幼兒園家長會向家長介紹課程

A. 幼兒園小班家長會班主任怎樣去介紹這學期的內容

幼兒園小班家長會班主任發言稿 各位家長：您們好！ 首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個家長會，主要目的是： 1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。 2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯系。 會議流程： 一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛生消毒工作。 我是..老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是。。老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒櫃，每天都進行室內紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒櫃消毒，室內物品等（玩具）每周經84消毒液消毒。 目前我們班共有 名幼兒，其中男 名，女生 名， 二、介紹本學期的教學目標和教育理念。 本期小班主要以養成教育為重點，主要是培養幼兒養成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛生、自己喂飯、飯後能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是： 1、親近老師，願意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動； 2、知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求； 3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據自己的需要入廁、喝水； 4、充分活動身體，走爬跑動作協調，在集體活動中願意與同伴們一起玩耍； 5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌； 6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關的物品和人； 7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。 小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域（和安全） ，同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有「一日活動表」這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環環相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發展。 三、介紹幼兒在園的表現情況。 孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們三位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現在大部份幼兒情緒穩定，能開心入園，愉快回家，但還有少數幼兒情緒還不太穩定，當有人經過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象，還需進一步加強活動中的常規培養，我班幼兒的進餐習慣較好，大多數幼兒都能自己喂飯，吃完後能主動要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發現有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內，往往是最容易發生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成： （1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對； （2）、自我控制能力較差； （3）、生理因素的影響； （4）、家庭教育的因素。當出現了幼兒之間的攻擊事情後，都是我們不願意發生的，希望家長們能理解和原諒。 附：另外，有些家長提起孩子早上不願入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔心，應該多鼓勵他，關心他，多給孩子講入園的好處。 幼兒入園後，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對於2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環境發生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什麼病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗濕了就容易受寒著涼，導致感冒。 四、需要家長配合的事情： 1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒； 2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；、 3、按時接送孩子早7：30後入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師； 4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯系； 5、請為幼兒准備兩條褲子（衣服），並綉好名字帶來幼兒園，以防尿濕； 6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師； 7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟； 8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。 五、結束語： 我們今天的家長會，對於很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些准備，因為每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心並給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！ 六、自由交流。

B. 幼兒園老師怎樣向家長介紹自己

開家長會嗎? 不是的話，你只要簡單說你所任班級和任教科目就是了!

C. 我想了解幼兒園家長會內容及程序

我們每次開家長會基本上是以下幾個程序. 1、歡迎家長到來。 2、自我介紹、介紹教師、本班家長代表。 3、簡要說明本次座談會的主要內容。 4、本學期本班現況分析：孩子這個年齡段的特點、本班孩子的特點。 5、本學期我班的一些主要活動，歡迎家長的參與。 如：4月 運動會 5月 「我愛勞動」的綜合活動。 6月 「六一」兒童節 6、教師介紹本學期的教育活動安排。尤其請家長注意各活動的內涵。（家長對課程活動的理解都很表面化） 7、介紹一些科學育兒知識。通常根據家長中一些不好的家教方式提出的。每學期都不同。但是比較多的，是請家長多關注孩子智力發育以外的其它方面發展。如：社會交往、生活習慣等。 8、家長與個別教師交流孩子情況。 9、最後歡迎家長多為我們的工作提意見建議。謝謝家長的來訪。

D. 小班家長會億童課程介紹

介紹幼兒園學習與學校學習的最重要區別——在游戲中學習。教師可以舉例說明角色版游戲培養權幼兒的文明禮貌行為、合作意識等，來讓家長詳細了解。

· 根據自身實際進行的學前教育課程，介紹是按主題還是別的方式進行教學。舉例某一主題，讓家長具體了解如何按主題教學，集體學習、個別化學習、環境創設都圍繞主題開展。

需要家長配合的方面

·多和幼兒說說幼兒園里開心的事，不要總是問「誰欺負你了」、「老師是不是喜歡你」、「你在幼兒園想媽媽嗎」等讓幼兒增加焦慮的話。

· 在開展教學中，需要家長、幼兒一起收集學習資料，提示家長共同收集也是陪伴孩子共同學習成長的過程，能更好地了解幼兒的學習情況，支持幼兒學習習慣的形成。

· 幼兒之間可能會因為不適應集體生活產生一些小摩擦，尤其是一些語言發展能力較慢的幼兒，因為不會說就容易動手。老師會盡量全面觀察，發現問題及時解決，如果發生類似情況希望家長之間要互相忍讓諒解。

· 在保健方面需要家長配合的問題。可根據幼兒園或班級自己的實際情況來進行介紹，如：來園洗手、晨檢、服葯的要求，午睡及孩子衣物准備的要求，預防傳染病需要注意的事項等。

E. 幼兒園有必要向家長介紹課程設置情況嗎

有必要這樣能夠讓家長做到心中有數，更好的配合幼兒園，一起關心幫助孩子的成長

F. 幼兒園接待員應如何向家長講解介紹

這個一般幼兒園都事先准備好的吧，只要你把園中的所有讓家長知道的變成自己的話，流暢的，有層次的，介紹給家長就可以了。如：園的規模，資質，師資力量，設備，教育方式，教育目的……

G. 幼兒園家長會，做為家長，你想聽什麼

那些活動對小朋友們成長的影響。

H. 怎麼向家長介紹幼兒園的一切

我會付出我所能付出的一切，以誠信感動幼兒，相信自己會以飽滿的熱情投入版到新學期的工作中去：各位權家長好，讓愛心感染幼兒！謝謝，歡迎你們的到來，為了孩子的一切，我們的孩子會是最耀眼的那可明星，讓幼兒快樂的在XX幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子！我來自XX示範大學學前教育專業，在大學四年的專業學習中，相信在人生的起跑線上，讓我對學前教育有了比較深刻的認識與了解，學前教育的理念已深入到我的心中。在新學期即將到來之際，認真照顧與培養每一位幼兒，我對自己充滿信心，作為一位幼兒園教師如

I. 幼兒園家長會家長自我介紹發言稿

大家好！ 首先，我很榮幸能作為孩子代表在這里發言。我是XX班的XX爸爸或者媽媽。今天很高興能和大家坐在一起，也很感謝老師這學期對寶寶們的辛勤培育，在這里，我代表全體家長感謝X老師！ 幼兒園一直倡導「家園共育」的辦學信念。作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我個人認為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環境。在這里，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。 孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人。再次感謝老師對孩子們的細心照顧！ 另外補充：一般家長發言的主要內容概括為幾個方面： 1.開場問候和自我介紹； 2.作為家長如何看待自己的孩子； 3.作為家長如何配合老師的工作； 4.作為家長如何與其他家長溝通配合； 5.作為家長，對孩子的期待等。 以上是一般的參考不一定需要全部概括。

J. 在家長會上怎樣向家長介紹各科老師

下面就是各科老師在家長會。與家長見面時自我介紹以及有關孩子成績的情況 各位家長：
你們好，感謝大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會，我是高一7班班的生物老師，很高興能和各位家長進行交流。剛才班主任老師已經就班級的情況做了詳細的介紹。今天，我就主要談談以下幾點：
一、班級生物學習及成績情況：
本班有58名同學，基礎不扎實，知識結構有些混亂，學習態度不端正、學習習慣不好，心不在學習上。下面請各位家長看一看生物成績登記表，了解一下自己孩子的生物成績情況。講解表冊。
二、原因分析：歸結為：差、懶。
1、差：基礎較差，47名同學生物基礎突出好的----沒有，較好的也只有10來個，有10多個就漢語拼音和解釋詞義都有問題；閱讀理解能力較差，很多同學拿到一篇文章或一段文字，不知怎樣去讀，如何解決問題，所以在這次期中考試中及格人數減少，平均分降低；寫作方面各具春秋，有的錯別字較多，有的句子不通順，有的敘事不清，有的東拉西扯文不對題；還表現在學習勁頭不足。
2、懶：主要表現：作業不按時按質按量完成，有的.同學甚至不是獨立完成而是抄襲他人作業。
三、建議：
（1）要教育孩子學會合理安排時間。
（2）要教育孩子養成獨立完成作業和獨立做事的習慣。
（3）要幫助孩子掌握科學的學習方法。指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課後復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四環節。
（4）要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家後貪玩，作業馬虎，不願自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不保管好學習資料，隨意損壞或丟棄等。家長要經常教育，這些毛病會嚴重影響孩子的學業長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
（5）了解、重視孩子的心理健康教育。
各位家長，和孩子多交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會生活，做一些對社會對他人有意義的事。針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。
最後各位家長，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了孩子的明天，我們一定會積極配合、一起努力。
謝謝各位家長！祝各位家長工作順利，家庭幸福。