幼兒園老師課程游戲化工作小結

① 幼兒園關於什麼是幼兒園課程游戲化心得的文章

區域活動:指以幼兒的需要、興趣為主要依據，考慮幼兒園教育的目標、正在進行的其他教育活動等因素，劃分一些區域，如積木區、表演區、科學區等，在其中投放一些適合的活動材料，制定活動規則，讓幼兒自由選擇區域，在其中通過與活動材料、同伴等的積極互動，獲得個性化的學習與發展。
區域活動的特點:自由性、指導的間接性、自主性、個性化。

② 幼兒園課程游戲化背景下教師如何做好備課工作

幼兒園的教師應該把所有孩子的習慣習性都掌握，在新的課程之前，應該努力的學習，該課程的所有知識，包括游戲，所以說幼兒園的老師水平還是要掌握的