酒精廠環保工課程表

① 金椰林酒精廠為什麼會被當作環保項目上馬

哈哈！這個……這個……人際關繫到了，實際上在我國是很神奇的！
好了說說吧，你專沒有說這個酒精廠屬生產出來的酒精用的是什麼原材料，如果使用的使一些農業廢料，比如說秸稈等製成酒精，這就是環保的功能之一。還比如這個就經常生產出來的酒精做什麼用？如果用作汽油燃料的替代品，這更是一個環保項目而且還是一個很過硬的環保項目。還有，他們的生產工藝，他們的設施情況等等，這其中有沒有關於環保的方面比如說尾氣回收利用，比如說中水回收利用等等！

② 生產企業環保施工做什麼會計分錄

環保設施建設工程，
支付工程款時，
會計分錄如下：
借：在建工程
貸：銀行存款
工程完工時會計分錄：
借：固定資產
貸：在建工程

③ 我想開個工業酒精廠，因為工業酒精廠能生產天然氣，煤氣，汽油，環保油什麼的

當然可以的呀 但是要注意安全哦

④ 從事環保工作需要學習的知識有哪些

怎樣才環保是第一重點

⑤ 酒精廠員工當班需要戴安全帽嗎

酒精廠有很多崗位，什麼崗位需要帶安全帽，應以廠規來定。

⑥ 做一個環保工程要經歷哪些過程

接到業務後，去現場勘察，了解清楚工程內容，規模，工程要求等。回公司回後做預答算，包括出方案，詢價（如果自己公司不生產的話，就要向其它廠家購買環保設備），預計成本，然後報價給業主。接著談合同，如果談下來後就送貨給業主，然後安裝，調試。達到標准後，向環保部門申請工程驗收。
有的工程，可能之前業主沒有去環保部門備案的，那作為環保公司可以幫忙去辦理申報。然後進行上面的步驟。

我看見我們工程部的同事是這樣操作的，希望可以幫到你，呵呵。

⑦ 大學環保工程都學什麼課程

「主幹課程: 畢業論文(設計)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、工程制圖、專環境規劃與管理、環境生物化屬學、環境土壤學、環境微生物學、固廢處理與處置、環境影響評價、高等數學、線性代數、概率論、大學物理、無機化學、分析化學、有機化學。 以及物理化學、大學計算機基礎、物理性污染控制、專業英語等

⑧ 在酒精廠工作有什麼危害會不會對身體有影響，原因幫我解釋一下可以么

酒精廠有全套來的防護措施，從源頭到腳沒有一處暴漏在空氣下。酒精揮發也是想水蒸氣一樣從下到上。在安全的地段聞到酒精味道沒關系，不過因為手上的酒精揮發，通過頭部的毛孔進入身體內就會變成有毒物質。血液和很多東西組合會變成劇毒，比如酒精和見血封喉，還有其他的。他們單獨沒有毒性，與血液混合發生化學變化會生成帶毒性的新物質。
有毒的物質是血液加未經過胃部消化（如毛孔滲入）生成的化學產物叫乙醛還是乙酯還是乙酸什麼的

⑨ 安全環保專工日常工作哪些

安全的話,需要對建設單位的建設人員進行三級安全教育,並由你審核通過~在工作中配合檢回查作業安全~
環保的話答,需要知道作業中的那些材料是需要送檢的,由你參與三方封樣送檢,作業家屬使用相關項目的檢測儀器復查~
很輕松的一個工作~

⑩ 環保手工 要過程 謝了

好不容易才找到

環保手工製作創意作品製作方法：

1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。

製作過程：

1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；

2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；

3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；

4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；

5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。

6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

5、自製太陽灶

找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。

6、指南針

指南針，是我國古代四大發明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根據磁學原理製作的。
取三合板一塊， 鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。在一張鉛畫紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下，取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀，並鑽一個直徑2毫米的孔，把一顆紐扣固定在指針上。用一塊永久磁鐵觸指針數次，使指針磁化。最後，把指針放在軸上。注意哪頭指向北，就這頭塗成紅色。

1.科技小製作的特點

科技小製作的特點就在於一個「小」字。「小」在哪裡呢？ （1）結構簡單。一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。 （3）加工容易。多數項目工藝技術要求低，小學生可以掌握。 （4）花錢少。有些項目甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。 （5）見成果快。不少項目只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及。 2.活動形式 （1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並輔導學生製作。 （2）建立興趣小組，輔導學生製作。 （3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小製作，必要時給予適當的輔導。 3.活動內容和輔導方法 （1）依照圖紙、說明，或印製好的材料進行製作。 （2）以培養創造能力，發展智力為中心的科技小製作。主要以製做兒童喜愛的玩具為主，有下列幾種形式： ①教師介紹一種小製作的方法和科學道理，並用實物演示，引起學生興趣，學生根據這個道理自己去創新製作。如「小雞吃米」，是利用杠桿原理製作的抽拉玩具，抽拉時兩只雞頭運動方向一致或相反，是由於杠桿力點、支點的位置不同。學生在了解道理之後，各自設計、製作了許多新穎的杠桿抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打乒乓球、過峽谷等。 ②變廢為寶的科技小製作。教師利用實物講解如何利用廢舊鍾表的齒輪和廢舊玩具設計製作新的玩具。有些學生受到啟發，自己完成了構思新穎、質量較高的活動玩具，如手操縱電動旱船、電動碰碰車、機器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。 ③專題科技製作競賽。根據不同年級提出不同專題要求，各班學生人人設計製作，班內選拔出代表隊，再進行年級競賽。如一次四、五、六年級進行風力車比賽。我們規定賽車的輪子必須是用厚紙自製的，不能用現成輪子或其他代用品，其他大小、重量、樣式不限。又一次進行橡皮筋動力車比賽，只限定必須用統一規格和長度的橡皮筋，其他不限。這樣學生的積極性很高，設計製作的賽車多種多樣，充分發揮了他們的聰明才智，培養了他們的創造能力。 4.注意事項 （1）要按年齡、知識水平、動手能力、興趣愛好分開檔次，選擇不同的製作內容。低年級要選擇很容易製作成功的內容，如小降落傘；中、高年級則要從難度上有所提高。 （2）要提倡創新。 （3）不包辦代替。 （4）強調製作中要注意安全

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《環保手工製作創意作品製作方法》參考資料：

1.科技小製作的特點 科技小製作的特點就在於一個「小」字。「小」在哪裡呢？ （1）結構簡單。一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。 （3）加工容易。多數項目工藝技術要求低，小學生可以掌握。 （4）花錢少。有些項目甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。 （5）見成果快。不少項目只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及。 2.活動形式 （1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並輔導學生製作。 （2）建立興趣小組，輔導學生製作。 （3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小製作，必要時給予適當的輔導。