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幼兒園節日課程活動記錄表

發布時間: 2021-03-07 17:48:04

㈠ 幼兒園教師節活動主題班會記錄表怎麼寫

幼兒園教師節活動主題班會記錄表
活動目標:
1、讓學生尊重老師,體會老師的辛苦
2、讓學生學會關心他人,嚴格要求自己。
3、培養學生的表達、活動能力
活動過程:
一、詩歌朗誦:
教師節詩歌朗誦稿
一年一度,
春風秋雨,
我們迎來了
第25個教師節。
此刻,親愛的老師,
你在想些什麼?
也許,你們還在思考,
明天的那堂課,
怎樣才能講的透徹明白;
也許,你們還在盤算,
班裡的計劃,
怎樣才能訂得全面周詳。
呵,也許,
你們什麼都沒有想,
教書育人
是你們的天職,
埋頭苦幹
早已是便飯家常。
我們
不能獻上一份厚禮,
親愛的老師,
就請接受我們
這一篇誠摯的詩章。
我們,
是上海小學的學生,
我們
深深地感受到,
這里,
是一座鑄造人才的大課堂。
只因為,這里有一個
團結能乾的教師集體,
你們出色的成績,
早已受到社會的頌揚。
清晨,
當黃圃江染上第一線霞彩,
我們老師的身影,
已出現在校園的長廊;
深夜,
當尖峰山停息了最後一聲鳥鳴,
我們老師的身影,
還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天,
一年一年,
你們皺紋伸展,
你們鬢發添霜,
可是,你們的心,
還是那樣的年輕活潑,
永遠不知疲倦,
揚帆遠航。
再過幾年,十幾年,
當我們已經建功立業,
手捧著證書、金牌、獎狀,
我們一定不會忘記,
是誰為我們付出辛勤的汗水,
引導我們追求理想之光。
到那個時候,
我們一定回到上小母校,
向親愛的老師們,
獻上更新更美的詩。
二、獻給老師的節目:
1、今天是我們老師的節日,讓我們給老師送來一首歌《老師,謝謝你2、小品:《讓我當一回老師》
3、舞蹈:《紅燭贊》
三、介紹教師節的由來,演變
四、班主任總結並談感受。
看了同學們的表演,老師非常感動,感謝同學們,為老師准備了精彩的節目,通過今天的班會主題,希望同學們好好學習,用優異的成績報答老師和父母。
幼兒園教師節活動主題班會記錄表
一、 活動目的
1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式,了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。
二、活動准備
1、教師精心製作活動課件
2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。
3、確定活動的主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。
4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5、邀請參加活動的老師。
6、布置好教室
三、活動過程
(一)導入
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。
(二)表演
1 歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》
主持甲: 今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:
全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!
2、詩朗誦《老師,辛苦了》
主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)
3、禮贊
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)
主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
(三)競答
主持甲:教師節即將來臨,你對教師節了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。
(四)祝福
主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧!
同學發言表達心聲
全班齊讀《尊師頌》
主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。
個別學生發言。
(五)結束
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點燃生命之燈;
甲:老師是燈,照亮前進之路;
乙:老師是路,引你走向輝煌。
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈;
甲:祝福恩師,祝福您們教師節快樂;
乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

㈡ 幼兒園班級游戲活動記錄表

班級游戲分為室內游戲和戶外游戲兩類。 1、室內游戲又分區域游戲和游藝活動。 (1)區域游戲包括:娃娃家(醫院、餐廳、美發廳、銀行、郵局等)、交通游戲、建構游戲、表演游戲、益智游戲(棋類游戲、數學游戲、拼圖游戲等)、語言游戲、美工游戲; (2)游藝活動包括:釣魚、搶椅子、貼鼻子、射擊、打地鼠、套圈……。2、戶外活動包括:走、跑、跳、鑽、爬、投擲等游戲。

㈢ 幼兒園一日活動安排表

樓上忘記早餐了,幼兒園都兩餐的。。。 7:30 來園 8:00 早餐 8:20 晨間談話 8:40 早操 9:00 教學活動一 9:30 點心、游戲 10:00 教學活動二 10:30 小游戲 10:40 中餐 11:10 飯後游戲 11:45 午睡 14:20 午睡起床、點心 15:00 教學活動...三 15:30 游戲 16:30 離園

㈣ 幼兒園教育教學活動記錄表怎麼做

班 級 小一班 執教老師 王 活動名稱 安安全全玩滑梯 活動時間 11.9.15. 活動目標 1、學會用正確的方法玩滑梯; 2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害; 3、初步養成一定的安全意識。 活動准備 戶外滑滑梯;毛巾 活 動 過 程 記 錄 1、導入活動,激發興趣。 兔媽媽(老師扮):今天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在干什麼?(滑滑梯) 2、介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什麼要這樣玩? (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯? 小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿並攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。 3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩? (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正

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