高二新課程

Ⅰ 新課標高二數學課程有哪些

文科的：必修3，選修1-1，選修1-2。選修：4-1幾何證明選講，4-2矩陣，4-4極坐標與參數方程，4-5不等式選講，這幾本選修，不同地區不同的選修方式。
理科：必修3，選修2-1,2-2,2-3，加4本選修。選修：4-1幾何證明選講，4-2矩陣，4-4極坐標與參數方程，4-5不等式選講，這幾本選修，不同地區不同的選修方式。
不過一般必修3在高二之前已經講完，或者留到最後說一下。

Ⅱ 有沒有2019-2020高二新課程第30期的答案

搜大學資源網裡面有小學一年級之大學的課程

Ⅲ 英語周報2016-2017高二新課程第三期答案

英語周報2016-2017高二新課程第三期答案
高二新課程第3期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBAAC 6-10 BCABC
11-15 ABBCB 16-20BBCAC
21-25 DBDAA 26-30 DCABD
31-35 DAADB 36-40GEDFB
41-45 DCBCA 46-50BADDB
51-55 CABBA 56-60CDBAD
61. Volunteering 62. followed
63. but 64.meaningful
65. Having applied 66. as
67. organizations 68.rewarding
69. a 70.to find
短文改錯：
71. ... from their school. their→ our
72. ... we arrive at ... arrive→ arrived
73. ... so much difficult ... difficult→ difficulty
74. ... were tiring out. tiring→ tired
75. ... reach for the top ... 去掉for
76. ... that we were ... that→ where
77. Seeing from the top ... Seeing→ Seen
78. ... looked alike ... alike→ like
79. ... be great success. great前加a
80. ... and we also ... and→ but或去掉and
書面表達:
One possible version:
Dear Allan,
How is everything going? I』m delighted totell you that my friends and I have decided to set up an English reading clubon our school website. The activities we have planned are as follows:
Firstly, we are going to organize readingactivities regularly. Secondly, club members will be encouraged to communicatewith each other online about the books they』ve read, which will allow them tohave a better understanding of the books. Besides, excellent books will berecommended so that club members can have access to more books that are worthreading.
I would appreciate it if you can give mesome advice. Looking forward to your reply.
Yours,
LiHua

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是記敘文。作者一家在三十年後重返美國紐約的長島，收獲了很多快樂。
21. D。細節理解題。由第一段中的The truck reappeared at a set time to take us back to ourtwo-bedroom cottage可知，30年前作者一家在長島度假期間，每天都會有車在固定的時間接送他們，往返於住宿和景點之間。
22. B。細節理解題。由第四段中的The only disappointment was that there was too much churn in thewater for snorkeling可知B項正確。
23. D。詞義猜測題。由上文可知，作者一家玩得很開心，因此這次旅行是成功的，作者孫女的話表達了她對這次旅行的肯定和喜愛，因此D項最符合語境。
24. A。標題歸納題。作者敘述了和家人兩次到長島的旅行經歷，而且兩次都收獲了快樂，因此A項作標題最能概括文章大意。
B
本文是議論文。文章主要告訴讀者在聽講的時候，應重點關注主旨，而不是過度關注細節。
25. A。推理判斷題。由下文中的taking in a speaker』s every word和We try to remember all the names, all the dates, and all the places可知，本句是指我們有時過度關注細節。
26. D。細節理解題。由第三段中的Erik wrote down every number Simone mentioned和第五段中的Erik recorded all thestatistics Simone cited可知，Erik在第一階段關注的是講座的細節。
27. C。推理判斷題。由第四段中的I will help you calculate your indivial savings needs soon. In themeantime, I want to stress that the most important thing is to start saving now可知，Erik提的問題Simone剛講過。
28. A。推理判斷題。通讀全文可知，本文通過一個反例告訴讀者如何成為一名好的聽講者：聽講時不能過度關注細節，而應關注主旨。
C
本文是說明文。文章主要介紹了記憶力在一段時間內會隨著時間的推移而發生變化。
29. B。細節理解題。由最後一段中的the first 20 minutes (prime time)和the next 5 minutes (down time) 以及the last 15 minutes because this is the second most powerfullearning period可知，B項的圖示最能體現記憶力是如何隨著時間的推移而變化的。
30. D。推理判斷題。第三段解釋了這種變化的原因。由本段中的the first set of new information can be processed within the capacityof the working memory以及Later information exceeds the capacity and therefore is lost可推斷，剛開始記憶力強是因為大腦中的容量足夠大，可以處理信息。
31. D。推理判斷題。由最後一段中的an opportunity for the learner to conclude可推斷，最後15分鍾可以用來進行總結。
32. A。主旨大意題。本文主要介紹了記憶力會隨著時間的推移發生變化，之後解釋了原因，並對每個時間段應該做什麼給出了建議，故A項最能點明文章主旨。
D
本文是應用文。BirthdayWishes是一個為孩子們免費舉辦生日聚會的慈善組織。在本文中，該組織號召人們為其籌集生日聚會所需物品，並提供了完成該活動的四個步驟。
33. A。細節理解題。根據文章第一段中的Birthday Wishes hosts over 1,000 birthday parties a year and we giveaway over 30,000 gifts to the children celebrating a birthday可知，其目的就是通過獲取捐贈物，幫助孩子舉辦生日聚會。
34. D。細節理解題。根據文章中的Party decorations, gifts ... We need them all! ... birthday-themed,brand new and in original packaging可知，生日聚會的裝飾和禮物都需要被捐贈，但是這些東西要與生日有關、要求是全新的和原裝的。
35. B。細節理解題。文中提供的四個步驟能夠保證籌集活動順利進行。第二步Promote, Promote, Promote!下面的四條都是為了讓該活動被周知。
第二節：
本文是說明文。文章介紹了如何培養孩子的個性。
36. G。本空（一些外部因素使孩子失去個性而成為他人所希望的樣子）和上一句（每個孩子都有自己的個性……）構成轉折關系，並引出下一句（保護孩子的個性）。
37. E。E項中的this指代上一句，而且being open to what yourchild enjoys和下文中的give yourchild room to discover his interests and talents相呼應。
38. D。下一句是對D項的解釋說明，且D項中的gender-related和上一句中的gender相呼應。
39. F。F項是對上一句的補充說明，且F項中的fill every moment with activitiesand toys和上一句中的fillingup his time with toys相呼應。
40. B。B項中的cultureshows ... cultures和上一句中的music以及cultures相呼應。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。作者在去機場的路上，因行李過多不堪重負，最後有一位老人幫助了他。
41. D。第二段中的put the suitcases inside the bus對本空有提示。
42. C。由第41空前後的large和medium-sized可知，作者這趟帶著兩個大箱子和一個中號箱子的旅途並不輕松（light）。
43. B。從本文首句中的by air可知，作者得坐公交和火車到達機場（airport）。
44. C。本空前面的not an easy task和本空後的took it easy在邏輯上構成轉折關系，故用轉折連詞but。
45. A。根據上下文語境可知，作者要先坐公交車，再倒火車，最後才能到達機場，因此需要提前出發以便有充足的時間（time）。
46. B。由下文中的Many passengers are ... 可知，當作者到達公交站時，已經有人在等（waiting）車了。
47. A。48. D。由下文作者抱怨無人幫助（help）他可知，作者費力地（painfully）把行李箱一個個搬上了車。
49. D。由上句無人幫忙和本空後的neighbors和unkind推斷，作者抱怨車上很多人年輕（young）力壯卻不幫忙。
50. B。作者抱怨人們不夠熱心，這是他想盡快離開（leave）的原因。本文首句中的travel對此空也有提示。
51. C。52. A。由下文中的「switch」 as soon as I saw可知，這時，作者突然（suddenly）打消了那些消極的想法（thoughts）。
53. B。54. B。作者安慰自己：「我」很高興（glad）自己搬行李箱；「我」足夠強壯（strong）可以搬動它們。
55. A。由文章首句中的travel可知，作者決定迎接這次旅途（trip）中的挑戰。
56. C。公交車到站了，作者等待其他乘客下車（get off）。
57. D。從本空前的in his 70』s可知，那位老人已經70多歲了，因此作者根本沒有料到（expected）他會主動幫忙。
58. B。由上文中的help可知，那位老人幫作者搬（carried）下來最後 一個行李箱。
59. A。由下文中的smiled back可知，作者給了老人一個燦爛的微笑（smile）。
60. D。從上文中的should have hugged可知，作者覺得當時應該擁抱一下老人，因此希望以後能與他再次相見（see）。
第二節：
本文是記敘文。作者講述了自己在塞內加爾當志願者的經歷和收獲。
61. Volunteering。考查非謂語動詞。本空在句中作主語，且謂語是單數形式，故用動詞-ing形式Volunteering。
62. followed。考查時態。本句描述的是作者當志願者之前的生活，故用一般過去時。
63. but。考查固定句式。本句含有not ... but ... 句式，意思是「不是……而是……」。
64. meaningful。考查詞性轉換。本空與more構成比較級，作後置定語修飾不定代詞something，故填mean的形容詞形式。
65. Having applied。考查非謂語動詞。動詞apply與其邏輯主語I為主動關系，故用動詞-ing形式，且該動作早於謂語動詞表示的動作，故用完成式。
66. as。考查介詞。work as ...表示「從事……工作」。
67. organizations。考查詞性轉換和名詞復數。由a wide variety of和their可知，本空應用organize的名詞形式且應用名詞復數。
68. rewarding。考查詞性轉換。本空修飾名詞，故用reward的形容詞形式。
69. a。考查冠詞。a diverse group of ...表示「一些多種多樣的……」。
70. to find。考查非謂語動詞。be able to do ... 意為「能夠做……」。
短文改錯及書面表達：（略）

Ⅳ 英語周報2016-2017高二新課程第二期答案

英語周報2016-2017高二新課程第2期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBABC 6-10 CBBCC
11-15 AACAA 16-20 BAABB
21-25 DCCBB 26-30 CDBDC
31-35 BDCDB 36-40 CEBFD
41-45 CDBBA 46-50 DCDCC
51-55 DBDCB 56-60 DBCBC
61. the 62. it
63. walking 64. obviously
65. eating 66. rolling
67. photos 68. what
69. helpful 70. are needed
短文改錯：
71. ... and I thought ... thought → think
72. How do I ... How → Why
73. It has anything ... anything → something
74. ... I've read recent. recent → recently
75. ... drop out school ... out後加of
76. ... to get marry. marry → married或去掉get
77. ... was really shocking ... shocking → shocked
78. ... very sorry to ... to → for
79. ... we don't have ... we → I
80. ... to face with ... 去掉with
書面表達：
One possible version:
Asthe saying goes, water is the source of life. Hardly can we imagine livingwithout water even for a day. Not only do we drink water, but we use it to doall kinds of things, such as taking showers, washing clothes, watering treesand flowers, etc.
Toprotect our water resources, we must take some specific measures to save water.For example, we can use less water by taking shorter showers. And we shouldstop the water running immediately after each use.
Keepin mind that saving water can make a great difference. Let's do it now.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章是關於英國未來一個月的天氣預報。
21. D。細節理解題。由Outlook for Saturday to Monday部分中的Rain across central parts on Saturday will ease and move northwards可知，4月2日星期六北部地區將會有雨。
22. C。推理判斷題。由UK outlook for Tuesday 5 Apr to Wednesday 13 Apr部分中的A generally unsettled picture... the majority of the UK和The week after next ... rain crossing the UK可知，4月5日到13日英國主要以雨天為主。
23. C。細節理解題。由末段中的However, some longer drier spells are also likely, particularly innorthwestern areas可知，英國四月下半月西北部地區可能少雨。
B
本文是記敘文。文章介紹了水城威尼斯的概況及其名勝古跡。
24. B。推理判斷題。由第三段中的These were made famous by Lord Byron, 「I stood in Venice on the Bridge of Sighs, a palace and prison oneach hand.」可知，作者引用詩人拜倫的詩句，意在說明這兩處景點為什麼會聞名於世。
25. B。細節理解題。由第五段中的Art lovers should buy a museum pass and visit some of the city'sexceptional museums可知，藝術愛好者可購票參觀威尼斯的博物館。
26. C。細節理解題。由倒數第二段中的Murano has been home to glass-makers和Only glassworks made using traditional methods on Murano can becalled Murano Glass可知，慕拉諾島以盛產傳統工藝玻璃製品而聞名遐邇。
27. D。主旨大意題。全文主要介紹了水城威尼斯的概況及其名勝古跡。
C
本文是議論文。一個廣告因為宣傳病態美而被禁止了，作者對此很贊成。
28. B。推理判斷題。由第一段中的considered one of the models 「unhealthily thin」可知，廣告被禁止是因為照片中的模特看起來瘦得不健康，會對年輕女孩的審美產生誤導。
29. D。細節理解題。由第二段中的the model』s body 「appeared to be out of proportion with her head and lower body」可知，模特的頭和身材比例不協調。
30. C。推理判斷題。由第三段中的but the company did remove the image from its campaign可知，這個廣告還是被撤了。
31. B。細節理解題。由倒數第二段中的being unhealthily thin isn't beautiful可知，作者認為美並不是不健康的瘦。
D
本文是說明文。文章介紹了三種我們在未來會經常使用的科學技術。
32. D。細節理解題。由Virtual reality部分中的It is using virtual reality to allow people to get a virtualexperience of their exact seat before buying their ticket可知，Rukkus可以讓人們在購票前通過虛擬現實，感知座位的真實視角。
33. C。細節理解題。由Genetic testing部分中的Today, it costs less than $1,000 to have your DNA sequenced thanksto the fast development of this tech可知，作者提及這些費用是想說明基因測試技術的飛速發展。
34. D。推理判斷題。根據Genetic testing部分中的This gives you the ability to fight off any issues before they everhappen. Also, it tells you if you are a carrier of any diseases that you couldpass on to your children可推知，這項技術對我們的健康而言很重要。
35. B。細節理解題。由末段中的Big organizations like Amazon are planning to use drones forshipping purposes可知，無人機將來可能會普遍用於運送貨物。
第二節：
本文是說明文。文章主要介紹如何安全有效地進行網路搜索。
36. C。由第一段中的Several keywords以及後面的「bird seagull」 and not just 「seagull」可知，C項中的Use morethan one keyword與之相呼應。
37. E。由第二段提到的搜索方法可知，對於搜索something you've already seen but lost行之有效。
38. B。由第五段的主題句Check your spelling可知，B項中的typingmistakes與段內的mistypedwords相呼應。
39. F。由倒數第二段中的Some search engines和using a search engine可知，F項中的differentsearch engines與之相呼應。
40. D。由末段中的Some websites are unreliable and some information is false可知，D項中的Check your information ... before accepting it是解決辦法。
英語知識運用：
第一節：
本文是說明文。盡管戴夫·穆迪有過不幸的童年、糟糕的工作，但是他在妻子的幫助下，利用自己的建築設計才能最終獲得了成功。
41. C。穆迪斷定他對建築（building）有熱情。首段中的a passion for architecture有提示。
42. D。穆迪喜歡建築，因此在建設行業他可以有機會（opportunity）運用他的建築學知識。
43. B。44. B。然而（However），他找到夢想的工作並遷居亞特蘭大僅幾周的時間，那家僱傭（employed）他的公司就破產了。
45. A。如今，穆迪認為自己最糟糕的日子成了他事業成功最好的（best）契機。與worst構成對比。
46. D。穆迪孤注一擲，開創（started）了自己的事業。
47. C。48. D。如今他的事業發展（grown）成為建築公司，承包像特納球場這樣的大型建築項目（projects）。
49. C。當問及他是否是百萬富翁時，穆迪不太喜歡（prefers）關注財富數字。
50. C。51. D。穆迪關注的問題是：「如果我們明天一無所有（nothing），人們還會不會因為（because of）我們是誰或我們有什麼而呆在我們身邊？」
52. B。對穆迪來說，那才是他們怎樣看待（look at）成功的。
53. D。人們呆在他們身邊感到更好還是更壞（worse）？與better構成對比。
54. C。穆迪和他的妻子（wife）在1989年成立了獎學基金會。文章首句his wife有提示。
55. B。基金會已經給大學捐助（donated）了大量資金。
56. D。穆迪談到了自己所遇到的種種困難以及如何（how）克服這些困難的。
57. B。有人能改變一個人的一生（life），並向他逐步灌輸希望。
58. C。59. B。一旦你碰到（touch）希望並抓住了它，那麼你就是個了不起的人，你就能做出令人驚異的（amazing）事情。
60. C。對於穆迪來說，美國夢就是下一代人（generations）有成功的渴望和機會，而他通過建設盡力給他們灌輸希望。後面的future generations有提示。
第二節：
本文是記敘文。在餐館工作的亞歷克斯幫助殘疾人用餐的無私行為受到人們的贊譽。
61. the。考查冠詞。設空處特指第一段中提到的亞歷克斯工作的餐館，故用定冠詞the。
62. it。考查代詞。設空處指代前面提到的food。
63. walking。考查非謂語動詞。設空處作介詞短語instead of的賓語，故用動詞-ing形式。
64. obviously。考查詞性轉換。設空處修飾謂語動詞needed，故用obvious的副詞形式。
65. eating。考查固定結構。have difficulty doing (sth) 意為「做（某事）有困難」。
66. rolling。考查固定結構。spend time doing sth意為「花費時間做某事」。rolling與forking，talking是並列成分。
67. photos。考查詞形轉換。由前面的all可知用photo的復數形式。
68. what。考查賓語從句引導詞。設空處引導賓語從句，且在從句中作主語，結合句意「他只是做了他認為正確的事情」，故填what。
69. helpful。考查詞性轉換。設空處作表語，故用help的形容詞形式。
70. are needed。考查時態和語態。you是need這個動作的承受者，且when引導的從句是對一般情況的客觀陳述，故用一般現在時的被動語態。
短文改錯及書面表達：（略）

Ⅳ 新課標人教版高二上學期理科生學習的各科目分別是哪幾個必修

http://www.pep.com.cn/gzwl/gzwljszx/gzwlpgjc/gzwlkb/ 物理http://www.pep.com.cn/gzhx/gzhxjs/pghxbxjxx2/ghbxjxx2/ 化學http://www.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/xxjc/bxyi/xshsh 生物http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/qrzptgjzxjc/dzkb/decsc/ 數學http://www.pep.com.cn/gzyw/jszx/pg/dzkb/dsc/ 語文http://www.pep.com.cn/ge/jszx/qrzgz/ges/dzkb/ 英語

Ⅵ 英語周報高二新課程2016-2017第十二期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十二期答案
高二新課程第12期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CABCA 6-10ABCCB
11-15 BABCA 16-20 AABCA
21-25 CDBDA 26-30 CCDDB
31-35 ACBCB 36-40 GDAFB
41-45 ACBDC 46-50 BDABB
51-55 CDBAA 56-60 CABBD
61. to develop 62.the
63. including 64.be taught
65. as 66.ourselves
67. solving 68.independently
69. to lay 70.which
短文改錯：
71. ... successful businessman. businessman → businesswoman
72. ... where sold ... where → which
73. After few ... few前加a
74. ... at design ... design→ designing
75. ... buy them. 去掉them
76. ... the owners ... owners→ owner
77. ... to making ... making→ make
78. ... very pleasing ... pleasing → pleased
79. ... and become ... become → became
80. ... his independence. his → her
書面表達：
One possible version:
A good teacher has a great influence on ourpersonal development. Without teachers, we won't get the knowledge we need.
What makes a good teacher? In my opinion, agood teacher, first of all, must be knowledgeable. Secondly, a good teachershould love his or her students as well as teaching. A passion for teaching andthe love of students can greatly improve a teacher's teaching quality. Last butnot least, a good teacher needs to have a sense of humor. A humorous teachercan make his or her classes interesting and attractive.
If you want to be a teacher, be a good one!

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。怎樣在迪士尼樂園節省開支？本文給出了四條建議。
21. C。細節理解題。由Buy souvenirs in advance部分中的You can save a lot of money by purchasing items before your trip atthese less-expensive places than at Disneyland可知，在迪士尼樂園買東西會花更多的錢。
22. D。細節理解題。由Make an autograph book部分中的and up to$30 for the latest and greatest autograph book at Disneyland, such as thepark's 60th anniversary edition可知，要想購買迪士尼樂園的60周年紀念冊最多支付30美元。
23. B。細節理解題。由Eat breakfast before you arrive部分中的If you want to eat out, eat at a local restaurant that is inexpensive可知，作者給的一條早餐建議是：如果你打算出去吃，你可以在園區附近的餐館吃早餐，那裡價格便宜。
B
本文是記敘文。13歲的小女孩去商店裡面試穿衣服，結果被女售貨員說太胖，這引起了女孩媽媽的不滿。
24. D。詞義猜測題。由第二段中的She pointed out Lexi's flaws and then told her, 「If you're going to wear that dress, you would need to wear Spanx.」可知，劃線部分是指這些「刻薄的話」。
25. A。細節理解題。由第三段中的Harris told her, 「My daughter isfine the way she is.」可知，媽媽為女兒的外形進行辯護。
26. C。推理判斷題。由第四段中的It doesn't matter what someone tells you. If you think you lookgood, that's all that matters. Even if you don't think you do, you probably dolook good可知， Harris從這次事件中意識到我們要對自己的形象有自信。
27. C。推理判斷題。由文章內容可知，本文傳遞的主要信息就是人們不應該對女孩的身材評頭論足。
C
本文是議論文。研究發現，現在的大學生睡眠普遍不足，影響了他們的學習成績。
28. D。推理判斷題。由第一段中的Many students give up sleep to get good grades可知，do the opposite是指學生要增加睡眠時間。
29. D。推理判斷題。由第二段中的because they are one of the most populations exhausted by lack ofsleep. College students go to bed one to two hours later and sleep less pernight on average compared to previous generations可知，現在的大學生睡眠普遍不足。
30. B。段落大意題。由第三段的主題句The amount of sleep that a college student gets is one of thestrongest predictors of academic success及其後面的解釋可知，本段主要說明睡眠不足會影響學生的學習。
31. A。細節理解題。由建議部分的Encourage students to adjust wake-up time, as it may be easier toadjust than bedtime可知，醫生給學生的建議應該是醒來得晚一點兒。
D
本文是說明文。文章介紹了美國二戰後郊區建設的典型代表——萊維敦。
32. C。細節理解題。由第二段中的During World War II ... Under deadline pressure, they developed massproction methods to build houses quickly可知，二戰期間的流水線生產技術是為了能按時竣工。
33. B。推理判斷題。由倒數第二段中的especially some young couples, crowded in city apartments, or stillliving with their parents, rushed to purchase them可推知，和父母住在一起的年輕夫婦最有可能購買萊維敦郊區房。
34. C。推理判斷題。由末段中的the flight to the suburbs以及The resulting change in population from the central city to thesuburbs was accompanied by a baby boom可知，萊維敦郊區建設看起來推動了郊區人口的迅猛增長。
35. B。主旨大意題。由末段中的主題句Levittown symbolized the most important social trend可知，本段主要說明了萊維敦郊區房建設的歷史意義。
第二節：
本文是議論文。文章討論了如何才能在歌壇上成名。
36. G。由首段末句的疑問句和or可知，G項中的This question和or與之相呼應，故選G項。
37. D。由both demos and gigging are equally important以及That's the only way you can hope a top executive might hear yourmusic可知，固然Playing in gigsgives you good practice，但是you have tosend in demos too，故選D項。
38. A。由Most of them are just thrown away以及They get hundreds of demos every year可知，這是對what about demos的回答，故選A項。
39. F。F項中的We asked a seniorexecutive和下句中的he said相呼應，故選F項。
40. B。由you still have to make good music以及You must look right可知，不僅要唱得好，還要看著好，故選B項。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。盡管Jake Olson雙目失明，但這並沒有阻止他對運動的熱愛，並最終成為高中和大學校橄欖球隊員之一。
41. A。由第二段中的lost his left eye ... his right eye可知，Jake Olson雙目失明（blind）。
42. C。Jake Olson如今是南加州大學的橄欖球運動員，但他打球靠的是感覺而不是視力（sight）。
43. B。由第44空後的the cancer spread tothe right eye可知，Jake Olson天生患一種特殊的眼癌（cancer），這使得他八歲失去左眼。
44. D。由上下文語境可知，令人傷心的是（Sadly），眼癌擴散到右眼。
45. C。由本空前的would also可知，Jake Olson十二歲的時候得知他將不得不又失去（lose）右眼。
46. B。由第一段中的cheering for his favorite college football team, University ofSouthern California以及第47空後的His passion for the sport可知，Jake Olson是南加州大學球隊Trojans的忠實（faithful）球迷。
47. D。由第二段中的receive an operation和本空前的one ofJake's last wishes可知，Jake Olson在手術（operation）前一晚想去看一看球隊的訓練。
48. A。由本空後的former USC coach Pete reached out to the boy, inviting him to meet...可知，Jake Olson對球隊的熱情不是沒被注意到（unnoticed）。
49. B。由第46空後的watch them可知，Pete教練邀請Jake Olson跟球員們（players）見面。
50. B。由第51空後的asking to join theteam可知，Jake Olson上高中時希望能加入（involved）學校的橄欖球隊。
51. C。由At first ... of any real use可知，盡管Jake Olson最初認為自己在球隊里發揮不了真正的作用，但他還是去找Chuck教練談（approached），請求加進球隊。
52. D。由本空後的內容可知，教練讓Jake Olson下賽季初再來（come back）。
53. B。由本空後的became the starter on the team可知，Jake Olson最終（Finally）成為了球隊的一員。
54. A。由Jake Olson雙目失明可知，隊友們把JakeOlson領到（guiding）球場上。
55. A。由本空前的Having made his high school football team可知，Jake Olson有了高中的球隊經歷後，在大學成為球隊隊員似乎也不太難（difficult）。
56. C。由本空後的Jake's dream came true可知，現任教練覺得Jake達到了球隊的要求（requirements），同意他入隊。
57. A。由本空後的also a motivational speaker可知，除了（Apart from）橄欖球之外，Jake也是一位勵志演講人。
58. B。由Jake Olson所說的話I really hadno fear可知，Jake Olson覺得自己沒有什麼（nothing）害怕失去的，所以毫不畏懼。
59. B。由上文語境以及本空後的stronger可知，生活中經歷的挑戰（challenges）的確會讓人更加堅強。
60. D。生活雖然不公，但是你可以自己決定自己的路能走多遠（far）。
第二節：
本文是說明文。一個人的內在能力和心理社會能力的發展都離不開教育。
61. to develop。考查動詞不定式作後置定語。give sb. the opportunity to do sth.表示「給某人機會去做某事」，故填to develop。
62. the。考查定冠詞。make the most of表示「充分利用」，故填the。
63. including。考查介詞。the inner capacities和the practicalskills屬於life skills的一部分，設空處表示列舉，故填including。
64. be taught。考查含情態動詞的被動語態。the inner capacities和謂語動詞teach之間是被動關系，且有情態動詞can，故填be taught。
65. as。考查介詞。the same as表示「像……一樣」。
66. ourselves。考查反身代詞作介詞賓語。設空處表示「我們自己」，故填ourselves。
67. solving。考查動詞-ing形式作介詞賓語。設空處和前面的making並列作介詞in的賓語，故填solving。
68. independently。考查副詞。設空處修飾動詞thinking，表示「獨立地」，故填independently。
69. to lay。考查動詞不定式作定語。the ability to do sth.表示「做某事的能力」，故填tolay。
70. which。考查限制性定語從句的引導詞。介詞by和設空處共同引導定語從句，由於設空處指代skills，故填which。
短文改錯及書面表達：（略）

Ⅶ 英語周報2016-2017高二新課程第21期參考答案及部分解析

高二2015-2016外研版英語周報第21期答案Book6Mole4參考答案及部分解析參考答案1-5ABACC6-10BAABC11-15BACAB16-20AACBB21-25CCDAB26-30ABCCA31-35BDCDB36-40ACGFB41-45CBADB46-50CABAC51-55DBDCD56-60DADCB61.exciting62.performer63.toplay64.that65.smaller66.is67.absolutely68.for69.arelisted70.an短文改錯：71.willbeheldinwill→would72.soonlyoneso→but73.Igotachance.a→the74.preparefortheprepare→preparing75.volunteeredhelpme.volunteered後加to76.moreconfidently.confidently→confident77.suchchallengingthatsuch→so78.hadwonfirstprize.去掉had79.flashedintomyminds.minds→mind80.belongedwithallofus.with→toOnepossibleversion:IAMASINGER,,.Inmyopinion,.Firstly,.,.Secondly,...What'smore,.,.Allinall,IAMASINGERisagoodTVprogram.部分解析閱讀理解：第一節：A篇(個人情感)本文是應用文。文章摘選了三個有趣的笑話。21.C。推理判斷題。由JerrySeinfeld部分第二段中的What'heirlevelofenthusiasm可知，人們很難對別人剛出生的寶寶表現出與其父母同等程度的喜愛和熱情。22.C。推理判斷題。由BillCosby部分中的描述可知，孩子們經常不好好與父母交流。23.D。推理判斷題。由RayRomano部分中的DiscoveryChannelshowingtwo-year-oldsinthewild,wheretheybelong和Ifyou',stayintheJeep可知，RayRomano認為小孩子就像野生動物一樣淘氣，他只想離他們遠遠的。B篇(個人情況)本文是記敘文。文章主要介紹了物理學家愛因斯坦對音樂的熱愛與投入。24.A。推理判斷題。由第一段中的和愛因斯坦所說的話可知，愛因斯坦非常熱愛音樂。25.B。細節理解題。由第二段中的Fromthatpointon,althoughhehadnofurtherlessons,hisviolinremainedhiscompanion可知，愛因斯坦在13歲時發現莫扎特奏鳴曲的樂趣，從那時開始，小提琴一直陪伴他左右。26.A。推理判斷題。由第三段中的Theexaminerreportedthat「sonatas」可知，考官對愛因斯坦在考試中的表現贊賞有加。27.B。推理判斷題。由倒數第二段中的Einsteinplaysexcellently.However,hisworld-widereputationisundeserved.可知，愛因斯坦是名出色的小提琴家。C篇(飲食)本文是議論文。飲用碳酸飲料對健康有很多不利的影響，政府是否應該向碳酸飲料征稅呢？28.C。細節理解題。由第一段中的,可知，哈佛公共衛生學院發現美國有三分之一的兒童肥胖或超重，而在過去的三十年中，肥胖兒童的數量增長了三倍。29.C。推理判斷題。由第二段中的可知，對碳酸飲料征稅，其目的是為了勸人們不要購買不健康的飲料。30.A。細節理解題。由倒數第二段中的.4%可知，墨西哥實施的飲料稅收成功降低了碳酸飲料的銷量。31.B。推理判斷題。由最後一段中的,withoutanyadditionaltaxes和dcost可知，反對征稅的人士擔憂稅收會損害他們的權利和利益。D篇(學校生活)本文是說明文。文章主要介紹了網路課程的幾大好處。32.D。細節理解題。由第二段中的Still,it''sbeingsaidasithappens可知，在線課堂和傳統的學校課堂有相似之處，學生可以與老師和其他同學進行互動。33.C。段落大意題。本段的首句classtogether即是該段的主題句，生活在不同地方的學生可以同時學習同一在線課程。34.D。推理判斷題。由最後一段中的theydon'可知，在線課程給了學生的靈活性和方便性。35.B。推理判斷題。作者在文中多次提到在線學習的好處，由此可知，作者認為在線課程是對傳統課程很好的替代。第二節：話題：健康本文是說明文。文章主要介紹了殘疾的相關知識。36.A。由該空前的Somedisabilitieslastforever可知，有些殘疾只持續很短的一段時間。37.C。由下文的描述可知，本段主要介紹身體殘疾，故C項符合此處語境。38.G。由前段中的以及本段對智力殘疾的介紹可知，G項「智力殘疾的人在學習和與人交往時有困難」符合此處語境。39.F。由該空前的-disabledpeoplecando及該空後的等信息可知，設空處是舉例說明殘疾人可以做非殘疾人能做的事情，故F項符合此處語境。40.B。由該空後的Itisacomplexphenomenon可知，殘疾不僅僅是健康問題，還是復雜的社會現象。語言知識運用：第一節：話題：個人情感本文是記敘文。在餐館里一對小姑娘的舉動又重新喚起了作者對人性的思考與信心。41.C。由上文中的lifesimpler和humane可知，那時候生活相對簡單，人們更有人情味，「更和善（gentler）」。42.B。43.A。由文中的描述可知，「我」有「機會（opportunity）」體驗到「我」以為已經從世界上消失了的「溫暖（warmth）」。44.D。由下文中的lookingforsomeandcomfort可知，我們又「累（exhausted）」又餓。45.B。由上文中的hungry和arestaurant可知，我們走進一家餐館，想吃點「東西（food）」，順便休息一下。46.C。由下文中的可知，這讓我們很「失望（disappointment）」。47.A。由文中的描述可知，我們等著，又累又餓，有點「不耐煩（impatient）」了。48.B。這張桌子只能「坐（seat）」兩個人。49.A。「我」女兒讓「我」和她父親坐下，「而（while）」她們站在一旁。50.C。由下文中的可知，我們「環顧四周（lookedaround）」，等待著有另一張桌子空出來。51.D。旁邊的桌上，兩個年輕的女孩坐在一張四人桌上，「吃著（enjoying）」午餐。52.B。53.D。由下文中的movedtotheirtable可知，我們決定等她們「吃完（finished）」午餐，就「移到（move）」她們那一桌。54.C。由上文中的thegirlshadjustgottheirorder可知，這將會是「漫長的（long）」等待。55.D。由下文的描述可知，一個女孩起身把她們的桌子「讓（offered）」給我們。56.D。她們會搬到我們這一桌，這樣我們一家人就可以坐在「一起（together）」了。57.A。由下文中的Wethankedthemwarmly可知，我們非常「感激（appreciative）」她們的善意。58.D。這兩個女孩趕緊「拿起（pickep）」自己的盤子和杯子，坐到了我們那一桌。59.C。由文中的描述可知，作者認為還是有些善良的、「有禮貌的（polite）」、樂於助人的年輕人。60.B。「我」對人性又重拾「信心（faith）」。第二節：61.exciting。考查形容詞作表語的用法。設空處作表語，說明人的狀態，故填exciting。62.performer。考查名詞。設空處被skilled修飾，故填performer。63.toplay。考查固定結構。getreadytodosth.准備好做某事。64.that。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句修飾something，且在從句中作賓語，故填that。65.smaller。考查形容詞的比較級。由incoffeehouses,barsandothersmallspaces及But可知「這次表演的場地更小」，故填smaller。66.is。考查一般現在時及主謂一致。主語All指代Ms.Shulz所有要做的事，謂語動詞應用單數形式，且由am可知，應用一般現在時，故填is。67.absolutely。考查副詞。設空處修飾happy，故填副詞absolutely。68.for。考查介詞。由句子所用的時態（現在完成進行時）可知，時間狀語為一段時間，故填for。69.arelisted。考查一般現在時的被動語態。設空處講述一般情況，且Theperformances與list之間是被動關系，故填arelisted。70.an。考查不定冠詞。animportantpartof……的重要的一部分。[選做題參考答案及解析]參考答案I.閱讀理解：1-5ADCBBII.完形填空：1-5BCACD6-10ACADC11-15BABDC16-20DBADB解析閱讀理解：話題：現代技術本文是說明文。墨西哥的兩名學生發明了一種能夠自供動力的摩托車。1.A。細節理解題。由第一段中的amotorcyclethatrunsonself-procedenergy可知，這種綠色摩托車能夠自己提供動力能源。2.D。推理判斷題。由第四段中的,itgeneratesmoreenergy可知，如果這種摩托車行駛距離加長，它就會產生的能量，那麼它仍然能夠正常行駛。3.C。細節理解題。由第五段中的Apartfromitsself-sustainingengine,,whichwerereusedbystudents及第六段的Thatiswhythebikeischeaptomake可知，這種摩托車製造成本低是因為採用了回收材料。4.B。細節理解題。由倒數第二段可知，這兩名學生設計R-Walker是為了幫助農村學生縮短上學時間。5.B。寫作目的題。通讀全文可知，本文報道了一項墨西哥學生的發明——一種能夠自供動力的摩托車。完形填空：話題：社會本文是議論文。文章主要討論了孩子生活在農村的好處。1.B。前後句之間表示轉折讓步關系，故用「盡管（While）」。2.C。由文中的描述可知，作者認為孩子生活在農村比生活在城市「更健康（healthier）」。3.A。4.C。由下文的描述可知，生活在城市不好的「方面（aspects）」之一是「污染（pollution）」。5.D。人們亂扔垃圾，「而不是（insteadof）」妥善處理垃圾。6.A。許多企業和工廠也「產生（proce）」大量的廢物。7.C。所有這些都「導致（contributesto）」城市的空氣非常臟。8.A。城市的空氣污染對於人們來說是不健康的，「尤其是（especially）」孩子。9.D。10.C。小孩的肺要正常「發育（develop）」，他們需要呼吸新鮮、「干凈的（clean）」空氣。11.B。由上文中的livinginthecity可知，農村比「城市（city）」有的樹和植物。12.A。由下文中的thenaturalworld可知，生活在城市的孩子經常錯過了解「自然（nature）」的機會。13.B。生活在城市的孩子沒有機會真正去「體驗（experience）」大自然。14.D。在農村，小孩可以「觀察（watch）」植物和動物生長。15.C。16.D。「因此（Therefore）」，孩子們能夠「欣賞（appreciate）」大自然。17.B。生活在農村對於孩子們來說更好，「因為（because）」他們有機會自由地玩耍。18.A。由下文中的getthetypeofexercise可知，孩子們能夠得到更好的「鍛煉（exercise）」。19.D。在農村，孩子們可以自由地玩，而「不需（without）」擔心會撞到人。20.B。成長為健康的成年人「需要（need）」加強鍛煉。

Ⅷ 高二新課程英語周報40期答案

高二新課程第40期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（14）
1-5 CCACA 6-10 BCACB
11-15 AABBA 16-20CBCCA
21-25 CCADB 26-30 BADBC
31-35 ADACD 36-40 DABBC
閱讀理解突破（）
1-4 DBCD 5-8 BDAD
9-12 BCBC 13-16 BDCA
[部分解析]
專項技能訓練（14）
完形填空：
俄羅斯奧布寧斯克的一隻貓挽救了一個棄嬰的生命。
21. C。這只貓發現了一個處於困境（difficulty）中的新生命。a new soul指的就是那個嬰兒。
22. C。23. A。24. D。嬰兒是被一位住在附近的女士發現（discovered）的。她聽到貓的叫聲異常（abnormal），就出來看是否有危險（danger）。
25. B。這位女士在盒子里發現這位意外（unexpected）來客的那一天很冷。
26. B。然而（However），嬰兒的體溫正常。
27. A。這位女士說：「她（指貓）暖（warm）了嬰兒好幾個小時。」
28. D。被遺棄的（abandoned）男嬰穿得很好，也很整潔。
29. B。30. C。更讓這位女士驚奇的（surprised）是，甚至在警方和醫生到達之後，這位毛茸茸的護理員仍然很關心（concerned）小男嬰。
31. A。貓靠近嬰兒，似乎不情願（unwilling）讓他走。
32. D。33. A。當一位救護車上的工作人員抱（took）嬰兒上車的時候，這只有愛心的貓跟著（followed）他們，可憐地叫著。
34. C。她甚至想跳上救護車陪伴（accompany）小嬰兒。
35. D。36. D。這只貓呆在外面好幾個小時，等待救護車（ambulance）返回，把嬰兒送回來。這深深地打動（touched）了周圍的居民。
37. A。嬰兒被送到了附近的一家醫院（hospital）。
38. B。很多富有同情心的居民願意提供幫助（help），詢問是否需要食物、玩具和其他物品。
39. B。40. C。警方正在盡力尋找嬰兒的父母，同時（while）這只貓受到了優待，被附近的居民視為英雄（hero）。
閱讀理解突破（14）
A篇
作者以前缺乏自信，不敢與人交往，但做了志願者工作之後，她的人生發生了改變。
1. D。細節理解題。根據第一段中的I often felt that I just wanted to be left alone和I was afraid people wouldn't likeme可知，作者在做志願者工作之前，害怕與人交往。
2. B。推理判斷題。根據第一段中的it turned out that I actually had a good time可推知，作者在幫助Hestia發放簡訊的時候很開心。
3. C。推理判斷題。根據第二段中的This encouraged me and gave me strength to take other opportunitieswithin Hestia可推知，劃線部分內容是指作者決定去做更多志願者工作。
4. D。寫作目的題。根據末段中的I believe that a change has to start with a first. But it is up toyou to take the chance. Take a risk and trust more in yourself, even when attimes it can seem very scary可知，本段主要告訴我們要有足夠的勇氣讓自己變得更好。
B篇
吃早餐很重要，我們不應該不吃早餐。
5. B。詞意猜測題。根據第四段中的A well-balanced breakfast can help keep you proctive throughoutthe morning可知，劃線單詞所在的句子主要是說明吃早餐在哪些方面有好處，故這里是指能夠「提高」注意力。
6. D。作者觀點題。根據第五段中的In fact, eating a fiber-rich breakfast helps you fill up and keepsyou full for longer so that you don't take in extra calories throughout the day可知，作者認為吃早餐反而有助於減肥。
7. A。推理判斷題。根據末段中的Most importantly, eating breakfast leads to healthier food choicesat other meals可推知，吃早餐能讓我們的飲食搭配更健康。
8. D。主旨大意題。本文主要介紹了為什麼吃早餐很重要。
C篇
本文是關於詹妮弗·勞倫斯主演的《冬天的骨頭》的影評。
9. B。推理判斷題。根據第二段中的With him not showing up for his court date, Ree could lose herhouse, her land and eventually her already broken family可推知，Ree Dolly決定找到父親的主要原因是只有父親才能保住這個家。
10. C。推理判斷題。根據第三段中的The desperate teen role played by Jennifer Lawrence could not havebeen preformed better by a different actress和that seems to be the only thing that has held up in this movie可推知，作者認為在這部影片里詹妮弗·勞倫斯的演技一流，而這也是這部影片唯一的亮點。
11. B。細節理解題。根據第四段中的Every scene is just as melancholy as the next — cloudy and cold without a single bit of comic relief可知，這部電影的每一個場景都讓人沉悶、壓抑。
12. C。推理判斷題。根據末段中的I don't think it gets the message across和this is a ll and hopeless moviethat does not accomplish what it set out to do可推知，作者認為這部電影沒有表達出它想要表達的東西。
D篇
科學家最近驚喜地發現一群瀕臨滅絕的虎鯨多了一位新成員。
13. B。推理判斷題。根據第一段中的A pod of endangered killer whales ... its first newborn baby in morethan two years和第三段中的Thewhale's birth is encouraging news可推知，這只虎鯨幼仔的發現對科學家們來說是個驚喜。
14. D。細節理解題。根據第三段中Brad Hanson所說的The loss of J-32 was a disturbing setback和We lost a lot of reproctivepotential可知，雌虎鯨J-32的死亡對於這群瀕臨滅絕的虎鯨來說是個重大的損失。
15. C。細節理解題。根據末段中的once the pod moves on to friendlier waters, scientists will check onthe newborn whale and determine who its mother is可知，科學家們在盡力尋找虎鯨幼仔的媽媽。
16. A。標題歸納題。本文主要是報道了一群瀕臨滅絕的虎鯨新添幼仔，給虎鯨的繁殖帶來了希望。A項作標題符合文章主旨。

Ⅸ 英語周報高二新課程第48期總第3276期

高二新課程第48期參考答案及部分解析
[參考答案]
完形填空專項訓練（二）
1-5 CDABC 6-10ABDCD
11-15 BABDC 16-20 ABDCA
21-25 BCADC 26-30 DBABD
31-35 CBCDA 36-40 BADCA
書面表達專項訓練（二）
A
One possible version:
According to a report, more and more 14- to16-year-old teenagers are suffering from depression.
Tworeasons can explain the problem. For one thing, they are living with endlessschoolwork and heavy study pressure. For another, they are not satisfied withtheir present situation, such as their grades and their lives.
Todeal with depression, first of all, we should develop a positive attitudetowards life. We should always keep optimistic and look at the bright side ofthings. Secondly, we ought to read some inspiring books from which we can getspiritual force. Last but not least, communicating with our parents or friendsis a good idea. By pouring out our worries and troubles, we can get relief.
B
One possible version:
How I relax myself
As the saying goes, all work and no playmakes Jack a ll boy. If we keep on working without necessary rest, we'll becometired and ll. What's worse, our health will be in danger. So we shouldcombine work with play.
I usually choose to relax by listening tomusic. Considered to be the universal language of human beings, music can offerus peace of mind. Every time I listen to music, it will always take my mind offmy heavy study load and allow me to enter a state of deep relaxation. After Iget full relaxation from listening to music, I'll go back to my studies withenergy and I can achieve twice the result with half the effort.
閱讀理解專項訓練（二）
1-4 ACDC 5-8 CBCD
9-12 DBAD 13-16 BCAB

[部分解析]
完形填空專項訓練（二）
A篇
童年過聖誕節的快樂和家庭氛圍讓「我」受益匪淺，長大後「我」也盡力讓自己的孩子每一天都像過聖誕節一樣快樂。
1. C。2. D。根據上句中的look forward to Christmas morning可知，到了聖誕節那天早上，「我」迫不及待（wait）地到聖誕樹下拿上禮物（presents）。下句中的presents有提示。
3. A。4. B。「我」一旦（Once）打開那些禮物，就會花幾個小時滿懷愉悅地讀（reading）那些書，或盡情地玩玩具。
5. C。根據時間和事件發生的順序可知，然而這天最好的時刻是在娛樂時間（playtime）之後。
6. A。根據本空前的Italian style feast可知，「我們」家的聖誕大餐是適合（fit）國王享用的義大利盛宴。
7. B。根據本空前的sauce和本空後的各種食物可知，西紅柿醬里滿（full of）是肉丸，土豆和雞肉。
8. D。根據本空後的bread可知，食物上面放著新烤制的（baked）麵包。
9. C。根據上句中的Christmas dinner可知，這天最高興的事是在晚飯（dinner）後。
10. D。飯後全家人（family）一起坐在客廳。
11. B。「我」和哥哥們跟媽媽擠（crowded）在沙發上。
12. A。爸爸和奶奶將會悠閑（relaxed）地坐在椅子上，面帶微笑。
13. B。根據本空前的dog可知，小狗蜷縮在「我」的腳（feet）旁。
14. D。「我們」一邊看電視一邊傳遞（passed around）爆米花吃。
15. C。「我」仔細觀察（watching）每一個人。
16. A。「我」能感到平和、關愛和幸福把「我們」全家人連（connected）在了一起。
17. B。根據本空前的grew older可知，「我」長大後有了自己的孩子（children）。下文中的them有提示。
18. D。「我」盡可能把每一天都創造成像過節一樣特殊的日子（days）。下文中的each day有提示。
19. C。「我」也從中體會到了某種特殊的（special）東西。上句中的special有提示。
20. A。如果「我們」選擇（chose）了（這種方式），「我們」就能讓每一天都像聖誕節一樣。
B篇
「我」在一次印第安人的儀式上了解了許多當地的傳統音樂。
21. B。根據上句中的hear可知，「我」聽（listened）著音樂，想起了今年七月在印第安人居留地度過的那段時光。
22. C。根據本空後的campsite可知，「我」記得從一個野營地走（walking）到另一個野營地去拜訪。
23. A。24. D。25. C。盡管（Although）他們的語言和文化不同，但是他們依然有共同的（common）方式來分享彼此的信仰和生活方式——音樂（music）。上下文中的music均有提示。
26. D。印第安人圍著篝火跟著鼓點（drums）跳舞。下文中的drumbeats有提示。
27. B。「我」能辨別出每首歌都有點不同（different）。
28. A。有一首歌曲的鼓點很不規律，一會兒急促（fast），一會兒較慢。與本空後的slow構成對比。
29. B。根據下句中的asked him可知，「我」在一個營地碰到（met）了一個叫Jacob的男孩子。
30. D。根據本空前的singing可知，「我」指著一群正在隨著形狀怪異的木製長笛又唱又跳的人們問他，那首歌曲（song）是關於什麼的。
31. C。他說那是他們慶祝（celebrating）風調雨順好天氣的方式。
32. B。33. C。好天氣（weather）讓農民的莊稼長勢（growing）很好。上句中的weather有提示。
34. D。如今每個人都會有食物（food）了。
35. A。根據第31空前的He said可知，Jacob繼續（continued）對「我」說，音樂是印第安人的傳統。
36. B。有些歌曲有特殊的用途（purposes），比如對某個重要人物致敬。
37. A。還有（Still），有些曲子，比如搖籃曲，就是為了讓人高興。
38. D。根據本空後的made the music come to life可知，這些故事非常有趣（interesting），使得這些曲子活靈活現。
39. C。聽音樂是一回事，而親眼看著音樂表演（happening）真是太棒了。
40. A。「我」擁有了一次多麼難得的機會（opportunity）啊！
閱讀理解專項訓練（二）
A篇
本文介紹了三種日常生活中簡單而有效的健身塑形運動。
1. A。細節理解題。根據第二段中的you can do almost anywhere，burns more calories以及don't need to look for the nearest gym可知，作者認為跳繩是一項既方便又有效的運動。
2. C。詞義猜測題。根據劃線詞後面的since this exercise is a bit harder to perform可推知，很多人「避免」做這項運動。
3. D。細節理解題。根據第四段中的it's a great means of transportation ... saves you money可知，作者認為騎自行車還可以省錢。
4. C。寫作意圖題。根據第一段可知，作者寫本文的主要目的是為了介紹三種既簡單又有效的健身運動。
B篇
當作者意識到對敵人表示尊重並不是軟弱的表現後，他開始尊重敵人並從中受益。
5. C。細節理解題。根據第二段中的I thought that my respect towards enemies would show that I wasn'tstrong enough可知，作者後來意識到對敵人表示尊重並不是軟弱的表現。
6. B。細節理解題。根據第三段中的If you cannot respect others, then you should start with yourself和 Step by step, I began treatingmyself with respect可知，作者為了尊重敵人，先開始學著尊重自己。
7. C。寫作意圖題。作者在本段主要是為了說明敵人可以是我們很好的老師。
8. D。寫作手法題。作者在本段主要通過舉例來說明自己的觀點。
C篇
在發展中國家，很多女性不能接受教育，無法享受正當的權益。
9. D。細節理解題。根據第二段中的The Mona Foundation invests in women's ecation and instrengthening gender equality to rece poverty可知，這個基金會的設立是為了幫助那些發展中國家的女性接受教育。
10. B。推理判斷題。根據第二段中的Our approach is confirmed by the United Nations (UN), which reportsthat 「investment inwomen' ecation may be the highest return investment in the developing world」可知，引用這句話是為了說明這個基金會所做的事情是正確的。
11. A。細節理解題。根據第三段中的When a woman is ecated, healthy and economically secure, herfamily, neighborhood and community also benefit可知，這些統計數據是為了說明讓發展中國家的女性接受教育的各種益處。
12. D。細節理解題。根據倒數第二段中的Mona Mahmudnizad ... and her dedication to ecation, justice andservice to others inspired us to name our foundation after her可知，Mona Mahmudnizad生前一直在為教育和正義而斗爭。
D篇
研究證明，狗真的可以根據人的表情判斷出這個人是開心還是生氣。
13. B。細節理解題。根據第一段中的While every dog owner knows that their dog can know their moods verywell, scientists have always been a little doubtful以及we finally have some scientificevidence可知，Corsin Müller和他的團隊是為了確信狗是否真的可以根據人的表情判斷出這個人的心情好壞。
14. C。細節理解題。根據第二段中的Half of the dogs were rewarded for touching the screen when shown ahappy face, while the other half got their treat for selecting those thatappeared angry可知，每當狗准確判斷出正確的表情時就會得到獎勵。
15. A。細節理解題。根據第三、四段內容可知，研究者們測試這些狗是通過在屏幕上顯示訓練過程中它們見過和沒見過的上、下半部分女士的臉以及女士的左側臉的表情，但並沒有右側臉的表情。
16. B。標題歸納題。本文旨在說明狗的確能夠正確辨別人是否開心，B項作標題最符合文章主旨。

Ⅹ 高中新課標高一高二高三各科分別學那幾本書啊

根據提問者的敘述我判斷你說得是人教版《全日制普通高級中學教科書》也就是現在全國大部分地區使用的現行教材。 該教材高一第一冊和高二第二冊都分為上下兩冊，分別供上下兩個學期使用；其中第二冊下分為A、B兩個版本。高一、高二的教材均為必修，不分文理，高考、會考均考，第二冊下學生可選擇學習A或者B（事實上是由學校或者地區教育部門自行決定）。A、B兩個版本的區別在於A是用傳統幾何方法解決立體幾何問題，而B除了傳統幾何方法外更側重於空間向量在解決立體幾何問題中的應用。高考中空間向量不單獨考，高考立體幾何題有兩個答案分別用空間向量和傳統幾何方法，空間向量的方法往往更為簡便易學。有的學校規定文科學A版，理科學B版，這是自行規定並不是教材編寫者的意圖，無論A版還是B版文理均可選用，但B更簡便而且掌握了B的內容自然能夠掌握A的方法，反之則不然。 高三教材為選修教材，高考考選修內容但是會考不考。高三選修教材分為選修Ⅰ和選修Ⅱ兩種，選修Ⅰ供文科使用，選修Ⅱ供理科使用。 顏良文丑的回答基本正確，我來補充一下：高三文科選修Ⅰ目錄如下： 第一章 統計 1.1 抽樣方法 1.2 總體分布的估計 1.3 總體期望值和方差的估計 實習作業 通過抽樣調查研究實際問題 第二章 導數 2.1 導數的背景 2.2 導數的概念 2.3 多項式函數的導數 2.4 函數的單調性與極值 2.5 函數的最大值與最小值 2.6 微積分建立的時代背景和歷史意義 研究性學習課題：楊輝三角 理科用的選修Ⅱ詳細內容如下： 第一章 概率與統計 一 隨機變數 1.1 離散型隨機變數的分布列 1.2 離散型隨機變數的期望與方差 二 統計 1.3 抽樣方法 1.4 總體分布的估計 閱讀材料 累積頻率分布 1.5 正態分布 1.6 線性回歸 閱讀材料 回歸直線方程的推導 實習作業 通過抽樣調查，研究實際問題 第二章 極限 一 數學歸納法 2.1 數學歸納法及其應用舉例 閱讀材料 不完全歸納法與完全歸納法 研究性學習課題：楊輝三角 二 極限 2.2 數列的極限 2.3 函數的極限 2.4 極限的四則運算 閱讀材料 無窮等比數列的和 2.5 函數的連續性 第三章 導數 一 導數 3.1 導數的概念 3.2 幾中常見函數的導數 閱讀材料 變化率舉例 3.3 函數的和、差、積、商的導數 3.4 復合函數的導數 3.5 對數函數與指數函數的導數 閱讀材料 近似計算 二 導數的應用 3.6 函數的單調性 3.7 函數的極值 3.8 函數的最大值與最小值 3.9 微積分建立的時代背景和歷史意義 第四章 數系的擴充——復數 4.1 復數的概念 4.2 復數的運算 4.3 數系的擴充 研究性學習課題：復數與平面向量、三角函數的聯系 第二冊下A、B兩個版本區別在於第九章。兩版本的第九章內容如下： 第二冊下A版： 第九章 直線、平面、簡單幾何體 一 空間直線和平面 9.1 平面 9.2 空間直線 9.3 直線與平面平行的判定和性質 9.4 直線與平面垂直的判定和性質 9.5 兩個平面平行的判定和性質 9.6 兩個平面垂直的判定和性質 二 簡單幾何體 9.7 稜柱 9.8 棱錐 閱讀材料 柱體和錐體的體積 研究性學習課題：多面體歐拉定理的發現 閱讀材料 歐拉公式和正多面體的種類 9.9 球 第二冊下B版 第九章 直線、平面、簡單幾何體 一 空間的直線與平面 9.1 平面的基本性質 9.2 空間的平行直線與異面直線 9.3 直線和平面平行與平面和平面平行 9.4 直線和平面垂直 二 空間