ela課程表

A. 美國必修課有哪些（小學生）要靠譜點的！

美國小學生上什麼課
美國小學生（K-5）課程

1.英語（English Languages Arts，即ELA）
2.科學（Science）
3.數學（Mathematics）
4.社會學習（Social Studies）
5.藝術人文（Arts and Humanities）
6.體育（Physical Ecation，即PE）
7.健康和安全教育（Health and Safety Ecation）
8.外語（Second Language）
9.學習工具（Tools for Learning）
以 上這幾大類課程基本上是各所小學都要開設的課程，區別主要是不同學校對這幾大類作了不同的細分，或者對細分科目的強調程度不同，課時安排不盡相同， 上述的1-7課程通常在K-5的各年級中都有設置。隨著年級的變化課程設置也會調整。教會學校還會開設一些宗教方面的課程。通常美國小學生通常每天在校時 間為7小時，一般要保證每天6小時的教學時間。 大家知道在中國老師，家長都特別重視主課的學習比如語文，數學，現在還有英語，對其他科目的重視程度就不夠了，美國的小學要是從課時多少上看可以把英語， 數學，科學和社會學習這四門課程看作是主課了，因為課時最多，也是各校的必修課和考核科目。我認為美國最值得我們借鑒的有兩點：一是課程設置，特別是科學 和社會學習這兩門課程，非常重視。二是教學方法，主要是互動性學習。

下面分別對上述9大科目做一個概要的介紹：

英語

英 語對中國學生來說是外語，在美國就是美國學生的語文課了。主要包括閱讀(reading)、寫作(writing)、聽(listening)、說 (speaking)、看(viewing)。聽說讀寫我們都知道，看(viewing)是什麼呢？也很簡單，就是對多媒體信息的解讀能力了，比如對圖 表、圖形、照片、影視、報紙、雜志等這些可見的信息的解讀，當然能夠製作這些內容也是教學內容的一部分。無需多說，英語的課時是最多的了。

數學

學習內容包括數字和運算、幾何、度量、數據分析和概率、代數等。課時同英語差不多。

科學

同中國相比，科學是美國學校很重視的一門課程了。不僅有理論的學習，而且有各種各樣的實驗和活動讓學生們參與。主要學習的內容包括：科學探究、連接和應用、生命科學、地球/宇宙科學、自然科學（物理和化學）以及環境教育等。

社會學習

學習內容包括本州的歷史和文化；本國和世界的歷史和文化；地理；經濟；政府和公民權教育。科學課在中國的學校盡管課時少點，不過可能還有，社會學習這門課恐怕在中國學校的課堂上就很難找到了，也許在語文課本里能看到一些相關的內容，比較零散了。

藝術人文

包括舞蹈、藝術、音樂、戲劇等的教學、欣賞和表演。在中國的小學音樂課和美術課一般還是有的，不過重視程度就不能和語文數學比了，至於舞蹈和戲劇這樣的課程，恐怕只能去課外的培訓班學習了。

體育

包括健康相關的內容學習；技巧相關的內容學習；基本運動能力學習；社會心理基礎學習；身體管理；視覺運動學習。

健康和安全教育

個人健康/成長和發育；營養；安全、急救和防火；物質使用和濫用；消費者和社區健康；疾病預防和控制；精神和情感健康；家庭生活和健康。

外語

美國小學生學習的外語通常有西班牙語或法語，不過現在開設漢語的學校也在逐年增多。

學習工具

電腦學習；計算器；地圖冊；字典；網路；采訪等

說到美國的，就忍不住要再啰嗦一下中國的（一家之言，僅供參考）：

同 美國相比，在課程設置上，中國小學的課程設置覆蓋內容較窄，特別是在學習方法、科學、社會學習、歷史文化、藝術人文、價值觀、健康和安全、生活技能等方面 比較薄弱；在教學方法上，中國小學傳統的傳授式教學方式仍是主流，學生主動參與的教學方式仍較少；中國學生的語文數學作業太多（題海戰術），培養獨立思 考、主動學習的作業太少；中國學生的寫作業、看電視、打游戲時間多，運動、閱讀的時間少；中國學校，老師和家長對分數太重視，賞識教育，因材施教方式少。 對中國的學生家長來說，能夠認識到中國學校和國外學校的一些差別和差距，在無法奢望中國的學校馬上就能改變的時候，主動了解國外的教學內容和方法，有意識 的引導孩子補充加強這些內容的學習對孩子的全面素質教育和全面發展特別重要。

如果你想更詳細的了解美國小學生各個年級（K-5）的教學目標，請訪問美國小學教學大綱。

B. 初中英語課標中的ELA是什麼意思

英語抄課襲程標准
http://wenku..com/view/9f3cd6f5ba0d4a7302763ad0.html

C. 華師附外美式高中學校有哪些國際課程呢

1、美國高中基礎課程

美國高中基礎課程注重培養學生的批判性思維，包括學生語言能力，閱讀能力以及寫作能力的提升。同時也為11，12年級修讀AP美國大學先修課程奠定基礎。華師附外美式高中基礎課程包括六大模塊：英語，第二外語，數學，科學，人文學科以及藝術學科。

2、AP美國大學先修課程

AP美國大學先修課程是一套高水平的學術課程，讓有能力並且積極上進的高中學生能在高中期間有機會學習大學程度的課程，AP課程讓學生在申請大學時能脫穎而出，通過AP課程的學習，學生也有機會獲得大學學分，以及優先選課，或者兩者皆得的機會。

AP課程有22個門類、37個學科，包括藝術類，歷史及社會科學類，科學類，英語類，數學類與計算機科學，世界語言類，CAPSTONE文憑類七大模塊。

3、英語提升類課程

華師附外美式高中開設多維度英語課程，提升學生綜合英語能力以及學術英語能力，其中，綜合英語包括ESL課程，主要的教學目標是為學生參加標准化考試（TOFEL&SAT）做好英語能力的積累，學術英語包括EAP, ELA課程，旨在讓學生學習及了解西方文學，注重培養學生批判性思維，為往後升入海外高等學府做好英語准備。

4、中國特色課程

華師附外美式高中項目秉持「更中國，更世界」的教學理念，創新性地在美國高中課程框架中融入中國特色課程，結合中國特色，傳承中國優秀傳統文化，包括：中國文學、中國優秀傳統文化（十大國粹，嶺南文化）、中國國情教育、「中國夢」系列探究課程。

D. 美國中小學都學些什麼

英語（ Languages Arts，即ELA）、科學（Science）、數學（Mathematics）、社會學習（Social Studies）、藝術人文（Arts and Humanities）、體育（Physical Ecation，即PE）、健康和安全教育（Health and Safety Ecation）、外語（Second Language）、學習工具（Tools for Learning）。
以 上這幾大類課程基本上是各所小學都要開設的課程，區別主要是不同學校對這幾大類作了不同的細分，或者對細分科目的強調程度不同，課時安排不盡相同， 上述的1-7課程通常在K-5的各年級中都有設置。隨著年級的變化課程設置也會調整。教會學校還會開設一些宗教方面的課程。通常美國小學生通常每天在校時間為7小時，一般要保證每天6小時的教學時間。 大家知道在中國老師，家長都特別重視主課的學習比如語文，數學，現在還有英語，對其他科目的重視程度就不夠了，美國的小學要是從課時多少上看可以把英語， 數學，科學和社會學習這四門課程看作是主課了，因為課時最多，也是各校的必修課和考核科目。我認為美國最值得我們借鑒的有兩點：一是課程設置，特別是科學 和社會學習這兩門課程，非常重視。二是教學方法，主要是互動性學習。

E. ela/esl教材是什麼意思

很多高中和大學都設置了ESL課程，就是學生在正式開學進行的英語強化補習。專這個在美屬國的校園內進行。說明美國的學校已經錄取你。有的高中不要求托福或SSAT成績也可以錄取，但是需要面試。不過我建議你去考一個托福和SSAT以便學校錄取有依據，不需要很高的成績，但至少是你現有的標准，也好讓學校有一個基礎的評判。

F. 初中英語新課程標准中的ELA是什麼意思

ELA（英語水平評估測試）
這幾個單詞縮寫：English level Assessment

G. 美國小學都學什麼課程

英語（English Languages Arts，即ELA）、科學（Science）、數學（Mathematics）、社會學習（Social Studies）、藝術人文（Arts and Humanities）、體育（Physical Ecation，即PE）、健康和安全教育（Health and Safety Ecation）、外語（Second Language）、學習工具（Tools for Learning）。
以 上這幾大類課程基本上是各所小學都要開設的課程，區別主要是不同學校對這幾大類作了不同的細分，或者對細分科目的強調程度不同，課時安排不盡相同， 上述的1-7課程通常在K-5的各年級中都有設置。隨著年級的變化課程設置也會調整。教會學校還會開設一些宗教方面的課程。通常美國小學生通常每天在校時間為7小時，一般要保證每天6小時的教學時間。 大家知道在中國老師，家長都特別重視主課的學習比如語文，數學，現在還有英語，對其他科目的重視程度就不夠了，美國的小學要是從課時多少上看可以把英語， 數學，科學和社會學習這四門課程看作是主課了，因為課時最多，也是各校的必修課和考核科目。我認為美國最值得我們借鑒的有兩點：一是課程設置，特別是科學 和社會學習這兩門課程，非常重視。二是教學方法，主要是互動性學習。

H. 美國留學ELS和ESL有什麼區別

一、課程不同

1、ELS：ELS是全球依託大學校園從事英文語言教學的最大中心網路，擁有55個遍布全美各地的ELS中心，提供專業的英語教育和美國本科/研究生的預科課程。

2、ESL：是針對母語非英語的並把英語作為第二語言的語言學習者的專業英文課程，是外國學生申請美國大學所必修的一門語言課程。

二、主體不同

1、ELS：美國ELS是全球最大的進駐大學校園的英語教育機構，超過600所美國大學和學院承認ELS密集英語課程的等級證書，無需托福雅思，學生出國便可以申請600多所大學的有條件錄取，然後在美國ELS語言中心學習密集英語課程，完成相應的等級，直接進入美國大學或學院學習。

2、ESL：ESL英語是國際學生進入北美大學必修的語言課程，是世界公認的語言課程，ESL為學生提供以交流的方式學習英語的機會。

三、作用不同

1、ELS：所有通過ELS密集英語課程的學生，無需參加TOEFL考試，即可直接申請全美600所大學和研究生院。

2、ESL：ESL課程教材專門為母語非英語的學生而設，具有很強的實用性。「讓英語成為你的第二語言」，是ESL課程終極的教學目標。

I. 華南師范大學外國語學校國際高中都有哪些課程

一、美國高中基礎課程
美國高中基礎課程主要培養學生的語言能力、閱讀能力及寫作能力的提升，同時，也更加註重學生的批判性思維。基礎課程分成英語、第二外語、數學、科學、人文科學和藝術科學這六大模塊，採用學分制考核方式對學生成績進行考核。
二、AP美國大學先修課程
這類課程是一套高水平的學術課程，聽過學習AP課程，讓學生在申請大學時能夠脫穎而出。這類課程分為22個門類、37個學科，包含藝術類、科學類、英語類、數學類等，目前，這類課程已經得到世界上超過3600所大學的承認。
三、英語提升類課程
學習開設了多維度的英語課程，旨在提升學生的綜合英語能力及學術英語能力。其中綜合英語包括ESL課程，而學術英語則包括EAP、ELA課程。
四、中國特色課程
學習結合「更中國、更世界」的教學理念，在美國課程中融入了中國特色課程，這些課程包括中國文學、中國優秀傳統文化、中國國情教育等，這些課程能夠啟發學生的思維，將學生培養為具備全球視野的人才。

J. 加州語文g1適合幾年級的小朋友上

給孩子在walawala上面買的加州語文，現在是三年級，剛開始學習，現在寫作水平明顯提升了。