教師周課程表模板
Ⅰ excel怎麼做課程表
1. 新建一個excel表格,打開工作表
Ⅱ 學校標准化建設工作有目標管理制度和工作質量檢查制度
學校標准化建設工作教學質量檢查制度
一、上崗檢查制度
1、教師資格認定:新任教師必須由人事部門進行學歷、職稱鑒定,由所在的學校安排試講活動,通過教學督導組和專業教師進行聽課,當面質疑,經課堂質量評估合格後方可正式上課。所有測試、聽課記錄、評審意見均應存入個人業務檔案備查。
2、新開課程資格認定:已擔任教學工作三年以上的教師,開設新課原則上可以免去試講考核手續,但必須是上一學年教學工作考核合格,並持有開設新課程全部教學文件(包括教學大綱、學期授課計劃、課時授課計劃、教材、課程設計大綱、實驗教學大綱、實驗指導書等)。
3、每門課程主講教師資格認定:必須在上一學年教學工作考核合格,並持有所開設課程全部教學文件,做好各項教學准備工作。新開課和每門課主講教師的資格認定工作由學校負責,校教學評估組抽查。
二、課堂教學和課後輔導檢查
每位主講教師必須在課程表規定的時間、地點,按學期授課計劃進程進行課堂教學,並向學生公布每周輔導、答疑時間、地點,按時進行集體或個別答疑。
校長、教研室主任和教學評估室(組),應有計劃地事先通知或不通知地對教師課堂教學、輔導工作進行抽查,聽取學生對教師教學及其它各項教學工作的反映。
三、期中質量檢查
期中質量檢查包括兩個方面:一是對教師的教學進程和教學態度進行檢查;二是通過卷面或其它形式對學生進行考核。通過檢查了解半學期內學校的教學質量,並提出改進意見。
1、對學生的期中考核一般安排在第九、十周內進行。
2、由學校安排教師對學生進行期中測驗。
3、由學校分別召開學生、教師座談會,組織教師填寫教學質量情況表,結合測驗成績進行分析,提出教學改進意見。
4、由學校對上半學期的教學質量進行總結,對教、學兩方面存在的問題提出改進措施。
5、由學校校長對教學質量進行總結,並在全校教師大會上進行評估。
四、期末質量檢查
期末質量檢查是對教師和學生在本學期內教學和學習質量進行的考核和鑒定。
1、對學生考核一般安排在第20周或21周進行,全校停課一周。
2、期末質量檢查一般採用卷面考試方式,由縣教研室組織安排考試日程表。
3、各教研組應組織教師結合任課班級的考核成績進行質量分析,並書面寫出課程教學質量分析意見。
4、各教研組應對本學期教學質量寫出書面總結意見。結合教師學期、學年考評,提出鑒定意見或考評等,以促進教師不斷完善自身素質,提高教學質量。
五、綜合質量檢查
判斷教學質量的最終標準是社會,是用人單位的評價。教學評估組每年對半數學生的綜合素質後進行一次調查,提出改進意見。
專業評估由教學評估組制定專業自評標准,對不足之處限期改進,對沒有明顯改進的校長提出處理意見。
Ⅲ 小學生空白課程表(必須是能復制到word文檔的)哪位高手幫幫忙啊!最好快點!
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Ⅳ 開學前,教師應該做好哪些准備工作
教師應該清清自己那散漫的心,努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鍾,利用離開學的四五天,堅持每天按時起睡,這樣很快就會把紊亂的生物鍾調整過來,只有這樣,開學後才會很快適應「工作時間表」,才能快樂而順利的進行自己的教學工作。第二、開學前的一周內,老師應該多看看教材,多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源,然後進行總結整理,寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像視頻網之類的教學視頻網站,看看裡面的名師是如何給學生上課。
開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子,如果不讓自己的嗓子事先「上崗」,適
應一下,那麼
開學第一天你就可能變的口乾舌燥,第二天聲音嘶啞,另外再准備
一些潤嗓的東西喝一喝。第三、開學前期,大部分心思應該逐漸轉移到自己的學生身上,應該在最短的時間處理自己在暑假應該處理完,但又沒有完成的事情。
充分利用教學網站,
下載一些最新的教學資源,等開學後,可以讓學生進行練習,逐漸的收回學生假期間的心,
能讓他們盡快適應學習生活。
,應在開學前期多總結自己或前人經驗,最好作出具體的計劃來。第五、開學前期應告訴親人們,我要上班了。由於假期很長,天天和親人形
影不離,尤其是孩子對對爸(媽)產生了依賴。所以事先告訴孩子「我要上班
了」,親人們心理准備,不至於到時孩子一下有掉入冰水的感覺。總之,假期開學前老師准備的東西很雜,每位老師要根據自己的情況,充分做好開學准備工作,開學後,順利教學。
Ⅳ 自學計算機,求一個本科的計算機課程安排及學習內容
下面是讀大學時學校對計算機科學與技術(軟體方向)專業的培養計劃,我們學校是廣西師范大學,發了專業必修課、專業選修課、主幹課程、主要實驗
1.專業教育課
課程模塊與性質 課程代碼 課程名稱 學分數 學時數 開課學期及周學時分配 考核安排 開課單位
中文名稱 英文名稱 總 學 分 理論講授 實驗實訓 總 學 時 理論講授 實驗實訓 一 二 三 四 五 六 七 八 考試學期 考查學期
專業教育 專業基礎課必修 ZB071401-2 高等數學(1-2) Advanced Mathematics 11 11 198 198 6 5 1-2 數學學院
ZB071421 線性代數 Linear Algebra 3 3 54 54 3 2 數學學院
ZB081581 大學物理 College Physics 6 5 1 132 108 24 4 4 2-3 物電學院
ZB231451 電路分析基礎 Elementary Circuits Analysis 3 2 1 72 48 24 5 2 計信學院
ZB232541 電子技術基礎 Electronic Technique 5 4 1 102 78 24 6 3 計信學院
專業基礎必修課小計 28 25 3 558 486 72 6 17 10
專業課必修 ZB231481 計算機科學導論 Introction to Computer Science 3 2 1 72 36 36 4 1 計信學院
ZB233132 C語言* C Language 3 3 54 54 3 1 計信學院
ZB233132 C語言實驗* Experiments for C Language 1 1 36 36 2 1 計信學院
ZB232171 面向對象程序設計* Object-oriented Programming 3 3 54 54 3 2 計信學院
ZB232171 面向對象程序設計實驗* Experiments for OOP 1 1 36 36 2 2 計信學院
ZB231531 數據結構* Data Structure 3 3 60 60 4 3 計信學院
ZB231531 數據結構實驗* Experiments for Data Structure 1 1 30 30 2 3 計信學院
ZB231511 匯編語言程序設計 Assembler Language Programming 3 2 1 72 48 24 5 4 計信學院
ZB231561 資料庫原理* Principle of Database Systems 2 1.5 0.5 72 48 24 5 5 計信學院
ZB231551 計算機網路* Computer Networks 3 3 60 60 4 4 計信學院
ZB231551 計算機網路實驗* Experiments for Computer Networks 1 1 30 30 2 4 計信學院
ZB231541 操作系統* Operation System 3 3 60 60 4 5 計信學院
ZB231541 操作系統實驗* Experiments for OS 1 1 30 30 2 5 計信學院
ZB231491 計算機組成原理* Principle of Computer Composition 3 3 60 60 4 6 計信學院
ZB231491 計算機組成原理實驗* Experiments for Principle of Computer Composition 1 1 30 30 2 6 計信學院
ZB231641 軟體工程 Software Engineering 3 3 54 54 3 5 計信學院
ZB231196 通信網路架構 Communication
Network Architecture 1 1 18 18 1 6 企業
ZB231206 項目管理 Project Management 3 3 54 54 3 6 企業
ZB231621 編譯原理 Principle of Compilation 3 2.5 0.5 78 54 24 5 7 計信學院
ZB231223 項目實踐Ⅰ Practicing Ⅰ 2 2 72 72 2 3 企業
ZB231234 項目實踐Ⅱ Practicing Ⅱ 2 2 72 72 2 4 企業
ZB231245 項目實踐Ⅲ Practicing Ⅲ 2 2 72 72 2 5 企業
ZB231256 項目實踐Ⅳ Practicing Ⅳ 2 2 72 72 2 6 企業
專業必修課小計 50 33 17 1248 660 588 9 5 8 13 16 12 5 0
專業教育必修課小計 78 58 20 1806 1146 660 15 22 18 13 16 12 5 0
選修 專業教育選修課小計(至少應修讀學分數) 33 25 8 (從附表4「專業教育選修」各課程系列中選修)
專業教育課合計 105 80 25
備注 表中標有*者為本專業的主幹課程
2.計算機科學與信息工程學院計算機科學與技術專業選修課程設置計劃表
課程模塊與系列 課程代碼 課程名稱 學分數 學時數 開課學期及周學時分配 考核安排 開課單位
中文名稱 英文名稱 總 學 分 理論講授 實驗實訓 總 學 時 理論講授 實驗實訓 一 二 三 四 五 六 七 八 考試學期 考查學期
通識教育選修 思政與公藝術系列 TY151071 當代世界經濟與政治 Appreciation of economy and television 2 2 36 36 政治與行政學院
TY161181 藝術導論 Art Introction 2 2 36 36 2 6 美術學院
TY161101 書法欣賞 Calligraphy Appreciation 2 2 36 36 2 7 美術學院
TY161131 美術欣賞 Arts Appreciation 2 2 36 36 2 8 美術學院
TY161016 音樂欣賞 Appreciation of Music 2 2 36 36 2 音樂學院
TY161026 舞蹈欣賞 Appreciation of Dance 2 2 36 36 2 音樂學院
TY161231 影視鑒賞 Appreciation of cinema and television 2 2 36 36 2 6 文學院
TY161241 戲劇鑒賞 Appreciation of drama 2 2 36 36 2 7 文學院
TY161251 戲曲鑒賞 Appreciation of traditional opera 2 2 36 36 2 8 文學院
文化素質教育系列選修課見
「廣西師范大學文化素質教育課程一覽表」 國家大學生文化素質教育基地
專業教育選修(續) ZX231651 專業英語 Scientific English 3 3 54 54 3 5 計信學院
(軟體系列一) ZX231283 VC軟體開發 Visual C++ Software Development 3 1.5 1.5 81 27 54 5 4 計信學院
ZX231296 Web應用開發(.Net版) Web Application Programming(.Net Version) 3 1.5 1.5 81 27 54 5 6 計信學院
ZX230901 JSP Web應用開發 Web Application Programming with JSP 3 1.5 1.5 81 27 54 5 5 計信學院
ZX231061 Java語言 Java Language 3 2 1 72 36 36 4 4 計信學院
ZX231801 Delphi程序設計 Delphi Programming 2 1 1 54 20 34 3 4 計信學院
ZX231571 C#程序設計 C# Programming 3 2 1 72 36 36 4 5 計信學院
ZX231347 軟體測試 Software Test 3 2 1 72 36 36 4 7 計信學院
(硬體系列二) ZX231821 計算機系統結構 Computer System Architecture 3 3 54 42 12 3 7 計信學院
ZX231501 微機介面技術 Interface Technique 3 2 1 72 36 36 4 5 計信學院
ZX231211 單片機原理與應用 Principle And Application of MCU 2 1.5 0.5 54 36 18 3 6 計信學院
ZX230931 嵌入式系統 Embedded System 3 2.5 0.5 72 48 24 4 7 計信學院
(應用系列三) ZX231631 計算機圖形學 Computer Graphics 3 2.5 0.5 54 42 12 3 5 計信學院
ZX231406 三維動畫軟體 3D- Animation software 2 1 1 60 18 42 4 6 計信學院
ZX231417 實用圖象處理 Practical Image Processing 2 2 36 36 2 7 計信學院
ZX231831 計算機輔助設計 Computer-aided Design 2 2 36 36 2 5 計信學院
ZX231791 電子商務 Electronic Commerce 2 1.5 0.5 54 30 24 3 6 計信學院
ZX232011 管理信息系統 Management Information System 3 2 1 72 36 36 3 8 計信學院
(網路系列四) ZX231455 網路軟體開發 Network Software Development 3 2 1 72 36 36 4 5 計信學院
ZX231711 網路工程 Network Engineering 2 1.5 0.5 60 36 24 3 6 計信學院
ZX231131 TCP/IP協議分析 Analysis of TCP/IP Protocol 2 1.5 0.5 54 36 18 3 6 計信學院
ZX231241 無線網路技術 Wireless Network 2 1.5 0.5 54 36 18 3 7 計信學院
ZX231171 Linux系統與應用 Linux 2 1.5 0.5 54 30 24 3 7 計信學院
專業主幹(核心)課程
本專業的主幹課程包括:C語言、面向對象程序設計、數據結構、操作系統、資料庫原理、計算機網路、計算機組成原理。在課程設置計劃表中這些主幹課程名稱後用「*」加以標注。
主要實驗
1.C語言課程實驗
C語言課程實驗要求學生完成C基本知識和運行C程序方法、C程序的三種控制結構、數組、函數、預編譯處理、指針、結構體和共用體、位運算和文件操作等實驗。通過上機實驗練習,使學生在初步獲得有關程序設計的基本概念、基本知識,特別是如何形式化地表述解決一個問題的演算法後,能夠更牢固地掌握C語言的數據類型、基本控制結構、流及文件的操作,並且基本掌握C語言中有關函數、數組、結構體及指針等難度較高的概念及知識,初步具有用C編譯系統編輯、編譯、連接、調試及改錯以解決實際計算問題的能力。
2.數據結構課程實驗
數據結構課程實驗要求學生完成順序表的操作、鏈表的操作、堆棧和隊列、二叉樹操作、圖的操作、查找操作、排序、圖書管理綜合應用等實驗。通過實驗,使學生加強對數據結構課程中的重點演算法的掌握,在實驗中設計出高效的演算法,結合一些實際應用培養學生解決實際問題的能力,提高學生的編程能力及良好的編程風格。
3.面向對象程序設計課程實驗
面向對象程序設計課程實驗要求學生完成Win32控制台程序設計及基本程序結構、函數、類和對象、數組與指針、派生類與繼承性、虛函數與多態性、類模板、流類庫與I/O、異常處理等實驗。通過實驗,使學生更深入了解面向對象程序設計與面向過程程序設計的區別,全面完整的理解面向對象的基本概念和基本理論,掌握面向對象程序設計方法和技術。在實驗課中注重培養學生採用面向對象的思想分析問題和解決問題的能力及嚴謹認真的工作態度。
4.操作系統課程實驗
操作系統課程實驗要求學生完成訪問Linux系統、進程式控制制與描述、並發程序設計、存儲管理、輸入/輸出管理等實驗。通過實驗使學生獲得必要的感性知識;進一步掌握和鞏固所學的理論知識,熟悉Linux與Windows操作系統的用戶界面、編程方法與系統功能編程介面,使學生對操作系統的功能和原理的實現有更加深入的理解與實踐,加深了解操作系統的工作機理,為今後從事各種軟體的設計和開發打下基礎,培養學生綜合運用知識能力和程序設計的技能。
5.資料庫原理課程實驗
資料庫原理課程實驗要求學生完成資料庫設計,開發一個信息管理系統;結構化查詢語言SQL的使用,完成數據定義、數據查詢、數據更新、資料庫的恢復等實驗。通過實驗使學生進一步鞏固和綜合運用所學的理論知識,熟悉資料庫設計從規劃—需求分析—概念設計—邏輯設計—物理設計—資料庫的實現—資料庫的運行和維護的全過程和方法;使用關系資料庫標准語言:結構化查詢語言SQL完成數據的定義、查詢、更新。基本熟悉至少一種資料庫管理系統開發工具,並使學生具有設計、使用和維護一個一般資料庫系統的基本能力。
6.計算機網路課程實驗
計算機網路課程實驗要求學生完成CRC校驗、滑動窗口協議、EIA RS-232C介面通信、路由通信協議、WINSOCKET通信等實驗。通過實驗使學生獲得必要的感性知識;進一步掌握和鞏固各種網路協議的基本原理和運行機制,學習常用設備的使用方法和網路應用技術,培養學生綜合運用知識能力和實驗技能,提高分析問題和解決問題的能力。
7.計算機組成原理課程實驗
計算機組成原理課程實驗要求學生完成運算器實驗、半導體存儲器原理實驗、微程序控制器組成實驗、基本模型機設計與實現實驗等。通過實驗,使學生對計算機各組成部分的原理及工作方式有更加深入的理解,並在此基礎上,建立起計算機整機的概念。同時,也可使學生了解一些常用集成電路晶元的功能及其使用方法,為後續課程及今後從事硬體設計和應用開發打下基礎。
8.軟體實踐系列(Ⅰ-Ⅴ)
對於每個學期上的專業主幹課程,在每個學期後都進行對應課程的軟體實踐訓練,如第二學期後進行C語言的軟體實踐訓練, 第三學期後進行C++語言的軟體實踐訓練,等等,精選一些已有的實際應用需求題目,要求學生單獨或分組完成相應的軟體開發訓練,由本院教師和軟體公司技術人員共同指導,並最後分別評分。
Ⅵ 如何做好教學督導工作
健全來督導機構,加強源隊伍建設,完善評估機制,圍繞重點工作,開展督查評估,取得了顯著成效。在教育部的大力支持 下,特別是在國家教育督導辦的積極鼓勵和具體指導下,我市結合實際,先行先試,建立市人民政府教育督導委員會,率先推行了教育督導體制改革工作。下一階 段,我市教育督導工作將著力推進義務教育學校現代化達標建設,今年是達標建設最關鍵的一年,希望各區縣、各有關部門盯緊目標,盯緊時間節點,扎扎實實推進 各項工作,確保圓滿完成各項目標任務。同時,認真落實市政府與教育部簽署的推進義務教育均衡發展備忘錄,在推進義務教育學校現代化建設、建立義務教育均衡 發展督導評估體系,完善義務教育學業水平檢測機制,實行優質高中招生指標分配等6個方面進行實踐探索,做出典型示範。要扎實做好綜合督政工作,建立督導評 估標准,完善運行機制。此外,要積極探索對職業教育和高等教育的督導工作,力爭在探索對整體職業教育進行督導評估方面實現新突破。
Ⅶ 如何在手機上製作課程表
你好,可以下載專門製作課程表的軟體,一下為你介紹一款小編用的課表軟體。
下載『超級課程表』