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普通高中新課程新教材示範校

發布時間: 2020-11-28 00:34:50

1. 全日制普通高中教材什麼意思新課標教材呢

只要是實行課程標准,多數選用人教版教材,教材分必修和選修兩套,必修五冊,適應課標的五學段(每學期期中前為一學段,其中後為一學段,一學年為四學段,學到高二第一學期前半學期完成。)選修是必選和任選兩種,必修分五個系列:詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀,任選教材還沒有專門規定,可以由地方甚至學校自己編。和過去普高教材相比,課文增加了,難度沒降低,普遍反映課程改革後負擔反而加重了,課標試驗區的高考試卷和普通試卷沒有本質變化。這是語文。其他各科也是如此,都搞了模塊教材,系統性降低,難度沒有明顯降低。所以沒有那種教材好學的問題,想學出好成績,都不容易。

2. 浙江省初中、高中語文目前(2019年)使用的是哪個版本的教材2020年會啟用新教材嗎

2019年高中用不用新教材,看你所在的省是哪一年啟動新高考改革咯。
《教育部關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》:
——高考綜合改革試點省份,可以於2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2018年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2019年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2021年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2020年啟動高考綜合改革的省份,可以於2020年或2022年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。

3. 浙江高中所用的教科書版本是什麼

截止2018年底浙江高中所用的教科書版本如下:

(3)普通高中新課程新教材示範校擴展閱讀:

浙江屬於高考綜合改革試點省份之一,根據《教育部關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》(教基〔2018〕15號)的要求,將於2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。

《教育部關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》

統籌考慮新課程新教材實施和高考綜合改革等多維改革推進的復雜性,為保障普通高中學校正常教學秩序,按照實事求是、積極穩妥、分步實施、自主申請的原則,從2019年秋季學期起,全國各省(區、市)分步實施新課程、使用新教材。

——高考綜合改革試點省份,可以於2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。

——2018年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。

——2019年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2021年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。

——2020年啟動高考綜合改革的省份,可以於2020年或2022年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。

參考資料來源:教育部—關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見

參考資料來源:教育部—上海浙江今年試點高考綜合改革 從高一學生開始

4. 高中的現行教材和課改教材有什麼區別

據悉,目前全國已經有32家出版社出版了59套高中新課標教材,包括8個領域12~13個科目。湖北省高中新教材之所以「花落」人教版,這不僅是由於人教版高中教材長期以來的權威和主導地位,更是因為該社的高中新課標教材是目前通過國家審定的學科最齊、品種最多的新教材版本,共11個學科12套教材,計有:思想政治、語文、數學(兩套)、英語、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、美術的必修和選修模塊教材。
「雖然學校有選擇教材的主動權,但估計不會『輕舉妄動』。」漢口一所省示範高中教研負責人表示,既然我省力推人教版,絕大多數高中肯定執行。畢竟我省屬於高考自主命題,沒有學校敢冒險「玩另類」。

人教版教材:冊數大大增多 但學生負擔不會加重

按照《普通高中課程方案(實驗)》和各學科課程標准,教材是按模塊和專題的設置而編寫的。按照各科的課程標准,除了體育與健康這一學科教育部規定只編一本教科書外,其他學科少則設有6個模塊,多的則有26個模塊和專題,也就是說應編寫26本教科書。
教材的總數雖然增加了,但這並不代表學生學習負擔的加重。因為在教材中選修部分的比例加大,而選修部分是按照總學分的要求和學生自己的學習興趣來安排的,因此不僅不會加重學生的負擔,這種選擇范圍的加大反而可以幫助學生更好地規劃自己的學習方向。在學習必修課的時候,學生可以對某一個學科的基本知識有一個概觀的了解,如果對其中一個方面感興趣的話,就可以參加相關選修課的學習,使用那種選修課教材,深入了解該學科某一分支的內容。
按照《普通高中課程方案(實驗)》的規定,高中畢業要獲得144個學分,學科學習的必修學分為93個,約為43本教科書,選修學分只有28個,也就是十幾本教科書。這十幾本教科書分在幾個主要學科,每個學科也不過是1~3本書。
以具體的教材為例:翻開高中《語文2》這本教材,在第一個板塊「閱讀鑒賞」的選文中令人眼前一亮的是由國內知名翻譯家徐遲翻譯、美國思想家梭羅的《瓦爾登湖》的片段——該書在美國散文史和環境保護領域都佔有相當重要的地位。此外,在16篇選文中還包括了4篇演說稿,這在舊版式教材中是很少見的。由此可見文章編選者在選文思想性和文學性兼顧方面所做的努力。第二個板塊「表達交流」安排了5次活動,包括「寫作」和「口語交際」兩個部分,重點在開掘學習者利用中文進行表達的能力。第三個板塊「梳理探究」則為學生提供了一些可供進一步研究開掘的題目,如中國成語、修辭、姓氏等,供學生進行研究性學習之用。「名著導讀」通過向學習者推介中外經典名著而使教材具有了一定的開放性,而在巴金小說《家》的推薦語中說這本小說是「一種青春型的寫作」,和以前刻板的評價相比頗有新意。

5. 國家級示範性普通高中是國家重點/國家級示範學校嗎

是的。

示範性高中,是示範性普通高級中學的簡稱,是一種高中的標准。它應是全面貫徹教育方針,模範執行教育法律、法規和有關政策,辦學思想端正,加強德育,積極開展教育教學改革,教師素質與辦學條件好,辦學有特色,學生德智體等方面全面發展,

社會和高等院校對學生的評價好,學校的管理水平高,有較長的辦學歷史,在省(自治區、直轄市)內外有較高聲譽的普通高級中學。




(5)普通高中新課程新教材示範校擴展閱讀:

我國普通高中的教育體系還在不斷完善、改革。由最初的全國各地大統一發展到文理科的出現,接著給予部分省市自主開展高中課程改革,給予有能力的出版社出版高質量的高中教材,打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面,後來選修課的出現使高中展現出新的活力。

2003年,我國建國以來高中最廣、最深、最大的一次普通高中課程改革逐漸展開,新課程不再以學期區分學習內容,而是以模塊來區分,例如數學,以前按照函數、代數、平面幾何、立體幾何、概率與統計、極限與導數的順序安排學習,

在數學新課程《數學》必修1主要為函數,必修2為幾何,必修3主要講實用性的數學知識,必修4是三角函數及平面向量,必修5是解三角形、數列及不等式。至此學生可完成高中數學必修課程內容,而新課程採取必修課程+選修課程、活動課程+學科課程、職業教育課程+學術性課程的形式在各地進行實驗和推廣。

6. 2019高中人教版教材改動了哪些科目的

2019年高中用不用新教材,看你所在的省是哪一年啟動新高考改革咯。《教育部關於做版好普通高中新權課程新教材實施工作的指導意見》:
——高考綜合改革試點省份,可以於2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2018年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2019年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2021年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2020年啟動高考綜合改革的省份,可以於2020年或2022年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。

7. 廣東各地區的教材是統一版本的嗎高中的~~

是統一的,使用教育部2003年印發的普通高中課程方案和學科課程標准,使用現行國家課程教材。

2018年、2019年秋季學期普通高中高一年級繼續使用教育部2003年印發的普通高中課程方案和學科課程標准,使用現行國家課程教材。2020年秋季學期普通高中高一年級起實施新課程方案,使用新教材。

不同時間實施新課程新教材,面臨的高考與課程教材組合的模式復雜程度不同。如在2019年秋季學期高一年級起使用新課程新教材,會面臨三種組合模式,即高一為新課程新教材、新高考,高二為舊課程舊教材、新高考,高三為舊課程舊教材、舊高考。

(7)普通高中新課程新教材示範校擴展閱讀:

廣東教材使用的要求規定:

1、教材源於課程方案和課程標准,在課程方案和課程標準的基礎上編寫的,課程方案和課程標準是教材的編寫指南和評價依據。

2、根據《指導意見》有關要求,普通高中學業水平考試、校內評價或考試要以課程方案和課程標准為依據,確保考試命題與課程標准要求一致,課程教材與考試改革聯動推進、有機銜接。

3、根據教育部部署,要在使用新課程新教材當年8月底前完成高一年級各學科教師培訓工作,次年秋季開學前完成高二、高三年級各學科教師培訓工作。

8. 2019新高一江蘇學子高中教材分別是什麼版本

根據此前《教育部關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見(徵求意見稿)》,浙江、上海、北京、天津、山東、海南等6省份確定將於2019年秋季開始使用統編版高中新教材!江蘇、福建、廣東、河北、遼寧、安徽、湖北、湖南、重慶等9省份將於2020年秋季開始使用統編版高中新教材!新教材新課程均為高一年級起使用!其他還未進行新
高考改革
的省份最遲將於2022年秋季開始使用統編版高中新教材!

9. 誰有 普通高中新課程新教材實施國家級示範區國家級示範校材料

統籌考慮各省份實施新課程新教材進度安排,從2020年開始,教育部將在全國遴選建立32個普通高中新課程新教材實施國家級示範區、96所國家級示範校,每省份設立1個國家級示範區和3所國家級示範

10. 《新課程 新標准 新教材》(知識出版社)只能學校發,外面不買嗎

有賣的呦~

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