幼兒園小班體育課程

『壹』 幼兒園小班的學生適合什麼體育課內容

教案一 【活動目標】 1、練習兩手著地屈爬和滾的技能。培養幼兒動作的靈活性和協調能力。 2、培養幼兒參加集體活動的興趣以及活潑開朗的性格。 【活動准備】 1、小刺蝟頭飾（數量與幼兒人數相等），大灰狼頭飾1個。 2、可粘貼的果子若干。 3、大地毯一塊。 【活動過程】 一、開始部分 1、今天天氣真好，小刺蝟們一起跟媽媽去做做運動吧！ 2、幼兒隨音樂做「模仿操」： 小刺蝟爬呀爬，它看到小鳥在天空中飛呀飛（上肢運動）； 小刺蝟爬呀爬，它看到小朋友在玩蹺蹺板，一上一下真好玩（下蹲運動）； 3、小刺蝟爬呀爬，它看到大象鼻子長又長，正在給工人叔叔幫忙（腹背運動）； 4、小刺蝟爬呀爬，它看到小兔一蹦一跳，玩得真開心（跳躍運動）。 二、基本部分 1、提出問題，引導幼兒思考。 老師：小刺蝟們，你們看到那邊草地上有許多果子。現在媽媽要交給你們一個任務，想想怎樣能不用手就把這些果子運回家。 2、幼兒自己想辦法運果子。 3、請個別運果子多的幼兒大膽介紹自己的辦法並作示範，其餘幼兒跟學。 4、幼兒運用學到的各種方法運果子。 5、游戲：小刺蝟運果子。 幼兒游戲，老師指導，幫助能力較弱的幼兒多運果子，游戲進行2—3次。 6、小結 老師：小刺蝟們真能幹，運回來了這么多果子。今天任務完成的很好，媽媽很滿意。 三、結束部分 1、幼兒做放鬆游戲「勇敢的小刺蝟」：大灰狼上場抓住一隻小刺蝟，其餘小刺蝟勇敢地趕跑了大灰狼，救出了被抓的小刺蝟。 2、小刺蝟跟媽媽抬著果筐自然地下場。 教案二 【活動目標】 1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。 2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作，增強身體的協調性。 【活動准備】 1、經驗准備：了解小刺蝟的生活習性。 2、材料准備： （1）紅色尼龍搭扣剪成「果子」若干長在三棵數上、「山洞」、「山坡」。 （2）錄音機、磁帶、刺蝟胸飾同師生人數。 【活動過程】 1、開始部分 「刺蝟姐姐」帶著「小刺蝟」爬到空地上曬太陽，做准備運動。 2、基本部分 （1）練習手膝著地向前爬 要求：雙手雙膝都著地向前爬行。 （2）練習側身滾 要求：雙腳並攏，全身直直地向側翻滾。 3、游戲《小刺蝟背果子》 經過山洞、山坡來到「果園」從樹上搖下「果子」背果子回家。 4、結束部分 表演：我們真快樂。在游戲中結束活動。 教案三 【活動目標】 1.學習雙膝著地，四肢協調地爬行。（重點） 2.樂於扮演角色，體驗模仿的快樂。（難點） 【活動准備】 1.各種各樣的水果卡片（背面有粘性）籃子若干個。 2.一片草在地（海綿墊）。 3.小刺蝟頭飾若干個（與幼兒人數相等）刺蝟媽媽頭飾一個。 4.歡樂的音樂。 【活動過程】 1.熱身活動聽口令做腿部運動：踢踢腿，踢踢腿，跟著老師踢踢腿。（左腿前踢，右腿前踢。）聽口令做手臂運動：伸伸臂，伸伸臂，跟著老師伸伸臂。（雙臂向伸、向上伸，側平舉等。） 2.基本活動 （1）介紹活動內容，激發興趣。刺蝟媽媽：我們要搬果子回洞里做好過冬的糧食。搬果子時，要爬過一個大草坪（墊子），小刺蝟們一定要小心搬哦。 （2）教師示範講解爬行動作要領。動作要領：雙手雙膝著地、手腳同時移動協調地爬，頭要抬起，眼睛向前看。 （3）幼兒學習爬的動作技能。幼兒在教師的帶領下，分散練習爬的動作，教師在旁觀察指導幼兒爬的動作。 （4）教師示範小刺蝟運果子的過程。雙手雙膝著地的爬過墊子，撿幾張水果卡片，把背面黏在背上，再雙手雙膝著地的爬過墊子回來把卡片放在籃子里。 （5）情境游戲：小刺蝟運果子 第一次游戲時，教師注意提醒幼兒雙膝著地、四肢協調地爬行。 第二次游戲時，草拉長到4米，強調幼兒的速度要加快。 3.放鬆身體，結束活動。 刺蝟媽媽：「孩子們，今天你的表現得真棒，每個人都運回了很多水果。咱們來慶祝一下吧！幼兒隨音樂做相互抱抱、自由搖擺、伸展等放鬆活動。 【教學反思】 首先我要說的是我定的這兩個目標幼兒在這節活動中已達了，不足的是在這節活動的第一個環節「激發幼兒興趣」我看幼兒們好象聽不是很理解，也不是很感興趣，但是在老師的示範下，幼兒都明白並很感興趣的進行了第三個環節學習爬的動作技能，和第四個環節小刺蝟運果子。整個活動前老師忘了帶幼兒做熱身活動，只是激發幼兒興趣，老師示範講解爬的動作要領，接著個別幼兒示範再到第三個環節幼兒學習爬的動作技能。在這里老師應注意一下，下次不能犯這樣的一個錯誤，運動之前肯定要熱身一下，這節活動的成功要點是幼兒都學會了爬的技能並玩的非常開心，也達到了一定的活動量。 http://www.jy135.com/html/youerjiaoyu/xiaobanhuodong/xiaobantiyuhuodong/

『貳』 適合幼兒園小班玩的體育游戲有哪些

1. 老鷹捉小雞

游戲玩法：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞，雞媽媽兩臂張開護著小雞們，不讓老鷹捉小雞，老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到，就算輸了。

『叄』 幼兒園小班體育課杠鈴教案

活動目標：

1、初步理解矛和盾是我國古代戰爭時用的武器。

2、通過講解、示範、練習、游戲，讓幼兒獲得玩矛和盾時一手要用矛攻擊對方，同時另一手要用盾保護自己。培養幼兒手眼的協調能力。

3、使幼兒懂得安全游戲，進一步感受游戲的樂趣。

活動准備：

1、自製玩具矛和盾人手一副。

2、音樂磁帶「中國功夫」；「雪花和雨點」，錄音機一台。

『肆』 幼兒園小班體能課有哪些

1 、身體基本活動技能：
目標：小、中、大班幼兒各按其年齡段目標在掌握走、跑、跳躍、投擲、平衡、踢、鑽、爬、攀登等基本活動技能過程中，嘗試運用不同體育活動器械及輔助材料，能在不同的氣候條件及場地條件或空間里進行身體基本活動練習，具有成功感和自信心。
主要內容：在一日戶外體育中有目標有計劃地組織幼兒進行鍛煉，注重鍛煉的實效性，並在每個鍛煉環節中隨機抽測幼兒鍛煉開始、進行和結束部分的幼兒心率，了解運動負荷和運動量，在觀察幼兒面色，呼吸狀態、精神狀態後進行調整，記錄與活動相關的心理素質反映，以及創新舉動的頻率，分析這些片段並進行有目的地創設相應情境，進一步促進幼兒良好強化正面心理行為與創新品質，讓幼兒逐步形成相關的情緒體驗.
2、 身體素質：
目標：提高幼兒平衡、協調、速度、靈敏、柔韌、力量等身體機能，幫助幼兒靈活運用各類體育器械進行鍛煉，在掌握進行身體素質練習所必需的知識和技能的同時探索活動. 器械的不同玩法，滿足幼兒身體活動、娛樂、表現、積極性和創造性以及不同方式方法，不同合作夥伴等多種需要，培養幼兒活潑開朗的性格以及敢於挑戰、敢於嘗試，敢於創新，不怕失敗等精神。
主要內容：通過家園共育。幼兒和家長一起製作的戶外玩具提供給幼兒。例如：踩高蹺、飛盤、捉尾巴、袋鼠跳、綢帶等。以及為幼兒配備的戶外玩具。例如：跳跳球、呼啦圈、羽毛球、扔接球等等。提供各種幼兒感興趣以及適合年齡特點的體育器材，使幼兒的體育游戲更
加豐富。
3、基本體操：
目標：在幼兒掌握的一般體操及隊形變化的同時讓幼兒嘗試創編不同的模仿操、器械操等，激發幼兒對做操的興趣，提高身體動作的表現能力，發展其空間想像的概念和能力，培養幼兒在體操活動中協同一致，遵守紀律的優良品質，滿足幼兒表現模仿、審美等多種需要。
主要內容：創新徒手操及器械操的教學模式，根據年齡特點讓幼兒主動參與學操以及隊形的變換的內容，平日早操帶領幼兒做律動，提高幼兒興趣。為幼兒創造活動條件與空間，使幼兒形成積極主動、自信、創新等的心理品質。

『伍』 幼兒園小班體育教案

小班體育：小司機 活動名稱：小司機設計意圖：隨著農村的經濟的發展，馬路寬了，汽車多了，交通也更加方便了，於此同時，也隱藏著很大的安全問題，特別是十字路口和有紅綠燈的地方，農村的幼兒不是很熟悉如何讓小班也了解並遵守一些交通規則呢，在教育活動中，我發覺，小班的幼兒很喜愛玩開汽車的游戲，由此我設計了這節課...，不僅幼兒認識了紅綠燈，了解了簡單的交通規則，同時通過游戲也使幼兒的平衡能力也得到了發展。目的： 1， 練習幼兒的平衡力和協調性。 2， 認識紅綠燈及簡單的交通規則。准備：呼啦 平衡木、汽球、紅綠燈以及卡片活動過程： （一） 引出課題今天老師帶你們玩一個游戲。出示紅綠燈讓幼兒說出它們的用處和作用，在游戲中老師是一輛大汽車，小朋友是一輛小汽車。 （二） 進入課題 幼兒跟著老師開汽車（嘟嘟~~~~~~~~） 1出示紅燈 看見紅燈停一停，並且蹲下。2出示綠燈 看見綠燈繼續開，嘟嘟~~~~~ （三） 過小橋 哎呀小司機要當心了，前面有座小橋，小司機要慢慢開。不能開到水裡去了。 （四） 運西瓜 讓幼兒運西瓜，主要是讓幼兒再次接觸和回味一下，剛才我們所學的內容，再次出示紅綠燈。目的是讓幼兒再鞏固一下。 （五） 結束 當小司機把西瓜運到市場上的時候，告訴幼兒天色已很晚了。我們小司機也要休息了。開著小汽車回家了。

『陸』 幼兒園小班應彩雲體育課教案

新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。