李玉順中小學網路課程的設計開發及案例反思

❶ 黃榮懷的主要論文

黃榮懷，"多媒體創作工具與創作模式"， ྜྷ全國多媒體應用大會論文集 ；
黃榮懷，"多媒體教育網路的設計與開發"， ྜྷ全球華人計算機教育應用大會論文集，1997年5月，廣州 ；
黃榮懷，彭珠，"信息技術在對外漢語教學中的應用"， ྞ全球華人計算機教育應用大會論文集，1998年6月，香港 ；
Huang Ronghuai，Chen Xinghuo，Liu Quanbo，"Creating Web-based Opening Intelligent Tutoring System", Proceedings of ICCEྞ （1998）, Vol.1, 67-72，北京；
黃榮懷，張玉潔，"基於網路的協作型教學系統模型"， ྟ全球華人計算機教育應用大會論文集，1999年6月，澳門；
黃榮懷，"以系統論辨正的觀點看現代教育技術"，中國電化教育，99年第5期；
黃榮懷，"CSCL的理論與方法"，電化教育研究，99年第6期；
柳泉波，黃榮懷，何克抗，"智能答疑係統的設計與實現"，中國遠程教育，2000年第8期；
黃榮懷，曾蘭芳，"協作學習在現代教育技術理論培訓中的應用"，中國電化教育，2000年10月；
黃榮懷、羅曉春、陳士琛，"關於中小學校園網路及應用策略分析"，中國電化教育，2000年第11、12期；
黃榮懷、劉黃玲子，"用系統方法闡釋協作學習"，現代教育技術，2001年第1期 ；
黃榮懷，"關於協作學習的組態結構模型研究"，񟭁全球華人計算機教育應用大會論文集，2001年5月，台灣 ；
黃榮懷，"一種基於WEB的協作學習系統模型"，中國遠程教育，2001年2月；
匡錦瑜，鄧昆，黃榮懷， A high-efficiency scheme for secure speech transmission using spatio-temporal chaos synchronization, Proc.ofICSLP 2000,2000.10,Vol.II,222-225,China Military
Friendship Publish,Beijing ；
匡錦瑜，鄧昆，黃榮懷，一種利用空混沌同步的高效率語音加密通信主案，《中國科技發展精典文庫》，中國科學技術出版社，北京；
2008
1．林秀欽，黃榮懷，張寶輝，技術支持的國際教師教育項目對我國教師教育發展與變革的啟示，中國電化教育，2008,(05):8-13
2．王曉晨，高鴿，李玉順，黃榮懷，移動計算技術在兒童成長家庭記錄方面的應用前景研究，現代教育技術，2008年第12期
3．趙東輪，黃榮懷，劉黃玲子等， 應用HMM識別在線協作交互模式， 現代教育技術，2008年07期
4．黃榮懷，郭芳，立體化教材的設計與開發，現代教育技術，2008年第10期
2009
1．馬玉慧，周穎，黃榮懷， 數學問題解決系統案例分析及啟示， 現代教育技術，2009年第6期
2．李艷燕，王晶，廖劍，黃榮懷， 遠程協作學習中教師角色研究， 現代教育技術，2009年第6期
3.黃榮懷，馬丁，李玉順，張曉英，以構建支撐服務平台為基礎重構國家繼續工程教育體系，繼續教育，2009年第5期
4．范典，黃榮懷，張燕， 協同概念構圖系統中的意義協商機制， 北京工業大學學報，2009年第4期
5．郭炯，黃榮懷，陳庚， 我國現代遠程教育運行現狀及質量保證措施， 開放教育研究，2009年第1期
6．陳庚，黃榮懷，徐琤，李松， 課程建設是網路教育教學質量的重要保證， 現代遠程教育研究，2009年第2期
7．黃榮懷，馬丁，鄭蘭琴，張海森， 基於混合式學習的課程設計理論， 電化教育研究，2009年第1期
8．黃榮懷 ,王曉晨, 李玉順， 面向移動學習的學習活動設計框架， 遠程教育雜志，2009年第1期
2010
1．黃榮懷，陳庚，張進寶，陳鵬，李松，關於技術促進學習的五定律，開放教育研究，2010年第1期
2．黃榮懷，曾蘭芳，鄭蘭琴，關於我國大學本科教學方法變革的趨向研究——基於國家精品課程的抽樣分析，中國電化教育，2010年第5期
3．張振虹，韓智，黃榮懷，陳庚，在線協作分析論證的中英比較研究——基於中英項目(eChina-UK)的案例分析，中國電化教育，2010年第10期
4．林秀欽，黃榮懷，中小學教師的信息技術教學應用型態及其障礙研究，電化教育研究，2010年第3期
5．鄭蘭琴，楊開城，黃榮懷，基於信息流的協作學習交互分析方法的研究，電化教育研究，2010年第5期