幼兒園志願者課程

Ⅰ 幼兒園家長志願者怎樣給孩子們講故事

牛頓的蘋果幼兒園他們請過家長到幼兒園給孩子講故事，繪本故事居多，女兒很喜歡

Ⅱ 如何發揮家長義工團功能促進新課程實施

教育幼兒是家庭和幼兒園共同的責任，無論家園雙方採取何種合作方式，只有當兩者步調一致時，才能獲得良好的教育效果。《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：「幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。」同時還指出：「家庭是幼兒園重要的合作夥伴，幼兒園應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持幫助家長提高教育能力。」
然而，當前的家園合作還存在很多問題，如合作缺乏有效的互動、合作隨意性強、計劃性差等。如何讓現有的家園合作從形式到內涵取得實質性的突破，增強家園合作的實效性，無疑成為我們在家長工作中的一個重要課題。
一、家長義工團的成立
為了提高家園合作的有效性，促進幼兒健康和諧的發展，我園於2009年正式成立了家長義工團。家長義工團由園方主要負責人和家委會主席共同管理，負責制訂家長義工工作管理章程和行動計劃。家長義工團下設4個義工小組：管理組、親子活動組、家長助教組和家長學校組，每個小組由園級家委會成員和部分教師組成，在每個活動組設立一個組長，根據幼兒園教育目標和要求招募義工並制訂學期小組活動計劃。
2009年6月，我園根據上海市教委教育科學研究重點課題《新課程實施的區域性推進策略改進研究》建立了子課題《家長義工團功能發揮促進新課程實施的實踐研究》，目的在於把家長組織起來，協助幼兒園活動的同時雙方互贏，有效整合教育資源。課題研究有效推進了家長義工團活動的實施。

二、家長義工團的運行機制
(一)招募義工團員
為了成立一支有熱情、有愛心的家長義工團組織，我園在家長中進行了廣泛的宣傳，讓家長明確義工的義務、責任和權利。我們向家長發放了《機關建國幼兒園家長義工登記表》，登記表的內容包括：家長(含祖輩家長)姓名、性別、年齡、專業特長、興趣愛好、參與意願、聯系方式等。負責人把這些信息進行歸類匯總，為義工團員頒發義工證書。
(二)建立資源庫
為了有效加強義工的管理，我園建立了家長義工信息資源庫，將義工信息登記在資源庫內，為教師教育活動提供信息資源。同時，資源庫還記錄義工參與活動的情況，統計義工每學期的活動次數、活動內容和活動效果，為不斷改進工作提供幫助，也為以後的獎勵提供依據
(三)制訂工作程序
家長義工團的工作程序是每學年開展一次招募活動，每學期由義工團領導小組確定活動內容，由幼兒園發布義工崗位，家長向班主任或家委會幹事提出申請。幼兒園頒發護照後，家長填寫服務內容，家委會確定服務內容並蓋章，學期末由班主任核定並為優秀義工頒發證書。每次上崗前，義工要進行相應的崗前培訓。為了保證工作的有序進行，家長義工團領導小組實行工作例會制，於每學期的期初、期中和期末分別召開例會。
(四)建立獎勵機制
家長義工團以家長自願為原則，家長每學期至少為學校或班級提供兩小時或以上的服務。對於家長以書面形式提出的合理化建議，若被學校或班級採納，也可折算為服務小時數。對家長義工的評價主要根據服務時間，結合服務效果認定星級。每學年服務滿5小時頒發「一星級家長義工」證書：服務滿15小時頒發「二星級家長義工」證書：服務滿30小時頒發「三星級家長義工」證書：服務滿40小時頒發「四星級家長義工」證書：服務滿50小時頒發「五星級家長義工」證書。家長義工在服務工作結束後，自己在《家長義工護照》上填寫服務內容，交至家委會指定負責人核定蓋印並保管，學期末由班主任核定後報學校頒發星級家長義工證書。
三、家長義工團的實踐活動
為了有效地發揮家長義工團在家園合作中的重要作用，家長義工團自成立至今開展了很多有效的活動。
(一)參與幼兒園管理
家長參與幼兒園的管理已成為幼兒園發展不可缺少的一部分。為此，家長管理組組織家長參與了幼兒園新三年發展規劃的制訂以及家長義工團各項工作的管理。家長義工團還定期參與幼兒園伙委會的工作，了解幼兒園伙食費的使用情況，品嘗新研製的幼兒點心並提意見和建議；參與幼兒園活動室的管理，組織家長和幼兒借閱圖書等。
為了保護師生的生命安全，在管理組成員的號召下，我園建立了一支由教工和家長組成的平安護園志願者義工隊伍，每天早上幼兒來園、中午和下午幼兒離園，平安護園隊成員都能認真做好安全值勤工作。這項活動由園方和家委會共同發起，在全園貼出招募志願者的海報，家長義工團負責人安排值班表並及時與家長溝通值班時間，使我園安全保障工作多了一道防線
(二)家長助教活動
為了有效整合教育資源，發揮家長義工團在幼兒教育方面的作用，我園開展了家長助教活動。具體的活動內容有：教師家長為幼兒上課，醫生家長為幼兒開展保護視力的講座，警察家長為幼兒講自我保護的方法，廚師家長給幼兒演示五彩飯的操作過程以及講述食品營養等。此外，也有的家長在幼兒外出活動和體育鍛煉時擔任助教。家長助教活動一方面豐富了幼兒園的教育資源，另一方面也讓家長了解到幼兒園教育的要求和幼兒自身的需求，真正起到家園合作的效果。
(三)親子活動
為了增進親子關系，實現親子互動，家長義工團組織開展了各種類型和各種層面的親子活動，有節日活動、社會實踐活動、道德教育活動以及郊遊活動。有的活動是在幼兒園范圍內開展的，如園慶活動；有的活動以年級為單位，如畢業典禮、六一活動等；有的活動以班級為單位，如假期親子活動等。
(四)家長學校
為了提高家長的育兒水平，幫助年輕的父母形成正確的教育觀，家長學校組開展了實地調查，了解不同年齡幼兒家長的需求，根據季節性傳染病高發的特點聘請醫生為家長進行傳染病預防講座。各個年級根據家長的需求舉辦了家長沙龍活動，有幼小銜接、幼兒習慣養成等方面的內容，提高了家長的育兒水平。
四、家長義工團的活動效果
(一)實施開放的幼兒教育
現代幼兒教育已不再是封閉的教育，而是開放的、合作的教育。家長義工團讓幼兒園打開封閉已久的教育大門，以開放的姿態辦教育，真正實現了教育的開放。這種開放有時間的開放、空間的開放、管理的開放、心靈的開放，讓家園在民主平等的基礎上實現教育目標。

(二)整合優質的教育資源

家長是幼兒園教育不可或缺的重要資源，是幼兒發展的關鍵要素。家長義工團有效整合了家長資源，家長通過參與幼兒園的各項活動，為幼兒園教育提供各項基礎保障，為幼兒發展提供各種教育資源，實現了資源的整合與共享，也優化了幼兒園的教育工作。

(三)實現共同的育人目標

只有共同的價值認同感，才能達到最佳的教育效果。家長義工團使家長能夠直接與教師面對面，與幼兒園面對面，在這一過程中，幼兒園能夠聽取家長的意見和建議，家長也能更好地了解幼兒園的教育目標和要求，有助於雙方在認識上達成共識，在教育上達成一致，實現共同的育人目標。

(四)變革傳統的管理模式

隨著教育改革的不斷深入，教育社會化的趨勢日益增強，傳統的教育管理模式也必須進行變革。家長義工團的成立和實踐，使得家長能深度了解幼兒園，並參與到幼兒園的管理和決策中。這樣，幼兒園的辦園更趨民主、更趨開放，社會認可度、公信力也得到了很大的提升。
總之，在教育越來越強調生態化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢。以「家園合作，構建和諧」為理念的「家長義工團」一方面滿足了家長了解教育、參與教育的需要，有效促進了家長對幼兒園、教師與教育活動的理解、配合與支持，提高了幼兒園教育的質量和成效；另一方面，家長資源的有效整合和利用，幫助幼兒園克服了管理上存在的不足，也彌補了幼兒園教師在知識技能上的不足，為提高幼兒園的辦園水平提供了有力保障。

Ⅲ 無償給幼兒園孩子上課算不算志願者

其實只要把心態放在真心關注他們的角度就好。不要像看病人一樣看他們。 自閉症是分等級的。輕度的自閉症是可以感受你的感受和你進行簡單對話的。 重度的自閉症也許不管你干什麼都不會理你 自閉症的孩子有自己的關注點，他們不喜歡肢體接觸。這個可能是你要注意的。 他們要持續鍛煉知道他們不恐懼別人接觸了。 禮物的話。。我還真沒有什麼研究。以前我帶過差不多的孩子他們會對能流動的東西比較感興趣

Ⅳ 幼兒園大班社會游園會志願者教案

從網上找一下教學模板 下載一份,然後根據教參里的每科的信息往上面寫就行~版什麼教學重點 教學難點~教學目權標.教參裡面都有~不難
或者你也可以根據自己對本課的理解寫點~但是不要偏離大綱要求.
希望對你有幫助~

Ⅳ 小班幼兒志願服務活動有哪些

幼兒園小班的孩子一般都在三十個月以下，一般這個年齡的幼兒對教師的依賴感都非常強。所以教師對他們要格外多付出一些耐心。教室的布置應該盡量與家庭融合，如果在環境的布置上很貼近他們所熟悉的家庭，孩子會覺得的很安全，從而有利於建立一種融洽的師生關系。至於活動，在與幼兒的感情日益深厚以後，可以和孩子們結合一些他們喜歡的故事玩一些情景游戲，給幼兒安排一個角色，讓他盡情發揮，然後在游戲中教他們一些淺顯但准確的人生准則，讓他們從小就可以分清善與惡，明白一個好孩子應該是什麼樣子的。這么大的孩子一般是在玩中學習，所以盡量在與幼兒的游戲的過程中穿叉一些學習內容，效果應該會不錯的。

Ⅵ 幼兒園家長志願者申請書怎麼寫

1.個人信息
姓名 :_________ 出生日期:____________身份證號碼________________宗教信仰：___________
婚否___________先生的職業____________孩子年齡_______________
是否有弟兄姊妹： _____________ 性別：_______________年齡：________
父親的名字： _____________年齡：_________職業：_________宗教信仰：____________
母親的名字： ________年齡：______職業：________宗教信仰：__________________
家庭住址： __________________________________家庭電話 __________ 手機________________
電子郵件地址 :_______________________是否經常查看電子郵件： ______
畢業學校_______________ 學歷________ 第一外語____________ 程度______________
此前從事的工作______________
申請原因

2.


志願者對象
幼兒的直系親屬（父母、祖父母、外祖父母均可），每個家庭限報一名。

幼兒園家長志願者申請表

班級 ： 年 月 日

家長姓名性別年齡聯系電話
您的職業工作單位
您的特長與孩子的關系
孩子姓名性別班級
以下我們列出了一些需要協助的項目，如果您願意，請您在有興趣的項目後打「√」並寫下您認為最方便恰當的時間。謝謝您的參與！


參與項目

是否參與

最方便恰當的時間

參與項目

參與

最方便恰當
的時間


請在選項後面打「√」

請在選項後面打「√」


1、家長助教

6、修理玩具及其他設備


2、安全助理

7、活動籌劃，組織家長沙龍或親子活動


3、為活動拍照或錄像

8、收集家長育兒困惑，組織家長學校


4、幫助製作教玩具

9、其他


5、協助籌備大型活動

★愛心護學崗
接送時段進行安全護衛7:30—8:30


3:40—4:30


活動建議

Ⅶ 我是青年志願者，我要去幼兒園或者敬老院要做什麼活動可以給他們帶來快樂呢

其實很簡單，幼兒園的話，買玩具去肯定要有資金支持 去幼兒園的話，可以陪孩子們做做游戲，如果經濟富裕，也可以給孩子們買點小禮物，例如文具之類的，不貴。 現在的孩子什麼都不缺，你可以帶幾個故事去給孩子們講，他們會很開心 至於敬老院，老人們的心情，其實很容易理解，多陪老人說說話，或者帶一些節目...去給老人表演 我也是志願者，一般都會跟隨電視台或者民間藝術團對去老年公寓慰問演出，我呢，就負責拍攝，搬搬東西之類的，演出的時候呢，就給老人帶點水果，發給老人，幫老人削個蘋果啥的~ 說實話，能去看望這些老人，他們就很開心了， 多關心下老人……

Ⅷ 大學生到幼兒園做志願者幫忙打掃衛生總結

時隔一周，我們再次來到了童心幼兒園。一張張可愛的笑臉驅散了我們心中的煩擾與苦悶，融入進孩子們的歡聲笑語之中，心情立即輕鬆了許多。在那裡我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當做自己的親生弟弟妹妹一樣看待，我們一直沉浸在歡聲笑語中，彷彿我們也回到了童年時期。這次正逢幼兒園的拼圖比賽，我們也顧不上什麼形象了，和小朋友一起為他們的夥伴助威，這就更拉進了我們心與心之間的距離。 就這樣不知不覺中過完了一下午，我們該回去了，可愛的小弟小妹拉著我們的衣服，不舍我們離去。我們給了他們下周再來的承諾才得以離去。