幼兒園開足開齊課程工作方案
A. 開齊開足課程情況的課程標准怎麼寫
為了落實課改精神,規范辦學行為,我校領導高度重視,要求全體教師思想工作與教育部門制定的政策保持一致,開齊開足課程,我們做了以下工作:
1、教導處嚴格根據新課改精神,統一安排作息時間,統一編排年級課程計劃,落實到每一位專任教師。
2、我校嚴格執行國家課程計劃標准,不隨意增減課程門類和課時。
3、第一周,由教導主任親自檢查各年級對課程計劃的執行情況,發現執行不到位教師,立馬進行口頭批評指正。
4、嚴格規定學生的活動時間每天課間操半小時、課外活動時間一小時。
5、音樂、體育、信息技術、綜合實踐活動(研究性學習)、美術、地方課程,按質按量按時上好每一節課。
6、學校領導隨時推門聽課並於課程表核對,了解課程執行情況及過程效果,基本完成較好。
7、根據學生興趣、愛好我校辦起來圖書角,成立了合唱團、籃球隊、12個興趣活動小組。
8、嚴格監視體罰或變相體罰學生,認真做好後進生的教育轉化工作,時常與家長保持聯系,開學第一天各班都開了家長會。
規范辦學、開齊開足課程的確得到學校的高度重視,方法、措施到位,也得到了大多數家長的理解與支持,這對教師、學生都減輕了課業負擔還豐富了學生的興趣活動,開發了學生的智力,真正做到了減負增效。
B. 農村小學 如何開足開齊課程
哪又什麼辦法!等領導來了做好准備就是了
C. 如何制訂幼兒園園本課程實施方案
幼兒園課程實施方案是指幼兒園在領會國家和地方課程精神的基礎上內,充分考慮本園容基礎與資源條件,對課程進行整體設計與規劃,由此形成的平衡、和諧、適宜的書面課程計劃。課程實施方案是幼兒園課程實施與管理的基本依據。
幼兒園課程的自主化、多元化是近年來新課程改革的一個方向。上海市學前教育"二期課改"充分體現了"原則規范、方向引領"的指導思想,賦予幼兒園更大的課程發展權,鼓勵幼兒園在遵循課程設計基本理念的前提下,綜合考慮本園實際及辦園風格,設計切實可行的課程計劃,創造性地實施課程。實現這一目標,有賴於幼兒園將課程改革的核心精神真正落實到課程實施方案中,並在實際操作中貫徹執行。有的幼兒園在課程安排上暴露出一些問題。比如,幼兒的自主游戲、體育運動等得不到保證;又如,課程結構鬆散,內容龐雜、膨脹抑或偏缺,整體性不強。這些問題實際上反映出幼兒園整體課程設計與規劃中的不足。因此,進一步明確幼兒園課程方案編制的意義,增強教師對課程的研發能力,提升課程實施的質量,是當前幼兒園課程改革的一個重要內容,也是在理論和實踐上有待加強的一項工作。
D. 如何真正的把開足開齊課程落到實處
一、 提升認識
課程改革,不僅反映國家意志,還具有促進教育、優先發展教育的基本特徵。落實課程開設是各級各類學校的最基本規范,只有開齊課程,開足課時,才能推動素質教育發展、促進學生全面和諧發展。學校是學生接受教育的主陣地,全面推進素質教育,要堅持面向全體學生,為學生的全面和諧發展創造相應的條件,依法保障適齡兒童和青少年學習的基本權利,尊重學生身心發展規律和教育教學規律,使學生生動活潑、積極主動地發展。
開齊課程、開足課時是學校「依法治教」的真正表現。為此,要求各學校深刻認識開齊課程、開足課時的重要性和必要性,切實加強領導,把開齊課程、開足課時作為貫徹教育方針,培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人,貫徹落實科學發展觀的主要工作認真抓好,全面落實課程計劃。
二、 排好課表
要「開齊課程、開足課時、開好課程」,排好課表是很重要的一個環節。部分學校為了減化工作程序,把「排課」這一環節完全下放到完小,甚至年級組、學科組,這是很不科學的。
E. 幼兒園教學方案怎樣寫
幼兒園教學常規管理實施方案 為了更好地促使我縣幼兒園教育、保育工作制度化、規范化、科學化,按國家幼兒教育法規,結合我縣幼兒園目前的實際情況制定本方案: 一、發揮幼兒園領導班子在教學工作中的作用。 1、.幼兒園領導要加強自身建設,認真學習有關教育政策法規,學習現代教育教學理論,明確辦園方向,提高管理水...平和教育能力。 3、幼兒園領導要創造條件,有目的、有計劃地培養骨幹教師、培養教學帶頭人,積極組織和選拔教師參加各級各類的進修及專業培訓。 4、幼兒園領導要擔任一定的教學任務,同時,要深入課堂聽課、評課,有效地指導教師的教學工作。正園長每學期聽課不少於是15節,業務副園長或教導主任聽課不少於20節,教研組成員不少於己於人12節,要有原始記錄材料以備檢查。 5、幼兒園領導應走在教改工作的前沿,深入課堂第一線擔任教學任務,有計劃地開展為教師做教學理論、教學改革講座或帶頭做示範課,.領導班子活動總量每學期不少於兩次,要有原始記錄。 6、每學期幼兒園領導至少要主持召開一至兩次有關園務會議、整合研究,決策幼兒園的教學及管理工作。 二、制定嚴謹、合理的教學計劃,進行有效的教育教學反思。 1、幼兒園要制定學年和學期教學工作計劃,認真組織實施並做好學期期、學年工作總結。 2、制定科學、合理的課程計劃,要寓教於樂,讓幼兒在玩中學、學中學。要克服幼兒園游戲活動的散漫自由、隨意泛濫等現象,要保證幼兒有充足的戶外活動時間,每天至少兩小時以上。 3、幼兒園每學期要對教師教案進行最少兩次以上的大檢查,教師的教學計劃可隨教學需要做適當的變更。但是教案設計不能偏離課堂教學,更不能出現教案教學兩無關的鬧劇。大力提倡多寫教學反思和教育隨筆,及時進行教學小結。 4、幼兒園要有計劃地征訂、購買有關書刊資料供教師學習,了解新的教學,掌握新的教學動態,豐富教師的業務知識,提高教學水平和教學能力。 5、為了便於統一管理和核實是否統一使用海南教材,教育局經研究決定,各幼兒園特別是私立幼兒園要到教育局教研室統一登記訂購海南省編寫的幼兒教育教材(包括教師用書、幼兒用書、錄音磁帶、.圖片等),征訂工作於期末一個月內進行。 三、幼兒園教師要加強教研教改、提高教學質量,積極完成教育教學任務。 1、按教育部和省教育廳頒布的課程計劃,開齊課程、開足課時,同時要根據本地實際開發園本課程。 2、幼兒園要積極完成省級或縣級教育、教學研究任務。認真組織教師參加教學改革工作,參加評優課、觀摩課等各學科領域的知識競賽等活動。 3、幼兒園每月至少召開一至兩次有關教學工作的會議。研究了解教學工作的實際問題(可以年級組的形式進行)。 4、幼兒園應適當組織教師集體備課、說課、聽課和評課等各種形式的教研活動,教師每學期聽課不少於8節。每學年園里最少組織兩次以上的公開課或研究課活動。教師每學期撰寫一至二篇較高質量的教學論文或教學反思,並踴躍報名參加論文評比。 5、幼兒園要著眼於教師整體素質的提高,大力開展教學研究,建立以園為本的教研製度,要有計劃地開展形式多樣、內容豐富、行之有效的園本培訓,並做好書面總結。 6、幼兒園領導要深入教學第一線了解幼兒教育中的疑難問題並根據本園的實際進行整合,確定一至兩項作為重點專題,開展課題研究和教改實驗。 7、各幼兒園應成立教研室或教研組,確立教研組長作為科研帶頭人,充分發揮教研組的作用,及時解決教育教學疑難問題,並循序漸進的地開展園本教研工作。 8確保教研經費到位。每所幼兒園要在經費預算中安排一定的資金用於教研活動,保證教研工作的順利進行。 四、打開對外交流的窗口,在交流和競爭中求發展 1、白沙縣幼兒園作為縣的示範園,一定要起帶頭作用,積極幫助、支持、帶動私立園的發展。為我縣幼兒教育的迅速發展而努力。無論是公立園還是私立園我們的辦園都有一個共同的宗旨:「一切為了孩子,為了孩子的一切.」如果只有單純的贏利觀念,那麼是嚴重違背辦園宗旨的,最終將被取締。 2、各幼兒園要應該發揚團結互助的精神,不應該相互排棄、相互貶低對方,要在競爭中求發展,在發展中求共識。 3,白沙縣幼兒園屬海南省機關幼兒園的對口幫扶對象,可以直接與機關園聯系,尋求幫助。通過多渠道進行教育、教學、管理等諸方面的交流。 4。各幼兒園應設法讓教師到辦園成績較突出的幼兒園學習、取經,交流先進的教育教學經驗。 五、全面細致地做好幼兒的安全保健工作 1、幼兒園要把保護幼兒的生命安全和身體健康放在首位。謹記「沒有安全就沒有教育」警示。 2、落實「安全第一、預防為主」的方針。建立安全工作責任制。帶班教師和保育員牢牢綳緊「安全弦」不擅離工作崗位,加強班級常規管理建立良好的班風班貌。 3向家長進行安全教育宣傳,增強家長安傳意識。在家園的共同努力下,對幼兒園進行安傳教育。 4認真做好晨檢工作,嚴格執行個項衛生消毒制度,在日常生活中注意幼兒園用電、用水、飲食等安全。 5、把安全教育內容滲入到個顆教學與游戲活動中,教會幼兒園識別各種危險、躲避各種危險的能力。 五、建立健全的檔案管理。 1、建立健全檔案管理制度,要建立教師業務檔案、幼兒成長記錄袋,還有各類園務記錄,各類檔案應按照要求及時做好存檔工作,,材料必須齊全。 2、每個幼兒園應建立健全有利於教師、教學發展的評價體系和激勵機制(含獎罰制度)。建立合理、公正、科學的具有操作性的考核標准,激勵教師奮發向上。對在教育教學、教改中有突出貢獻的教師或集體給予重獎,在職稱評定、評選先進中優先考慮。做到獎優罰劣、賞罰分明,真正達到激勵先進、鞭策後進,從而激發廣大教師從事教研活動的主動性和積極性。 3、私立園有三個教職工以上的要成立工會組織。上報教育局工會。 六、做好家園聯系工作 1、幼兒園每學期要召開一次教師、家長座談會,重視加強家園聯系,聽取教師、家長、學生對教學的意見,及時採取措施糾正存在的問題。 2、爭取家長的理解和支持,關注每一個幼兒的發展,做到家園教育同步化。 3充分發揮家長的可利用資源,解決教育、教學中需要達成共識的問題。 七、明確辦園方針、提高辦園條件、合法辦園。 1、各幼兒園應積極做好園容園貌工作,要經常檢查及時發現問題、解決問題,把潛在的危險和問題消滅在萌芽狀態中。 2、各幼兒園的玩具設備要經常檢修,該修補的要修補,該淘汰的要淘汰。一定要保證幼兒的安全。只有安全才能安心,只有安全方能萬全。 3、未經審批的個體私立園,一定要嚴格按照海南省教育廳頒發的《幼兒園評估標准》的各項條款對比,看看自己的辦園條件是否符合要求,以便向教育局提交辦園申請報告。未經許可擅自辦園且條件差的,縣教育局將根據海南省教育廳的文件精神對不符合辦園條件的要給予取締,對辦園條件符合要求的教育局批准辦園。 4、教育局決定在這兩年內要扶持幾間私立園作為鄉鎮示範園,各私立園應把握有利時機擴建園舍、加大力度改進教育、教學設備,提高教育管理機制,爭取被評為示範園。 5、積極鼓勵有條件的個人到沒有幼兒園的鄉鎮、村莊辦園。由於我縣鄉鎮人口稀少,原則上每個鎮有一所(大的鎮可以有兩所,不超過三所)就可以了;鄉和村能各有一所最好。 八、積極配合上級主管部門做好學前、期末各項檢查工作。
F. 關於民辦幼兒園課程實施方案怎樣寫
幼兒園課程實施方案是指幼兒園在領會國家和地方課程精神的基礎上,充分考慮本園基礎與資源條件,對課程進行整體設計與規劃,由此形成的平衡、和諧、適宜的書面課程計劃。課程實施方案是幼兒園課程實施與管理的基本依據。 幼兒園課程的自主化、多元化是近年來新課程改革的一個方向。上海市學前教育"二期課改"充分體現了"原則規范、方向引領"的指導思想,賦予幼兒園更大的課程發展權,鼓勵幼兒園在遵循課程設計基本理念的前提下,綜合考慮本園實際及辦園風格,設計切實可行的課程計劃,創造性地實施課程。實現這一目標,有賴於幼兒園將課程改革的核心精神真正落實到課程實施方案中,並在實際操作中貫徹執行。有的幼兒園在課程安排上暴露出一些問題。比如,幼兒的自主游戲、體育運動等得不到保證;又如,課程結構鬆散,內容龐雜、膨脹抑或偏缺,整體性不強。這些問題實際上反映出幼兒園整體課程設計與規劃中的不足。因此,進一步明確幼兒園課程方案編制的意義,增強教師對課程的研發能力,提升課程實施的質量,是當前幼兒園課程改革的一個重要內容,也是在理論和實踐上有待加強的一項工作。
G. 開齊課程,開足課時,加強藝體教育,實施教育質量綜合評價需要哪些證明材料
(4)積極辦好本鎮的學前教育、成人文化技術教育,扶持民辦教育,加強職業技術教育,促進各類教育協調發展。
(5)按照幹部和教師的職數、編制和管理許可權,負責對本鎮學校的幹部和教師進行管理,制定切實可行的學校工作規章制度,以提高教育教學質量為目的,對幹部職工的工作開展客觀、公正的評價和考核。
(6)按照上級有關部門的規定,負責對本鎮中小學校的財務和項目建設進行管理,負責核算和發放教職工工資。
(7)按照九年義務教育課程計劃,開齊課程,開足課時,認真實施中小學的教育教學管理,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量。
(8)組織開展本鎮中小學的教育教學科研和教育教學改革,以科學的發展觀和以人為本的管理理念注重學生的全面發展。
H. 幼兒園教學和保育具體實施方案
幼兒園教學常規管理實施方案 為了更好地促使我縣幼兒園教育、保育工作制度化、規范化、科學化,按國家幼兒教育法規,結合我縣幼兒園目前的實際情況制定本方案: 一、發揮幼兒園領導班子在教學工作中的作用。 1、.幼兒園領導要加強自身建設,認真學習有關教育政策法規,學習現代教育教學理論,明確辦園方向,提高管理水...平和教育能力。 3、幼兒園領導要創造條件,有目的、有計劃地培養骨幹教師、培養教學帶頭人,積極組織和選拔教師參加各級各類的進修及專業培訓。 4、幼兒園領導要擔任一定的教學任務,同時,要深入課堂聽課、評課,有效地指導教師的教學工作。正園長每學期聽課不少於是15節,業務副園長或教導主任聽課不少於20節,教研組成員不少於己於人12節,要有原始記錄材料以備檢查。 5、幼兒園領導應走在教改工作的前沿,深入課堂第一線擔任教學任務,有計劃地開展為教師做教學理論、教學改革講座或帶頭做示範課,.領導班子活動總量每學期不少於兩次,要有原始記錄。 6、每學期幼兒園領導至少要主持召開一至兩次有關園務會議、整合研究,決策幼兒園的教學及管理工作。 二、制定嚴謹、合理的教學計劃,進行有效的教育教學反思。 1、幼兒園要制定學年和學期教學工作計劃,認真組織實施並做好學期期、學年工作總結。 2、制定科學、合理的課程計劃,要寓教於樂,讓幼兒在玩中學、學中學。要克服幼兒園游戲活動的散漫自由、隨意泛濫等現象,要保證幼兒有充足的戶外活動時間,每天至少兩小時以上。 3、幼兒園每學期要對教師教案進行最少兩次以上的大檢查,教師的教學計劃可隨教學需要做適當的變更。但是教案設計不能偏離課堂教學,更不能出現教案教學兩無關的鬧劇。大力提倡多寫教學反思和教育隨筆,及時進行教學小結。 4、幼兒園要有計劃地征訂、購買有關書刊資料供教師學習,了解新的教學,掌握新的教學動態,豐富教師的業務知識,提高教學水平和教學能力。 5、為了便於統一管理和核實是否統一使用海南教材,教育局經研究決定,各幼兒園特別是私立幼兒園要到教育局教研室統一登記訂購海南省編寫的幼兒教育教材(包括教師用書、幼兒用書、錄音磁帶、.圖片等),征訂工作於期末一個月內進行。 三、幼兒園教師要加強教研教改、提高教學質量,積極完成教育教學任務。 1、按教育部和省教育廳頒布的課程計劃,開齊課程、開足課時,同時要根據本地實際開發園本課程。 2、幼兒園要積極完成省級或縣級教育、教學研究任務。認真組織教師參加教學改革工作,參加評優課、觀摩課等各學科領域的知識競賽等活動。 3、幼兒園每月至少召開一至兩次有關教學工作的會議。研究了解教學工作的實際問題(可以年級組的形式進行)。 4、幼兒園應適當組織教師集體備課、說課、聽課和評課等各種形式的教研活動,教師每學期聽課不少於8節。每學年園里最少組織兩次以上的公開課或研究課活動。教師每學期撰寫一至二篇較高質量的教學論文或教學反思,並踴躍報名參加論文評比。 5、幼兒園要著眼於教師整體素質的提高,大力開展教學研究,建立以園為本的教研製度,要有計劃地開展形式多樣、內容豐富、行之有效的園本培訓,並做好書面總結。 6、幼兒園領導要深入教學第一線了解幼兒教育中的疑難問題並根據本園的實際進行整合,確定一至兩項作為重點專題,開展課題研究和教改實驗。 7、各幼兒園應成立教研室或教研組,確立教研組長作為科研帶頭人,充分發揮教研組的作用,及時解決教育教學疑難問題,並循序漸進的地開展園本教研工作。 8確保教研經費到位。每所幼兒園要在經費預算中安排一定的資金用於教研活動,保證教研工作的順利進行。 四、打開對外交流的窗口,在交流和競爭中求發展 1、白沙縣幼兒園作為縣的示範園,一定要起帶頭作用,積極幫助、支持、帶動私立園的發展。為我縣幼兒教育的迅速發展而努力。無論是公立園還是私立園我們的辦園都有一個共同的宗旨:「一切為了孩子,為了孩子的一切.」如果只有單純的贏利觀念,那麼是嚴重違背辦園宗旨的,最終將被取締。 2、各幼兒園要應該發揚團結互助的精神,不應該相互排棄、相互貶低對方,要在競爭中求發展,在發展中求共識。 3,白沙縣幼兒園屬海南省機關幼兒園的對口幫扶對象,可以直接與機關園聯系,尋求幫助。通過多渠道進行教育、教學、管理等諸方面的交流。 4。各幼兒園應設法讓教師到辦園成績較突出的幼兒園學習、取經,交流先進的教育教學經驗。 五、全面細致地做好幼兒的安全保健工作 1、幼兒園要把保護幼兒的生命安全和身體健康放在首位。謹記「沒有安全就沒有教育」警示。 2、落實「安全第 一、預防為主」的方針。建立安全工作責任制。帶班教師和保育員牢牢綳緊「安全弦」不擅離工作崗位,加強班級常規管理建立良好的班風班貌。 3向家長進行安全教育宣傳,增強家長安傳意識。在家園的共同努力下,對幼兒園進行安傳教育。 4認真做好晨檢工作,嚴格執行個項衛生消毒制度,在日常生活中注意幼兒園用電、用水、飲食等安全。 5、把安全教育內容滲入到個顆教學與游戲活動中,教會幼兒園識別各種危險、躲避各種危險的能力。 五、建立健全的檔案管理。 1、建立健全檔案管理制度,要建立教師業務檔案、幼兒成長記錄袋,還有各類園務記錄,各類檔案應按照要求及時做好存檔工作,,材料必須齊全。 2、每個幼兒園應建立健全有利於教師、教學發展的評價體系和激勵機制(含獎罰制度)。建立合理、公正、科學的具有操作性的考核標准,激勵教師奮發向上。對在教育教學、教改中有突出貢獻的教師或集體給予重獎,在職稱評定、評選先進中優先考慮。做到獎優罰劣、賞罰分明,真正達到激勵先進、鞭策後進,從而激發廣大教師從事教研活動的主動性和積極性。 3、私立園有三個教職工以上的要成立工會組織。上報教育局工會。 六、做好家園聯系工作 1、幼兒園每學期要召開一次教師、家長座談會,重視加強家園聯系,聽取教師、家長、學生對教學的意見,及時採取措施糾正存在的問題。 2、爭取家長的理解和支持,關注每一個幼兒的發展,做到家園教育同步化。 3充分發揮家長的可利用資源,解決教育、教學中需要達成共識的問題。 七、明確辦園方針、提高辦園條件、合法辦園。 1、各幼兒園應積極做好園容園貌工作,要經常檢查及時發現問題、解決問題,把潛在的危險和問題消滅在萌芽狀態中。 2、各幼兒園的玩具設備要經常檢修,該修補的要修補,該淘汰的要淘汰。一定要保證幼兒的安全。只有安全才能安心,只有安全方能萬全。 3、未經審批的個體私立園,一定要嚴格按照海南省教育廳頒發的《幼兒園評估標准》的各項條款對比,看看自己的辦園條件是否符合要求,以便向教育局提交辦園申請報告。未經許可擅自辦園且條件差的,縣教育局將根據海南省教育廳的文件精神對不符合辦園條件的要給予取締,對辦園條件符合要求的教育局批准辦園。 4、教育局決定在這兩年內要扶持幾間私立園作為鄉鎮示範園,各私立園應把握有利時機擴建園舍、加大力度改進教育、教學設備,提高教育管理機制,爭取被評為示範園。 5、積極鼓勵有條件的個人到沒有幼兒園的鄉鎮、村莊辦園。由於我縣鄉鎮人口稀少,原則上每個鎮有一所(大的鎮可以有兩所,不超過三所)就可以了;鄉和村能各有一所最好。 八、積極配合上級主管部門做好學前、期末各項檢查工作。 1、各個幼兒園要做好學年、學期的教育教學以及相關的各項園務管理工作,要有書面材料以便