港藝芭蕾課程表
『壹』 學芭蕾，哪家好
都是去專門機構的，要是芭蕾這塊的話可以考慮去Isee灰姑娘舞蹈挺不錯的，學完之後還可以直接考級，正規認證的
『貳』 港藝芭蕾怎麼樣
在這里學了快兩年了,每周一次課,老師不錯,馬上就要考北舞一級了,缺點是缺課補起來很困難,造成的經濟損失很嚴重啊！
『叄』 2017香港演藝學院有哪些專業
香港演藝學院學科專業介紹 招生情況報名表
微飯網精心為您收集的香港演藝學院（ Hong Kong Academy for Performing Arts）學科專業介紹及最新招生報名情況，讓你輕鬆了解相關報考情況。
香港演藝學院專業學科範圍
戲曲專業
戲曲藝術學士（榮譽）學位課程
本課程為四年制課程，畢業生將根據其主修，獲頒授戲曲藝術學士學位課程(粵劇表演)或戲曲藝術學士學位課程(粵劇音樂)。
課程注重學生專業領域訓練之餘，更提供堅穩及全面的教育，除中英文和資訊科技應用外，他們亦會修讀人文學科，以及中樂、中國戲曲、西方音樂及表演理論及現代舞台管理等。
學院深信透過這種訓練模式，可裝備學生迎接未來的挑戰，滿足粵劇觀眾日益提高的審美要求，發掘演出資源，推動創新和發展，並向全世界推廣粵劇藝術。
基本功動作，例如踢腿、旋腰等；
仿效導師示範之粵劇舞台動作或演出自選動作；
仿效導師示範演唱音階或粵劇曲譜，或在伴奏或清唱下演唱自選粵曲；
念出一段自選粵劇或話劇獨白及一段指定獨白；
介紹自己對粵劇課程的期望以顯示投入程度。
報考生須在面試展現其粵劇鑼鼓或最少一種旋律器樂的演奏能力。
完成初步遴選後，報考生將要求進一步展現粵劇音樂伴奏的潛力。
介紹自己對粵劇課程的期望以顯示投入程度。
除了演奏外，報考生亦須參加粵劇音樂理論筆試。
編舞
舞蹈表演分析及研究
舞蹈科學
舞蹈科技
舞蹈觀點
舞蹈教育
語文科
人文學科
跨學院選修科
小提琴
中提琴
大提琴
低音大提琴
古典結他
豎琴
長笛
雙簧管
單簧管
巴松管
薩克管
圓號
小號
長號
低音長號
中音號
低音號
定音鼓及管弦樂團敲擊
鋼琴
管風琴
聲樂
作曲
高胡
板胡
二胡
中胡 *
革胡 *
低音革胡 *
楊琴
柳琴
琵琶
阮
三弦 *
古箏
古琴
笛子
洞簫 **
嗩吶
管子 *
笙
中樂敲擊
中樂指揮 **
小組熱身練習及劇場游戲
演說一段自己准備的獨白
演唱一首自己准備的歌曲，不能有伴奏及伴唱音樂
即場寫作一篇評論性文章(只限主修導演系的考生)
演說一段由校方提供的定稿獨白
一分鍾的專長表演，如舞蹈、武術、歌唱等
小組即興形體創作練習
即場寫作一篇想像性文章(只限主修導演系的考生)
演說一段由校方提供的定稿獨白
討論考生對戲劇課程的期望等問題
申請者須填寫申請表格，以英文及中文書寫選擇入讀電影電視學院之原因，及個人職業的抱負及目標；及
提交不多於三件個人作品如影片、攝影作品及寫作等，選擇時宜以質量為主。
舞台設計系-所有主修科
製作管理系 - 舞台及項目管理主修科, 技術指導主修科
科藝製作系 - 燈光及音響主修科
演藝文憑（粵劇）課程
本兩年全日制課程旨在為學員提供穩固的粵劇基礎訓練，為進一步的研習打學扎實基礎。
演藝高等文憑（粵劇）課程
本兩年全日制課程為粵劇文憑課程畢生或持有同等學歷或相關經驗者提供專科訓練。學生可從「表演」和「音樂」兩項專修選擇其一。
戲劇專業入學申請及甄選資料
1. 戲曲藝術學士（榮譽）學位課程
1.1 評核申請一般根據申請者之中學文憑試 (HKDSE) 成績，核心科目與選修科目級別由1至5**，應用學習科達標或表現優異，或其他公開考試。粵劇學院採納演藝學院戲曲藝術學士（榮譽）學位課程之最低入學要求，即：
表1 基本要求
科目
香港中學文憑(HKDSE) 級別
中文 3
英文 3
數學 2
通識教育 2
(最好為)選修科目或 2
應用學習科 表現優異
1.2 粵劇主修將考慮考生在選秀科目的訓練及過往經驗、表演藝術的過往相關經驗，個人目標的文字簡介及資料夾，選擇申請人作進一步面試遴選。
1.3 除上述基本要求外，申請藝術學士學位課程的同學將需要展示在粵劇方面潛能與表現，需達到完成粵劇文憑第一年課程後的水平。
1.4 沒有所需資歷的報考生可以提交與之相等的學歷證明，例如實習證明或從中國學院獲取之同等資歷。達到上述要求的報考生，預計符合一般入學要求的考生，將會被邀請參加面試。
1.5 學士學位課程意在錄取曾接受多年良好粵劇基本訓練並符合入學要求的學生。若有志報讀者雖符合基本入學資格但粵劇訓練未足，仍可憑提供其在戲劇、舞蹈、音樂等方面的成績，而得學院考慮。其他合資格申請者包括文憑或深造文憑的本地畢業生，及本地，其他國家，或中國持有同等資歷的學生。
2. 粵劇文憑課程入學要求
2.1 粵劇學院採納演藝學院副學士學位課程之最低入學要求。評核申請一般根據申請者之中學文憑試 (HKDSE) 成績，核心科目與選修科目級別由1至5**，應用學習科達標或表現優異，或其他公開考試。
表2 入學要求
科目
香港中學文憑(HKDSE) 級別
中文 2
英文 2
通識教育 2
(最好為)選修科目或 2
應用學習科 達標
2.2 沒有香港中學文憑資歷的報考生須提交與之相等的學歷證明。
2.3 報考生須參加面試遴選。
3. 粵劇深造文憑課程入學要求
3.1 粵劇文憑畢業生，主修科目平均積點達到2.3或以上、全部科目的平均積點達到2.0或以上方有資格申請升讀深造文憑。
3.2 其他報考生須達到與粵劇文憑相等的香港中學文憑學歷資格。（如表2所列）
3.3 報考生須參加面試遴選。
3.4 報考生須為其實際經驗提供證明。
面試遴選
演科遴選
考生須顯示下列項目是否達到基本要求:
音樂科遴選
通過初選之考生須參與顯示下列項目是否達到基本要求:
舞蹈專業
主修科目
芭蕾舞
芭蕾舞主修課程包括范圍廣泛的國際芭蕾舞訓練風格和方法，並以培訓學生的純技巧為其重點。課程要求學生必須符合芭蕾舞在香港和國際上的專業標准和技巧要求。課程主要涵蓋芭蕾舞技巧訓練課、女生腳尖課、男生技巧課，組合課、舞蹈名目課、現代舞課和身體條件訓練課。此外，為培養學生有更廣泛的思維方式，學生更會發展批判性思維技巧和就自我表現作反思。
中國舞
中國舞主修課程包括多樣中國傳統舞蹈文化與方法，並強調學生須達至中國舞在國際上的技巧要求和專業水準。課程主要涵蓋中國古典舞課輔以中國民間舞課、身韻課、舞蹈名目課和身體條件訓練課。此外，為培養學生有更廣泛的思維方式，學生更會發展批判性思維技巧和就自我表現作反思。課程更強調將傳統中國舞蹈視作文化遺產及將之傳承至香港、內地和海外。
現代舞
現代舞主修課程包括范圍廣泛的風格和方向。由於沒有對某一風格的特別偏好，課程要求學生必須符合現代舞在國際上的專業標准和技巧要求。課程主要涵蓋現代舞技巧課輔以芭蕾舞課、即興創作課、接觸即興創作課、雙人舞課、身體條件訓練課、跨學科技能、舞蹈名目課及演出實驗課。為培養學生有更廣泛的思維方式，學生更會發展批判性思維技巧和就自我表現作反思。此外，更有機會發展創作原創作品的技巧和所需知識。
輔修課程
輔修課程指可讓學生推展或更廣闊地涉獵其主修課程的學科，目的為加深他們對學科的認知。
該范疇的學科包括:
學院選修課程
學院提供一系列選修課程，輔助及擴展在輔修課程上的學習領域，並深化學習體驗，為其他以表演為本的就業選擇提供穩固基礎。
跨院選修課程
跨院選修課程為學生在學科專修課程外，提供更廣闊的學問基礎。這些包括:
^演藝學院的不同學院，包括戲劇學院、電影電視學院、音樂學院、舞台及製作藝術學院及中國戲曲學院，均提供廣泛的選修課程。
舞蹈入學申請及報考甄選資料
學士學位及大專課程
面試及遴選要求
申請者除須符合其申請入讀課程的先決條件外，學院將要求申請者參加遴選及面試，以確定其是否適合入讀本校。
2018-2019年度本地面試
2018年1月13、20、27日
2018年2月10日
有意於2018-19學年入讀舞蹈學院的申請者請於二零一七年十二月二十九日（星期五）前將申請表連同相關文件一並遞交至香港演藝學院。
本地甄選時間表
2018-19年度香港演藝學院舞蹈學院海外招生
台北
2018年1月13日，星期六
時間: 上午10時至下午2時(請於上午9時到達登記及熱身)
地點: 台北市雙園國中 (綜合大樓1樓舞蹈教室)
地址: 台北市萬華區興義街2號
申請費: TWD 1200
代理人:賴玥蓉
電子信箱:[email protected](請與代理人聯絡報名)
新加坡
2018年1月14日，星期日
時間:正午12時至下午4時(請於上午11時正到達登記及熱身)
地址:Bugis +. 201 Victoria Street, #07-02/03, Singapore 188067
申請費: SGD 55
代理人: Charles Lee 及李文偉
馬來西亞
2018年1月
時間: 稍後公布正午12時至下午4時(請於上午11時正到達登記及熱身)
地址:稍後公布Singapore Dance Theatre Ltd, 201 Victoria Street, Bugis+ Mall,#07-02/03, Singapore 188067
申請費: MYR 170
* 申請者如有興趣報讀舞蹈藝術碩士課程，可於當天4時開始登記面試。
申請表格: 請下載及帶同已填妥的申請表格參加面試：
https://www.hkapa.e/sch/studying-apa/prospective-students/download/
非本地申請者
在特殊情況下，非本地申請者如未能親臨本學院參加面試，可能獲邀使用數碼視訊影碟作為初試，但必須是新近的表演錄影，表演時間為二十分鍾。申請者須附上文件證明表演者為申請者本人。表演作品包括技巧課及自選獨舞(自選獨舞之內容必須是其所欲主修的舞蹈形式)。
舞蹈藝術碩士課程
候選的申請者會獲邀參加二月至五月所舉行之入學面試及英文及/或中文能力測試。
音樂專業
音樂學院為具有音樂天份的學生提供全面的演藝訓練，培養他們成為職業演奏家、歌唱家、作曲家或音樂教師。 近年香港的表演藝術擴展步伐不斷，進展快速，所需要的人材亦不斷增加。音樂學院為同學們預備了一個理想的學習環境，培養他們成為專業音樂工作者。
學院提供的學科中、西並重，學生可選擇不同的中、西樂器、作曲或聲樂作為主修學科。
主修科
西樂
中樂
* 只提供予學士學位及大專課程修讀
** 只提供予碩士課程修讀
音樂專業入學申請及報考甄選資料
面試及甄選要求
請下載PDF文件
模擬入學試試題
樂理
聽音
初步甄選結果
請下載PDF文件
最後甄選及筆試時間表
請下載PDF文件
戲劇專業
戲劇，是人類表達力的核心部份，主宰著人類的溝通方式和身份。戲劇學院深信其在東南亞獨特的地位，能為這藝術形式注入洞見，發展和培養不凡的創意和一流的藝術家，為香港、中國大陸和以外地區的文化環境帶來新氣象。戲劇學院藉著培訓演員、導演、編劇和戲劇導師，致力推動、發展和培養戲劇、表演、藝術的價值和重要性。學生畢業後從事相關的戲劇工作，亦為社會和戲劇專業帶來實在的改變。
學生從正規課堂學習到專業技巧，其後通過演出磨練、探究和發展這些技巧。學生表演以校內工作坊形式和公開演出形式呈現，表演的劇場適合古典和當代劇場作品。學生會接觸和學習西方和亞洲的傳統劇場文本和技巧。學士學位課程的學生製作主要以廣東話演出，部份製作亦有機會以普通話演出。
學院的學士學位課程藉教授與劇場相關的學科和其他不同學科，致力培育學生對表演藝術發展深厚的認識，鼓勵他們主動尋求文化知識，觀賞本地和國際演出，加強涉獵和參與更廣闊多樣的藝術活動。戲劇學院期望畢業生在戲劇藝術的領域，不但是專業的戲劇工作者，同時亦是有知識和遠見的倡導者。
學院一直是香港戲劇發展的一股重要力量，滿足本地觀眾、劇場和相關創意行業的需要。學院同時面向國際，以全球視野鼓動全球劇場發展。
戲劇藝術碩士
四年制藝術學士（榮譽） 學位（戲劇）
戲劇專業入學申請及報考甄選資料
第三次遴選入選名單
面試
面試及遴選要求
申請者必須具有表演潛質，對戲劇有濃厚興趣，能說流利廣東話及閱讀中文。若符合一般入學條件，將可參加多次甄別試及面試，讓學院作深入評選，決定申請者是否適合修讀戲劇課程。
鑒於申請者眾，對於落選考生，學院恕難提供個別評選報告或另函解釋。各考生所交來之個人資料及習作等，學院概不會退還。
初步甄選
學院將以申請人之校內及香港中學文憑考試成績、參與演藝製作的經驗、推薦書及個人志向作為甄選依據。通過初步甄選的申請人將獲邀參加一次或多次遴選。
首次甄選
第二次甄選
最後面試
非本地申請者
非本地申請者如未能親臨本學院參加第一次面試，可寄交數碼視訊影碟以作為首次遴選之用，並聲明此為其本人之表演，數碼視訊影碟的內容必須符合上述首次遴選之規定。
被選取者將會獲得學院通知來港作第二次遴選（來港之費用及申請簽證手續事宜等由申請者自行負責）。如申請者不能來港作第二次遴選，其申請資格將會被取消。
電影電視專業
主修學系
課程的首兩年，同學們需修讀范圍廣泛的專修課程。課程的首年，同學需修讀所有六科專修課程；第二年收窄范圍，選修其中三科；第三年，經篩選後修讀其中二科；到最後一年，則集中為一科主修。
可選擇專修的科目包括：
製作管理
(以創意策劃、全面洞察、及優良組織來建立質素)
本院著重在影視界內富創意組織及管理才能的重要性。因此，專修監制及製作管理之收生人數將與導演系一樣。我們志在培養具創意的監制及高效率的製作經理與製作助理。
在各項拍攝計劃中，同學將交替擔任監制及製作經理之角色。身為監制，同學將參與選擇劇本，發展創作意念，及處理後勤財政問題。本院旨在培養富創意並能在製作上實踐意念的製作夥伴，為影視隊伍提供組織及財政管理上的協助。
編劇
(創作及講故事的技巧)
本院的編劇課程為全港最全面及深入之課程，更為全球獨有之課程。
通過解構短片與劇情電影，同學能學會以專業編劇的方式構思、發展並完成劇本。同學會從構思故事開始，將故事以地點、角色、事件、時間互動表達，再逐步掌握不同編劇技巧，如人物、劇情設計、分場、事結構、改編及不同電影語言的文類。課程將集中發展同學的寫作及文學技巧，以平衡理論及分析能力。在最後一年，同學應能獨立創作完整的劇本，作為畢業作品，並以業界水平評核。
導演
(創作的主導-為自己及他人建立方向)
導演系希望幫助同學學習劇情片（電影電視）與紀錄片之不同類型的導演手法。我們希望培訓出不單是具備一兩個個人意念的故事導演，或只是能實踐客戶委託的技術管理人員；我們相信導演是電影策劃者，亦是意念的創始人。我們鼓勵同學發展個人項目，給予他們機會在受委託的情況下工作，或採納主修編劇同學的劇本，實踐創意，不但為個人表達，更為他人的問題解決疑難。
我們希望教導同學如何在集體創作中與監制、技術人員和演員合作，同時學習在財政預算及時間限制下的運作。我們希望同學能認識到財政／營運上的限制，不但不會窒礙進度，更能激發創意。我們鼓勵在設限下營運項目，而出來的成品能媲美資金與時間充足的成功作品。
攝影/燈光
(視覺的創造-以光影來繪畫)
同學將學習有關燈光，電影攝影，及不同的錄像技術（菲林/膠卷或數碼錄影），亦會在電視錄影廠拍攝故事和紀錄片。在基本技巧的基礎上，同學將發展個人創作風格，協助導演演繹作品的劇情。
同時，同學將學習有效率地工作而不失視覺的調控，學會在壓力下協調財政預算、時間限制、有限的光線及資源亦將會是同學在創作技術訓練上重要的一環。
剪接
(創意的剪輯-化零為整)
本院旨在發展同學的技術及創作才能至最高標准。為達此目標，我們一方面投資在先進數碼科技，剪接系亦採用傳統富教育性和創作潛能的錄像/電影模擬系統。
同學利用學院不同平台的技術，去學習故事及紀錄片的剪接技巧，並與音響系同學緊密合作，參予外景拍攝或 在錄影廠擔任導播。高級剪接的概念將會融入創意蒙太奇的觀念，以及學習應用先進科技。同學將提供意見給導演及監制，以協助整體創作。
音響
(立體音響的創造與雕塑)
音響系同學將學習錄音及音響設計（後期製作音軌插入與混音）各方面的技術，以及故事、紀錄片和錄影廠製作的音響應用。在攝制組里，音響是一個重要的基本創作工具，而不是最後附加的一環。我們鼓勵同學學會進行具質素現場錄音，同時強調音響剪接師及影像剪接師的合作，並用電腦技術令兩者的關系更為密切。
音響系將會鼓勵同學注意音樂及其他環境聲音的情感和氣氛效果，同時學習提高傳統音響的戲劇性，及聲響效果(後期加入特殊聲效)的技巧。同學亦在電影或錄像製作的音響運用及強化立體聲音方面，為導演提供輔助及建議。
輔修課程
輔修課程志在擴闊視野，將同學的必修課置入更大的宏觀環境中，令他們更深入了解並認識學科內外的知識，並將學科放於更大的社會文化、藝術、學科、歷史環境中。輔修課程可以是以實踐為本的，理論及實踐並重的；或是純理論性的。不管是黑板上或銀幕上，都成為學習地方。
為了在4年制大學課程中更好平衡必修及輔修課程，本院增聘教師，專責開發並教授影視理論及歷史課程。通過聚焦輔修課程，我們承諾為課程帶來更優秀的設計及教學：默片；電影世界；香港華語電影；中國及台灣華語電影；電影理論；專業實習及電影製作分析一至四，展示本院為整合理論與實踐，擴闊課程內容的決心。
入學面試及參考遴選要求
申請者須符合香港演藝學院學士榮譽學位課程的基本入學資格，或於電影電視行業具相等的經驗或資歷。已具備專業經驗（包括編劇、舞台製作、音樂創作等）亦可申請。
申請者必須對中文及廣東話有一定理解與運用能力。
合資格的申請者將獲邀參加面試，面試成績將作為取錄學生及後補生的依據。
舞台及製作藝術專業
舞台及製作藝術學院由三個學系組成：舞台設計、科藝製作及製作管理。課程提供專業、啟發創意的研究生和本科課程，讓有天賦、有心抓緊演藝和舞台製作行業各種機遇的學生，攻讀既精選又深入的設計、技術和管理等製作課程。學院在嚴謹的學術機制下，提供十分全面的課程，令學生成功掌握當前的娛樂製作行業多元發展所需的各種技能。課程結構靈活，使學院能迅速回應現今日益多變的職場需求，這正是學院一直以來的成功之道、也是其在這區域甚至世界舞台上不斷贏取贊譽之處。學院的師資包括來自世界各地的專業藝術家和製作大師，加上行內知名人士擔任到訪藝術家和駐院藝術家，在世界一流的場地和設施授課及交流，相得益彰。課程涵蓋舞台設計、科藝製作及製作管理等相關范疇。無論你有意投考的是舞台及製作藝術精研職業訓練課程、藝術學士學位課程或研究生課程，歡迎你進一步探討本學院既廣泛又專業的課程。盡情投入製作藝術的創意世界，讓生命更放異彩。
申請要求
初步篩選
學院將以申請人之校內及香港中學會考、香港高級程度會考或香港中學文憑試成績或同等學歷、參與演藝製作的經驗、推薦書及個人志向作為甄選依據。
申請者必須就其選擇之主修科目提交下列作品 :
提交申請表時，請一並提交一式 3 份作品集，作品集必須為A4尺寸，不多於20 張紙（雙面印刷）
個人作品集內容應能展現你對報考專科的天份和才能。例如：草圖、繪畫、工業繪圖等；服裝、道具、雕塑、模型等立體作品的相片。請勿加入參考資料。
所有作品集均不會退還。
舞台及項目管理主修科:
曾為劇場節目、社區項目或其他演出，擔任過舞台或項目管理工作的製作檔案、排練記錄本、預算、流 程表、幻燈片、 照片或其他有關文件。
技術指導主修科:
美術作品、模型、工藝繪圖、演出文件或視覺圖、以往曾參與校內和校外的製作或作的照片或短片。
美術作品、模型、工藝繪圖、演出文件或視覺圖、以往曾參與校內和校外的製作或作的照片、錄音帶或短片。
面試
通過初步甄選的申請人將獲邀參加一次或多次面試。學院將以面試成績、個人履歷及其習作的水平作為取錄依據。
『肆』 小孩學芭蕾舞會不會太苦
興趣學習可能會比較好，如果孩子喜歡就要一直堅持下去的，堅持一件事情，總要付出的。女兒2歲開始學芭蕾的，已經很棒了，在Isee灰姑娘芭蕾學的，教的也好
『伍』 多大的孩子開始練芭蕾舞合適
兒童正處在生長發育的重要時期，幼兒時期所培養的習慣、所接受的教育及周圍環境的影響，對孩子的成長起到至關重要的影響。俗話說「三歲看到老」，其實一點也不誇張。啟蒙舞蹈，旨在保護孩子活潑可愛的自然天性的基礎上，培養他們的舞蹈節奏感以及身體協調性。事實證明，幼兒時期接受適當的舞蹈訓練，有利於孩子的心志、身體、氣質、風度、儀表等方面的健康發展。學習舞蹈對兒童成長有哪些好處呢?下面就有港藝芭蕾老師為大家詳細介紹下。
1 在舞蹈藝術中培養幼兒的創造力;
2 在舞蹈藝術教育中培養幼兒的社會交往能力和合作精神;
3 在舞蹈藝術教育中增強體能的鍛煉，開發智力;
4 在舞蹈藝術教育中培養幼兒表現力和自信心;
5 通過舞蹈培訓訓練，培養幼兒奮發向上的心理素質;
提起兒童舞蹈，一般人理解為孩子們化了裝穿上絢麗多彩的服裝，在舞台上跳舞就是兒童舞蹈了。其實不然。如果讓兒童僅僅是模仿成人的動作，去跳那些如《孔雀舞》《春江花月夜》之類的孩子們根本不理解其內涵的成人舞蹈，是不能稱其為兒童舞蹈的。情是藝術之魂，兒童的情就是他們天真與爛漫，活潑與純潔。兒童舞蹈要表現的正是他們的這些天性。
由於兒童的年齡決定了他們的生理和心理特點，從而形成了他們特有的形體節奏、造型與韻味。
港藝芭蕾根據不同兒童的特點及他們的思維規律和接受程度，創編了種類多樣的少兒趣味舞蹈及少兒游戲舞蹈。讓孩子在自由快樂中健康成長、學習和進步。