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新課程選課

發布時間: 2020-11-27 20:56:35

Ⅰ 大學課程那麼多,新生到底要如何選課

高考結束後,又一批大一萌新即將進入大學校園。初入大學校園,肯定會有許多的陌生與疑惑,想必大家對於今後的大學學習生活也是有所期待的,大學課程有別於高中課程,教學模式也有很大的出入,那麼大學課程那麼多,新生到底要如何選課呢?

在選擇一門課程時,許多學生僅僅通過看課程名稱來決定他們想要什麼。這回讓他們在實際上這門課的時候猛然驚覺這門課和他們想的不一樣,或者沒有足夠多的知識儲備去理解。在每年的選課中,都會公布所有課程的教學信息供學生參考,所以我們必須認真學習每一門課程的教學內容介紹,是否需要之前的學習基礎,考試到底是閉卷、開卷、演講或論文的形式。

這樣我們才能對自己的大學生涯負責。最後,祝福大家都能有一個美好的大學生活。

Ⅱ 選修課掛科了怎麼辦是不是要重修還是沒關系重新選修別的可以嗎檔案會有記載嗎

看情況,每一所學校的情況不同,對於這方面的規定也會不同。像我們學校就是選修課掛了算啥,也不是什麼大事,明年再多修一門被這種態度。說到檔案的話可能會有記載,具體還是看各個學校對這方面的規定。

不過最好還是不要掛科,有的學校多這方面很嚴格的,有可能你們學校就是。雖然說選修課就是可以混混,但是如果掛科了,說不定真的會記入檔案,尤其是專業選修課,這真的和學校選修課是不一樣的,詳細情況可以問問同校的師兄師姐們。

每個學校對於選修課的要求都是在4年內(專科3年)修滿多少的學分,如果學分夠那就沒有事, 這樣是不會重修的,如果學分不夠的話,是會影響到畢業的。所以最好還是不要掛科,選修課只要有去上,而且交作業都能過得。



(2)新課程選課擴展閱讀:

大學選修課掛科後補救的方法:

1、重修

有的大學沒有掛科後補考這一說,也要求選修課掛科後學生必修重修。這時學生需要重新選修這門課程,這些學生就必須要在下一個學期再次學習這門課程。

如果大學生在大學期間選修課掛了,這群學生只能夠重新在學習這門學科,學生也需要和老師進行溝通,老師也會給這些學生一些建議。大部分多大學生只要平時去上選修課就不會選修課掛科,重修的學生真的非常少。

2、補考

有的大學為了規范選修課程,這些選修課在結業之後,學生也需要參加考試,考試的內容主要和老師講解的內容相同。

主要是由於自己的考試成績不過關,這些大學生就應該積極地和老師進行溝通,這些老師能夠給學生重新補考的機會,學生應該抓住補考的這次機會,只要提前幾天復習相關的知識,學生都能夠順利的通過考試。

3、選修其他課程

部分學校要求學生上選修課就是為了讓學生能夠修滿學分。如果學生一門選修課掛了之後,可以再選修其他的課程,只要自己修滿學分,學生就能夠順利的畢業。

Ⅲ C語言學生選課 按選課人數排序 怎麼把課程這個文件按新的順序顯示到屏幕上。。

你的問題是什麼?是幫助你改寫這個函數嗎?還是什麼呢?按選課人數排序是什麼意思?是不是對不同的課程的選課人數進行排序?你把結構體最好描述一下。也好幫助你解決問題。

Ⅳ 新高考選課走班學生怎麼選最有利課程

新的高考改革方案實行後,考生要自選三個學業水平考試科目,並且實行內走班教學。考生在容選擇三個自選科目時,不能盲目選擇,一定要根據自己的情況及欲報考院校及專業的要求來選擇。

考生不能一味按照自己每個科目的成績好壞來選擇自選科目,還要依據欲報考院校公布的選科要求綜合考慮自選科目。

Ⅳ 新生入大學,課程分為必修課和選修課。必修課和選修課都是什麼性質,還有佔多少學分,還有獎學金的事由誰

必修課就是你課表裡的所有的課,期末成績是必須要及格的,如果不過有補考和清考,總之必須過!選修課是學校開設課許多其他課程你可以按照自己的興趣自己選擇一些課程來修學分,一般有的學校有規定選修課一門多少學分,如果期末成績不過沒有學分,下學期還可以再選其他的來修學分!必修課尤其是專業課的學分都很高,選修課我們學校的是一門2學分,修夠6學分就不用再選了!學分的話可以上學校的教務系統查的!另外獎學金的話我們學校是直接按期末學習成績來的,當然掛科的逃課的什麼的是沒有機會參選獎學金的。這些事情一般班委都會通知每個學生的

Ⅵ 選課系統顯示選擇課程的數量或者學分超出限制,請重新選擇。怎麼辦

首先,超過上限沒有關系。總比不夠學分好。
其次,如果你不願意多學習,能找教務處退課最好。
第三,不能退也沒有關系,頂多多交課程費用。
第四,不要不當回事,掛科就麻煩了,超出部分掛科仍然算是掛科。

Ⅶ 如何實現選課系統當管理員添加課程時顯示新的選項

你的這個問題描述的不清楚,為更好地得到答案,您可以通過文字、截圖,對問題進行更詳細的描述並懸賞,然後把你疑惑的問題提交,就可以啦!
如果您對我的回答有不滿意的地方,還請您繼續追問;
答題不易,互相理解,互相幫助!

Ⅷ 大一新生選課,請學長學姐們簡單解釋一下下面四種計算機課程,選哪一個比較好呢

vb主要用於網路、網頁編程的,資料庫是除主要學習計算機硬體的外都必須要學習的。java是主要用於編寫游戲程序的,c++主要用於大宗型編程,像操作系統之類的

Ⅸ 新會計人員繼續教育的選修課程一般選哪一門課程

主幹學科:會計學

主修課程:管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、審計學、成本會計學、管理會計學、會計電算化、高級財務會計、管理統計學

學位課程:英語、管理統計學、中級財務會計、高級財務會計

會計專業是研究企業在一定的營業周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了准備財務報表以及記錄企業交易行為外,更重要的是能夠參與企業間的合並、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰略以及很多企業的管理決策活動,會計專業領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產清算,法務會計,預算制定,商業咨詢等等都是會計專業將要涉及的領域。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

Ⅹ 新課改高中選修中的必選高考

呵呵我來回答吧,我參加過兩屆高考,文綜高考試卷中分為兩種題目選作和必做。選做就是從一堆題目中選幾個題目來回答,英語8以後雖說不考但單詞是應該記住的。
附《福建省普通高中新課程選修I課程開設指導意見》(以下簡稱《選修I課程開設意見》)是根據《普通高中課程方案(實驗)》的基本理念和普通高中各科目課程標准要求,結合我省實際,對現階段我省普通高中選修Ⅰ課程的開設提出的指導意見。
《選修I課程開設意見》包括《福建省普通高中新課程選修I模塊課程開設意見》(表1)、《福建省普通高中新課程學分分配表》(表2)。其中,選修Ⅰ課程包含選修Ⅰ(A)和選修Ⅰ(B)兩部分,選修Ⅰ(A)是現階段所有學校必須開設的模塊;選修Ⅰ(B)是學校應努力創造條件開設的模塊。
各學校應在學生完成144個畢業學分的基礎上,鼓勵學生根據自己的不同潛能和發展需求,在選修Ⅰ中選修更多的模塊,實現全面而富有個性的發展。
表1: 福建省普通高中新課程選修I模塊開設意見學習 領域 科目 必修 選修I 說 明 學校必須開設的模塊 (條件
開設的模塊(B)
語言與文學 語
文 語文1
語文2
語文3
語文4
語文5
共10學分 系列1:
①《中國古代詩歌散文欣賞》《中國現代詩歌散文欣賞》《外國詩歌散文欣賞》
②《唐宋詩詞選讀》《中外現代詩歌欣賞》《唐宋八大家散文鑒賞》《中國現當代散文鑒賞》
系列2:
①《中國小說欣賞》《外國小說欣賞》《中外戲劇名作欣賞》
②《外國優秀短篇小說欣賞》《中外名劇選讀》
系列3:
①《新聞傳媒素養》《中外傳記作品選讀》
②《新聞閱讀與寫作》《名人傳記選讀》
系列4:
①《語言文字應用》《文章寫作與修改》
②《漢語學習與應用》《寫作基礎》
共8學分 系列5:
①《先秦諸子選讀》《中國文化經典研讀》《外國文化著作選讀》《中國民俗文化》
②《〈論語〉選讀》 1.學校應按照各個系列的課程目標,根據各校實際情況選擇模塊開設選修課。對於模塊的內容組合以及模塊與模塊之間的順序編排,各學校可以根據實際情況靈活實施。
2.各個系列舉例列出若干模塊,序號①、②分別表示人教社、語文出版社擬編寫的選修教材,其他出版社的選修教材未列出,學校可自主選用。

語 英語1
英語2
英語3
英語4
英語5
共10學分 系列Ⅰ:
英語6
英語7
英語8
共6學分 系列Ⅰ:
英語9
英語10
英語11
1.應保證開設順序選修課程(系列I)英語6~8模塊,提供達到八級目標要求的課程。
2.有條件的學校應開設順序選修課程(系列I)英語9~11模塊,提供達到九級目標要求的課程。
3.應開設不少於3個模塊的任意選修系列Ⅱ課程供學生選擇。

學 數
學 文 數學1
數學2
數學3
數學4
數學5
共10學分 1.選修1-1、選修1-2
2.系列3中的2個專題
共6學分 系列3中學校選開的2個專題以外的專題、系列4中的專題 1.在學校必須開設的模塊中,學校應為人文社科發展傾向的學生開設系列3中的2個專題;為理工科發展傾向的學生開設系列3中的2個專題及表中所列的系列4中的2個專題,共4個專題。
2.在學校應創造條件開設的模塊中,各校可根據實際情況,在已開設的專題外,建議各校應至少再開設2個專題供學生選擇。
理 1.選修2-1、選修2-2、選修2-3
2.系列3中的2個專題
3.系列4:4-2矩陣與變換、4-4坐標系與參數方程、4-5不等式選講、4-10開關電路與布爾代數,上述4個專題中,任選2個專題
共10學分 1.系列3中學校選開的2個專題以外的專題
2.系列4中學校選開的2個專題以外的專題




會 思


治 文 思想政治1
思想政治2
思想政治3
思想政治4
共8學分 《國家與國際組織常識》
《科學思維常識》

共2學分 《經濟學常識》
《科學社會主義常識》
《生活中的法律常識》
《公民道德與倫理常識》 1.在學校必須開設的模塊中,學校應為人文社科發展傾向的學生開設2個選修模塊,供學生選擇1個模塊修習。
2.建議學校在創造條件開設的模塊中任選2個模塊,供人文社科發展傾向及理工科發展傾向的學生選擇修習。
理 《科學思維常識》
《科學社會主義常識》
《生活中的法律常識》
《公民道德與倫理常識》
史 文 歷史1
歷史2
歷史3

共6學分 選修1《歷史上重大改革
回眸》
選修2《近代社會的民主思想與實踐》
選修4《中外歷史人物
評說》
共4學分 選修3《20世紀的戰爭與和平》 1.在學校必須開設的模塊中,學校應為人文社科發展傾向的學生開設選修1、2、4模塊,供學生選擇2個模塊修習。
2.學校可開設選修5模塊或6模塊,供對歷史感興趣的理工科發展傾向的學生選擇修習。
理 選修5 探索歷史的奧秘
選修6 世界文化遺產
薈萃
地 理 文
地理1
地理2
地理3
共6學分 選修2《海洋地理》
選修5《自然災害與防治》
選修6《環境保護》

共4學分 選修3《旅遊地理》
選修4《城鄉規劃》
1.在學校必須開設的模塊中,學校應為人文社科發展傾向的學生開設選修2、5、6模塊,供學生選擇2個模塊修習。
2.在學校應創造條件開設的模塊中,學校可選擇開設2個以上的模塊,供有志於從事相關專業(如地學、環境、農林、水利、經濟、管理、新聞、旅遊、軍事等)的學生選擇修習。
理 選修1《宇宙與地球》
選修2《海洋地理》
選修3《旅遊地理》
選修4《城鄉規劃》
選修5《自然災害與防治》
選修6《環境保護》

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