幼兒園勞動節線上課程

㈠ 有適合幼兒園小朋友在家學的線上英語課程嗎

有適合幼兒園小朋友在家學的線上英語課程嗎？
這樣的線上英語課程還是很多的，你可以到網上去搜索一下，找一個適合自己的就可以了

㈡ 幼兒園勞動者們節日好說課反思

【活動目標】 1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。 2、了解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。 3、激發愛勞動的願望。 【活動准備】 1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。 2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。 【活動過程】 1、介紹「五·一」國際勞動節。 (1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日? (2)講解「五·一」節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。 2．認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。 (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。 （2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。 3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 教師提問：你在這些地方看到了些什麼？他們是怎樣勞動的？ 4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的？ 5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。 提問：理發店的叔叔阿姨都幹些什麼事？沒有他們會怎樣？超市裡叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什麼還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什麼？ 6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），並觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。 7、師生共同布置「勞動的人最光榮」的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。 【活動延伸】 讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物，祝賀他們的節日。

㈢ 勞動節幼兒園教師可以做什麼活動

幼兒園勞動節策劃方案 活動目的： 1．知道5月1日是國際勞動節。 2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。 3. 在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。 活動准備： 1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。 2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。

㈣ 幼兒園勞動節口號

為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。 一、活動的生成： 為迎接「五一勞動節」的到來，讓幼兒對「五一勞動節」有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了「勞動人民最光榮」的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。 二、活動內容： 1、介紹「五一」國際勞動節。 了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。 2、繪畫「各行各業勞動人民」美術作品。 介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。 3、談話：說說「我的爸爸媽媽」 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：製作「美麗的花」。 組織幼兒將自製花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。 6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

㈤ 幼兒園過勞動節有什麼節目

幼兒園勞動節策劃方案 活動目的： 1．知道5月1日是國際勞動節。 2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。 3. 在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。 活動准備： 1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。 2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。

㈥ 小班五一教案《勞動最光榮》公開繪本課怎麼寫

設計意圖： 《幼兒園教育指導綱要（試行）》中要求：引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。《我爸爸》這個繪本是國際安徒生大獎得主安東尼布朗寫的，這是個充滿著父子深情的繪本，通過簡單朴實的語言……
設計意圖：
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中要求："引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。《我爸爸》這個繪本是國際安徒生大獎得主安東尼布朗寫的，這是個充滿著父子深情的繪本，通過簡單朴實的語言和精心設計的排比比喻句式，用孩子的眼光來描繪了一位既強壯又溫柔的爸爸。設計本閱讀活動旨在讓幼兒學會仔細觀察，發現細節，感受繪本畫面的詼諧、有趣，讓其體驗充滿溫暖的親子情感，感受爸爸的愛，並會愛自己的爸爸。讓幼兒學會並樂意講述畫面內容，會用比喻句描述自己的爸爸。讓孩子在看看、猜猜、說說、學學的過程中，體驗多元的閱讀形式，感受快樂的閱讀氛圍。

㈦ 幼兒園如何做好線上節日文化教學

可以通過一些圖片的展示來進行，引發孩子的興趣

㈧ 幼兒園勞動節可以開展什麼活動內容

二、活動內容： 1、介紹「五一」國際勞動節。 了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。 2、繪畫「各行各業勞動人民」美術作品。 介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。 3、談話：說說「我的爸爸媽媽」 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：製作「美麗的花」。 組織幼兒將自製花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。 6、學唱歌曲《勞動最光榮》。 能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。 五一節前幼兒園安全教育計劃 五一勞動節假日將至，在節假日為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下： 一．培養幼兒的交通安全意識。 1．教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。 2．教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。 二．培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。 1．防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發生時正確的自救方法。 2．用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 3．防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 三．加強自我保護能力，增強安全意識 如獨自在家，要求孩子不要獨自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃葯……等等。 四．其它安全方面。 1．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。 2．讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心願。