暨南大學生命科學技術學院課程表

Ⅰ 大學生物技術專業有哪些課程

1、主幹學科：生物學

2、主要課程:微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備等。

3、主要實踐性教學環節：包括教學實習、生產實習和畢業論文(設計等，一般安排10-20周。

4、修業年限：四年

5、授予學位：理學學士

6、培養目標:本專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。

7、培養要求:本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。

(1)暨南大學生命科學技術學院課程表擴展閱讀：

生物技術專業應用的領域

1、生物修復

重金屬污染是造成土壤污染的主要污染物。重金屬污染的生物修復是利用生物(主要是微生物、植物)作用，削減、凈化土壤中重金屬或降低重金屬的毒性。其原理是:通過生物作用(如酶促反應)改變重金屬在土壤中的化學形態，使重金屬固定或解毒，降低其在土壤環境中的移動性和生物可利用性，通過生物吸收、代謝達到對重金屬的削減、凈化與固定作用。污染土壤的生物修復過程可以增加土壤有機質的含量，激發微生物的活性，由此可以改善土壤的生態結構，這將有助於土壤的固定，遏制風蝕、水蝕等作用，防止水土流失。

2、白色污染

廢棄塑料和農用地膜經久不化解，估計是形成環境污染的重要成分。利用生物工程技術一方面可以廣泛地分離篩選能夠降解塑料和農膜的優勢微生物、構建高效降解菌，另一方面可以分離克隆降解基因並將該基因導入某一土壤微生物（如根瘤菌）中，使兩者同時發揮各自的作用，將塑料和農膜迅速降解。

3、化學農葯

利用微生物降解農葯已成為消除農葯對環境污染的一個重要方面。能降解農葯的微生物，有的是通過礦化作用將農葯逐漸分解成終產物CO2和H2O，這種降解途徑徹底，一般不會帶來副作用；有的是通過共代謝作用，將農葯轉化為可代謝的中間產物，從而從環境中消除殘留農葯，這種途徑的降解結果比較復雜，有正面效應也有負面效應。為了避免負面效應，就需要用基因工程的方法對已知有降解農葯作用的微生物進行改造，改變其生化反應途徑，以希望獲得最佳的降解、除毒效果。要想徹底消除化學農葯的污染，最好全面推廣生物農葯。

Ⅱ 暨南大學生命科學技術學院細胞分子學排名

你說的是
生物化學與分子生物學
還是
細胞生物學
？要是細胞生物學排名你乾脆就不要看了，生物化學與分子生物學排名全國第26哦！考
暨大
研究生有什麼不懂，可以到文成暨大考研。

Ⅲ 急!我是今年暨南大學新生,我想知道一般的課程表是怎樣的

一天的課程不定~看學校怎樣排課拉，
不要晚修，不過晚上可能會有課
周六日不上課，huhu

Ⅳ 上暨南大學教育學院網怎麼查課程表

查看最新通知就可以看到了

Ⅳ 暨南大學珠海分校課程表。

每個專業每個學期甚至每個人的課程表都不一樣的，怎麼發

Ⅵ 暨南大學生命科學技術學院怎麼樣

英盛觀察為您解答：
暨南大學生命科學技術學院成立於1999年5月。現由生物工程學系、化學系、生物醫學工程系（研究所）、生態學系（水生生物研究中心）、生物工程研究所、生殖免疫研究所、組織移植與免疫實驗中心等組成。生命科學技術學院擁有水生生物學國家重點學科，生物醫學工程、水生生物學、生物化學與分子生物學廣東省重點學科，免疫學國務院僑辦重點學科，基因組葯物教育部工程中心，廣東省生物工程葯物重點實驗室，是國家基因工程中心的參與單位。

Ⅶ 南京大學生命科學學院課程表

對不起,我不知道!我只知道武漢大學生命科學院的課程表因為我是武大的.

Ⅷ 請在暨南大學讀(讀過)生物學的人進來一下~~

生物學啊？那你應該是考暨大的生命科學學院。我是搞生物的研究生，研究搞到這份上了，應該算是比較有發言權了。
首先我必須坦誠，暨大的本科生的教育我並不是太清楚，我是說，上課的情況我不太清楚。但是你問到試驗，暨大生科院的試驗條件還是很不錯的，有很多高級又昂貴的設備共聚焦顯微鏡，原子力顯微鏡，質譜儀，HPLC發酵罐，一般學校的學生，接觸其中的一項已經很了不起了。你讀暨大可以自己去接觸一下，當然，本科生不必研究生，我們是根據自己需要，本科生要根據課程安排。
其實試驗多不多，除了課程，也靠你自己。你有心的話，天天做試驗都沒問題，研究生一般在實驗室呆到11，12點，你下了課，要過來幫師兄師姐做試驗，他們求之不得啦。我就看到很多本科生都會幫研究生做課題的。
至於暨大的學風，我覺得兩看啦，有人覺得學生太會玩，所以學風不好。但是，我的觀點是，現在讀書還需要頭懸梁嗎？能學能玩，能接觸新東西，新風潮，這個是一般學校沒得比的，暨大是兼容並蓄的學校啊！
最後關於生物行業，其實分類很細了，特別是學歷越高，你越覺得，我沒辦法籠統的回答問題。這個是朝陽產業，但意味著它充滿挑戰，不定因素很多。我只能說，真的要在生物學上搞出點什麼，那麼就要有追求學歷和學無止盡的准備，就本科學的那點東西，能找工作，但不能做研究，呵呵
祝你成功！

Ⅸ 望 暨南大學生命科學技術學院 學長進來指點

暨南大學本校考研學生很少。這是暨大的風格。僑生較多，沒人讀國內的研究生，出去外面別人不認可的。

Ⅹ 想了解暨南大學生命科學院研究生院的信息，謝謝啦！

給你一個網址吧：
http://jd.jnu.e.cn/yxsz/default.asp?see=clg&id=28
總體來說考取暨大生科院的研究生難度不大。