幼兒園線上課程畫畫

Ⅰ 現在孩子學美術的線上平台里，哪個是比較可靠的啊

都說孩子不能輸在起跑線上，周圍的小朋友有學畫畫的，有彈琴跳舞的，我尋思著也讓我家寶專寶學點東西。我家屬寶寶對畫畫很感興趣，於是我就給他報了一個線下的美術輔導班，希望能學點東西。
線下輔導班就跟孩子天天上學，上課沒什麼差別，本來孩子挺喜歡的，結果越學越無趣，說講的很無聊，很多小朋友在一起也肯定有照顧不到的地方，後來都不想去了，錢也花了不少，我每天來回接送他也顯得力不從心，就沒再讓他去。
後來他自己玩手機，說還是很想學畫畫，就在網上自己找課程，看到網上美術寶1對1的廣告，我也很猶豫，這東西看不見摸不著，隔著屏幕，心想孩子想學，而且又沒多少錢就先試試。在電腦上就能聽課，這也省得孩子打游戲了，可以隨時約課，約自己喜歡的老師，一個老師單獨教一個孩子，互動起來效果比較好，我家孩子又開始迷上畫畫了，畫的不錯還被學校老師誇獎了，挺高興的。
後來就一直在上面學習，學起來比較輕松簡單，而且老師講課很有耐心，指導很貼合孩子實際情況，進步也是一點點顯現，最主要的是再也不用我來回接送他了，省心。

Ⅱ 適合幼兒園孩子學習畫畫的網站有哪些

現在小孩子真是幸福啊，畫畫還用電腦，小心以後長大了一點動手能力都沒了 我現在就天天對著電腦，感覺已經笨了不少了，自重吧

Ⅲ 有沒有線上1對1教小朋友畫畫的課啊求推薦比較靠譜的，最近送孩子去培訓班學畫畫，覺得好累，來回奔波。

有的。

一種旨在提高學員某種知識，技能，或改善某種心態，形成某種習慣，而舉辦的培訓活動。在經濟競爭激烈的現代，擁有高技能、高素質的人就有競爭的優勢，而相應的培訓機構應運而生。

做一個職業人，首先需要會表達，能表達，敢表達，可誰都不是天生的演講者，怎麼辦？練！剛剛入學的展風采大賽，就是讓同學們練！每個同學每個小組，都要勇敢的表達自己；還有班委競選，知識競賽；升入第二學期，學校組織的演講比賽，對大家的口才又有一次提升，簡歷大賽，鍛煉思維能力！

會表達，也要表達出思想才夠硬，學校開展的「校友見面會」，讓畢業的師兄師姐們為同學們做講座。看看師兄師姐們的成長經歷；而且，都帶領參加「IBM軟體峰會」「VM技術大會」「中國運維大會」，開闊眼界，增長見識。

培訓市場很大，也很有前景，但是和飲料市場一樣，已經非常細分化。並且在很多地區，計算機培訓，英語培訓，已經把很多市場做爛，很多傳統的招生方法已經不適用。

每年有30%的培訓機構新增，也有30%的培訓機構倒閉。找到合適有效的推廣橋梁,成為培訓機構發展壯大的根本!，俗稱生源。

如何解決生源，最根本的就是創造咨詢量。無論是媒體推廣，渠道合作等目的都是為了增加曝光率，增加咨詢量。用傳統的招生手段已經無法滿足招生需求。甚至形成內耗，最終倒閉。

Ⅳ 線上學畫畫到底靠譜嗎

主要是學軟體應用！

如果您有設計方面的藝術天分可以考慮學習！

Ⅳ 線上學畫畫靠譜嗎，比如美術寶這樣的

說說親身經歷吧，個人覺得在線學習還是挺不錯的選擇。給孩子報了美術寶的課，跟孩子一起學了一段時間，1對1的教學，孩子進步不小，自信心也提高了不少。我覺得這個課程設計很適合孩子，我看了下介紹，美術寶這個課程體系還是挺好的，都是有專門的研發團隊，研發團隊的師資門檻都比較高，都是國內一流美院的。而且教課的老師很不錯，有耐心，也特別細心。最主要是線上學習時間靈活，線下機構接送成本太高。比較了各種線下機構以後，感覺也是比較難以抉擇~~~多虧當時選了美術寶，家裡也覺得當時我的選擇真是太對了

Ⅵ 線上少兒美術教學靠譜嗎能教會孩子畫畫嗎

線上教學美術靠譜，但是對於面授還是有差距的，關鍵就是線上教學安全，而面授在指導上便於孩子接受知識。

Ⅶ 幼兒園大班學畫畫好還是網課數學思維好

最好不要在網上報名美術課程。尤其是畫畫這種操作性非常強，需要老師師專范的這種藝屬術類課程千萬不要在網上報。許多細節在網上學生是感受不到的。比如老師用筆的力度和老師色彩的感受，這些東西是很難從網上去體會到的。

Ⅷ 想給孩子報美術寶1對1這個線上平台學畫畫，就是不知道他們的師資力量如何，有沒有人可以告訴我一下

之前給兒子報名的時候特意了解過這事，畢竟優秀的老師才能教出好的學生。
據我了解，他們的老師都是來自於專業的美術院校，而且應聘老師不僅需要具備專業素養還要有一定的教學資質，經過層層選拔的。我想，美術寶1對1對老師的要求都如此嚴格，在教學質量上應該能保證吧，你可以去聽下他們的課程，真的挺有意思的。

Ⅸ 兒童學畫畫線上和線下上課有何區別哪個效果更好

相同：
線下教育和線上教育，大邏輯和目的相通，好比都是要實現拉新、提升用戶活躍專和用戶參與、創屬造話題製造事件增加傳播素材，等等。
同時，線下教育和線上教育，核心都是要圍繞著一個目的去搭建一個用戶場景（如錘子手機要讓更多用戶參與其品牌傳播，線下可能會讓用戶拿著一把錘子砸爛一攤東西拍照留念，線上則可能做一個「看看你能砸爛多少」的H5小游戲），所以對於用戶的理解永遠是核心。

不同：
1.線下教育成本重，體驗強，用戶參與較深但較難做到海量用戶參與，所以往往重事件，重噱頭，重用戶體驗和分享，然後再通過傳播、媒體等途徑放大其價值；線下學費真正花在學習上的沒多少（食宿 場地費 電費 電腦損失費 人工成本等等）
2.線上教育成本低，體驗相對弱，用戶參與可深可淺，較容易做到海量用戶參與，所以往往重線上展示（包括視覺和文案）、線上交互體驗和用戶參與傳播動機的設計+把握。線上學習適合上班族，學生等晚上時間的人

根本上，我覺得不應存在線上學習還是線下學習？」這樣的糾結，全看自己的興趣特長，比如時間不多，又想提升自己，做線上就合適；而線下大把時間，有錢，線下就更合適。無論線下線上，選擇適合自己的就行

Ⅹ 幼兒園小班周六興趣班繪畫怎麼畫

看是怎麼上課的還有是什麼畫種。
幼兒園的學生一般都是安排學兒童畫或國畫吧。如果是大班上課正常上一節課（40分鍾）就可以畫完一幅，復雜一點的畫的話可能要兩節課，所以畫多少幅取決於上課時間（當然也有些學生不聽話不好好畫什麼的簡直吐艷）。如果是一對一教導的話完全看學生天賦和性格，快的十多分鍾就可以畫完一幅，慢的甚至要好幾天的都有。
不知道您說的一期是指多久，我們這邊一般是一個星期上兩節課，一個學期可以畫兩三十幅。
個人經驗所談，希望能對您有所幫助^_^