幼兒園大班游戲課程表
Ⅰ 幼兒園課程表怎麼安排
更多幼教相關知識:點擊「中國幼兒教育網」即可進入 幼兒園製作課程表需要根據你們幼兒園的課程安排進行,通常上午教學活動3節活動,下午兩節(包括特長活動和特色活動),大班活動是25-30分鍾,中班是20-25分鍾,小班是15-20分鍾;還有幼兒的戶外活動時間,每天不少於2小時。具體要自己斟酌 更多幼教相關知識:點擊「中國幼兒教育網」即可進入
Ⅱ 幼兒園課程表
幼兒園製作課程表需要根據你們幼兒園的課程安排進行,通常上午教學活動3節活動,下午兩節(包括特長活動和特色活動),大班活動是25-30分鍾,中班是20-25分鍾,小班是15-20分鍾;還有幼兒的戶外活動時間,每天不少於2小時幼兒園的課程表是把所有班級的課程打出來的,至於表樣我這里沒有呀,其實很簡單的。比如:左側上分班級
、星期在上面位置(如星期一,你把所有班級上課活動內容打上去),左側下方是時間,分上下午,這樣製表格就可以了。
Ⅲ 幼兒大班的課程表
額如果是選擇IT培-訓不要著急看下華夏博大 java,點net,安卓開發,ios開發等相關的課都有; 老師們都很給力,而且推薦就-業的
Ⅳ 幼兒園大班課程表
早上早讀時觀察他們的精神狀況;上午
第一節課用游戲方式回顧昨天的類容;
第二節同樣用游戲方式給幼兒講今天的新課程。
下午第一節課讓幼兒看看電視或者老師帶著做游戲
唱歌等,第二節課
讓有兒寫寫作業練習。
日期
內容 周一 周二 周三 周四 周五
上 午
學習性區域活動 學習性區域活動 學習性區域活動 學習性區域活動 學習性區域活動
活動一 語言 科學 藝術 健康 社會
活動二 閱讀經典誦讀 閱讀經典誦讀 閱讀經典誦讀 閱讀經典誦讀 閱讀經典誦讀
戶 外活 動 拍球比賽 科學探索室 扭扭車 跑步比賽 蒙特梭利室
下 午
活動三 英語 英語 英語 英語 英語
藝術
興趣活動 舞蹈美術電子琴 舞蹈美術電子琴 舞蹈美術電子琴 舞蹈美術電子琴 舞蹈美術電子琴
戶外
游戲
活動 科學探索室 +
講故事 體育游戲活動 +
英語兒歌欣賞 打籃球 +
英語拼圖游戲 拍球比賽 +
中文歌曲欣賞 律動游戲 +
折紙游戲
Ⅳ 幼兒園大班的游戲有哪些
游戲1:熊貓挖筍——培養幼兒手眼協調能力及思維能力 玩法:有兩人一起玩,游戲時,兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中,然後輪流擲六面體,誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面,誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步,若擲出對方的顏色則不走動棋子,走完圓圈就可以挖竹筍,放入自己家,下次再擲自己顏色,再挖下一個竹筍,挖完所有竹筍,計算誰挖的多為勝。 游戲2:抽牌湊數——培養幼兒分析、概括及速算反應能力,理解加法互換,加減互逆的關系 游戲准備:每人三張同樣大的紙片,用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點,並寫上相應數字。 游戲方法:幼兒自由結合,每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負,勝者先抽牌,另一名幼兒湊數,進行三以內的組成、加減運算練習。算得對又快的幼兒得紅花一朵,游戲結束,紅花多的為勝。 指導建議: 1、牌面朝下,每次只能抽一張,抽多抽少都視為違規。 2、游戲之前先學會《石頭,剪刀,布》 游戲3:接龍卡片——識別長短、高矮、數字,學習排序 游戲准備: 1、長8厘米,寬4厘米的白卡紙若干。 2、幼兒2~4人一組,每人取5~6張接龍卡。 游戲方法: 1、數字接龍:根據卡片兩端的數字接龍。 2、長短接龍:根據從長到短接龍。 3、高矮接龍:根據從高到矮接龍。 4、數字多1接龍:按著卡片上的數字順序接龍。 5、數物接龍:根據物品的數量與數字接龍。 指導建議:教師應在一旁指導,出現錯誤及時糾正。 游戲4:送迷路的小動物回家——培養幼兒判斷、推理、思維能力 游戲准備: 1、動物卡片4張,迷路圖4幅,鉛筆若干。 2、幼兒分成4組。 游戲方法: 1、教師對幼兒說:"小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請你們送它們回家吧。" 2、幼兒分成4組,分別連接四幅迷路圖。 3、先連完者為優勝。 指導建議:鉛筆連線中途不能斷開,不能與圖中線路交叉。 游戲5:小羊請客——能將實物卡按數量的多少進行排序,並初步進行匹配相應點卡 游戲准備:小羊圖片一張;不同數量動物的卡片(1隻貓,兩只狗等);不同數量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等) 游戲方法: 1、今天小羊請客,教師分別出示小動物圖片,請幼兒觀察請了什麼小動物,有幾個? 2、請幼兒說說小羊應該准備一些什麼吃的來招待小動物? 3、請幼兒根據小羊請的小動物數量分別在餐盤里放上相對應的、同等數量的食物如:一隻小貓一條魚,兩只小狗兩根肉骨頭。 指導建議: 1、每次請客的動物數量可不同。 2、多次活動之後,可直接請幼兒擺放食物,然後再檢查食物的品種和數量是否提供對了。 游戲6:有趣的生活用品——培養幼兒觀察力、注意力 游戲准備:生活用品的拼圖和完整圖片。 游戲方法: 1、出示生活用品,請幼兒說說都有些什麼生活用品。 2、出示生活用品拼圖,請幼兒拼出這些生活用品。 指導建議: 1、游戲前幼兒積累相關的生活用品認知經驗。 2、游戲可採取多種形式進行,如兩人一組看誰拼得快。 游戲7:鞠躬和立正——發展注意力和反應力 游戲方法:全體幼兒自由站立在場地上,面向中心,幼兒遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心,發出口令「鞠躬」或「立正」,幼兒的動作與口令相符。未根據口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出遊戲。堅持到最後者為勝,在下一輪游戲中代替教師喊口令。 指導建議: 1、還可根據口令做相反動作。 2、口令可進行不同的變化,並有執行性。 游戲8:小偵探——發展注意力、觀察力與記憶力。 方法:全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上,選出一名幼兒扮演偵探,觀察大家的服飾後,暫時離開集體。然後讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿,再請偵探回來,繼續觀察大家的服飾後,說出誰的外衣不見了,誰穿的不是自己的外衣。 指導建議:游戲中除讓幼兒調換外衣外,也可以調換鞋子,冬天可調換帽子、圍巾、手套等用品。 游戲9:泡泡糖——提高幼兒對身體各部位的認知。 玩法:請一位幼兒做小主持人,請若干幼兒游戲(人數是奇數)。主持人喊「泡泡糖」大家回應「粘什麼」,主持人說出身體的某個部位,幼兒就兩兩互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說頭頂,幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當幼兒人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。 指導建議:提醒主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。 游戲10:拍電報 ——訓練靈敏性、注意力、記憶力、鞏固兒童對數的概念 游戲准備:幼兒分成2組-3組,每組 2-10人。 玩法:教師小聲地將電報數字型大小碼告訴每組的第一個幼兒,不能讓其他的幼兒知道,然後聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師說的數目點幾下(例如電報數字是5就用手指輕輕點5下),依次往下進行。由最後一個小朋友報出電報的號碼,看看哪組的電報拍的快、拍的准確。 游戲規則:當老師發口令後,各組幼兒按傳遞的指令,開始拍電報。最後一個幼兒得到電報後要舉手,並把數字寫在紙條上。
Ⅵ 幼兒園大班體育課游戲都有哪些
幼兒園的體育游戲離不開玩具器材和情景游戲,根據幼兒園不同年齡版孩子的特點,選擇權適合的器材和游戲很重要,就像世紀萬成體育包就有三套不同的。幼兒園大班可以玩的游戲,比如利用」袋鼠寶寶送禮物「,就可以利用套圈或繩子者進行游戲,雙腳踩在圈上或者繩子上以跳代走,游戲時,兩個小袋鼠人各將自己的禮物拿到手中,然後輪流擲六面體,誰擲出較大的一面,誰就拿起自己的禮物向前跳一步,看誰最先到達終點即為獲勝。
Ⅶ 幼兒園課程表怎麼安排誰知道幫我詳細列 一下,需要小中大班的,高分重謝
我是小班老師 提供你小班的吧!一天流程是這樣的7:00--8:00 孩子入園時間8:00--8:30 早餐8:30--8:50 室內活動(區域活動)9:00--10:00 室外游戲10:00--10:30 如廁 洗手 喝水 吃水果10:30--10:50 上主題課程10:50--11:00 如廁 洗...手 餐前准備11:00---11:30 中飯11:30--11:50 散步 睡前故事12:00---2:30 午睡2:30--3:00 如廁 喝水 吃水果3:00---3:20 室內活動3:20---3:40 精細活動3:40--4:00 如廁 洗手 餐前准備4:00--4:30 晚餐4:30---5:00 聽音樂散步 喝水5點 後 家長就來接孩子了! 因為是下班 所以生活方面會多些!希望可能幫的到你!
Ⅷ 幼兒園大班五大領域課程每周應該怎麼安排
健康 (一)身體健康,能較好地適應環境。 (二)在各項活動中表現積極主動、愉快。 (三)生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。 (四)逐步形成自我保護盒安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規則。 (五)能積極參加體育活動,動作靈活。 語言 (一)樂意與人交談,講話有禮貌。 (二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內容。 (三)能清楚地說出自己想說的事。 (四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述並樂意創編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。 (五)會說普通話。 科學 (一)能積極、主動、較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知慾。 (二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。 (三)能用適當地方式表達、交流探索的過程和結果。 (四)在生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗數學的重要和有趣。 (五)愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,有初步的環保意識。 社會 (一)能主動地參與各項活動,有自信心。 (二)能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心。 (三)理解並遵守日常生活中的社會行為習慣。 (四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任。 (五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。 藝術 (一)對環境、生活和藝術中的美,喜愛並有初步的感受力。 (二)積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。 (三)能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。
Ⅸ 幼兒園小班,中班,大班課程表怎麼安排
你應該不是幼兒教師吧?首先,幼兒園沒有課程表,只有周教學計劃,即逐日活動安排表,每周安排的活動內容都不同。第二,每所幼兒園、每個班、每個學期、使用的教材等等情況都不一樣,實際上沒有一個班的周計劃是完全一樣的。第三,不知你所用的是什麼教材。所以,這里不可能有人能幫你列所謂的幼兒園課程表,你還是自己按教 材內容自己做吧。還有,網上有很多幼兒園周計劃的例子,你可搜索一下作參考。
Ⅹ 幼兒園大班游戲有哪些
跳繩,玩橡皮泥,踩高蹺,拍球,跑步等