新課程6

❶ 數學新課程能力培養6年級所有答案下學期

1、運送29.5噸煤，先用一輛載重4噸的汽車運3次，剩下的用一輛載重為2.5噸的貨車運。還要運幾次才能完？
還要運x次才能完
29.5-3*4=2.5x
17.5=2.5x
x=7
還要運7次才能完

2、一塊梯形田的面積是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是幾米？
它的高是x米
x(7+11)=90*2
18x=180
x=10
它的高是10米

3、某車間計劃四月份生產零件5480個。已生產了9天，再生產908個就能完成生產計劃，這9天中平均每天生產多少個？
這9天中平均每天生產x個
9x+908=5408
9x=4500
x=500
這9天中平均每天生產500個

4、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時相向而行，3小時後兩車還相隔17千米。甲每小時行45千米，乙每小時行多少千米？
乙每小時行x千米
3(45+x)+17=272
3(45+x)=255
45+x=85
x=40
乙每小時行40千米

5、某校六年級有兩個班，上學期級數學平均成績是85分。已知六（1）班40人，平均成績為87.1分；六（2）班有42人，平均成績是多少分？
平均成績是x分
40*87.1+42x=85*82
3484+42x=6970
42x=3486
x=83
平均成績是83分

6、學校買來10箱粉筆，用去250盒後，還剩下550盒，平均每箱多少盒？
平均每箱x盒
10x=250+550
10x=800
x=80
平均每箱80盒

7、四年級共有學生200人，課外活動時，80名女生都去跳繩。男生分成5組去踢足球，平均每組多少人？
平均每組x人
5x+80=200
5x=160
x=32
平均每組32人

8、食堂運來150千克大米，比運來的麵粉的3倍少30千克。食堂運來麵粉多少千克？
食堂運來麵粉x千克
3x-30=150
3x=180
x=60
食堂運來麵粉60千克

9、果園里有52棵桃樹，有6行梨樹，梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵？
平均每行梨樹有x棵
6x-52=20
6x=72
x=12
平均每行梨樹有12棵

10、一塊三角形地的面積是840平方米，底是140米，高是多少米？
高是x米
140x=840*2
140x=1680
x=12
高是12米

11、李師傅買來72米布，正好做20件大人衣服和16件兒童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件兒童衣服用布多少米？
每件兒童衣服用布x米
16x+20*2.4=72
16x=72-48
16x=24
x=1.5
每件兒童衣服用布1.5米

12、3年前母親歲數是女兒的6倍，今年母親33歲，女兒今年幾歲？
女兒今年x歲
30=6(x-3)
6x-18=30
6x=48
x=8
女兒今年8歲

13、一輛時速是50千米的汽車，需要多少時間才能追上2小時前開出的一輛時速為40千米汽車？
需要x時間
50x=40x+80
10x=80
x=8
需要8時間

14、小東到水果店買了3千克的蘋果和2千克的梨共付15元，1千克蘋果比1千克梨貴0.5元，蘋果和梨每千克各多少元？
蘋果x
3x+2(x-0.5)=15
5x=16
x=3.2
蘋果:3.2
梨:2.7

15、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發，相向而行，甲每小時行50千米，乙每小時行40千米，甲比乙早1小時到達中點。甲幾小時到達中點？
甲x小時到達中點
50x=40(x+1)
10x=40
x=4
甲4小時到達中點

16、甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發，相向而行，2小時相遇。如果甲從A地，乙從B地同時出發，同向而行，那麼4小時後甲追上乙。已知甲速度是15千米/時，求乙的速度。
乙的速度x
2(x+15)+4x=60
2x+30+4x=60
6x=30
x=5
乙的速度5

17．兩根同樣長的繩子，第一根剪去15米，第二根比第一根剩下的3倍還多3米。問原來兩根繩子各長幾米？
原來兩根繩子各長x米
3(x-15)+3=x
3x-45+3=x
2x=42
x=21
原來兩根繩子各長21米

18．某校買來7隻籃球和10隻足球共付248元。已知每隻籃球與三隻足球價錢相等，問每隻籃球和足球各多少元？
每隻籃球x
7x+10x/3=248
21x+10x=744
31x=744
x=24
每隻籃球:24
每隻足球:8
1、運送29.5噸煤，先用一輛載重4噸的汽車運3次，剩下的用一輛載重為2.5噸的貨車運。還要運幾次才能完？
還要運x次才能完
29.5-3*4=2.5x
17.5=2.5x
x=7
還要運7次才能完

2、一塊梯形田的面積是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是幾米？
它的高是x米
x(7+11)=90*2
18x=180
x=10
它的高是10米

3、某車間計劃四月份生產零件5480個。已生產了9天，再生產908個就能完成生產計劃，這9天中平均每天生產多少個？
這9天中平均每天生產x個
9x+908=5408
9x=4500
x=500
這9天中平均每天生產500個

4、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時相向而行，3小時後兩車還相隔17千米。甲每小時行45千米，乙每小時行多少千米？
乙每小時行x千米
3(45+x)+17=272
3(45+x)=255
45+x=85
x=40
乙每小時行40千米

5、某校六年級有兩個班，上學期級數學平均成績是85分。已知六（1）班40人，平均成績為87.1分；六（2）班有42人，平均成績是多少分？
平均成績是x分
40*87.1+42x=85*82
3484+42x=6970
42x=3486
x=83
平均成績是83分

6、學校買來10箱粉筆，用去250盒後，還剩下550盒，平均每箱多少盒？
平均每箱x盒
10x=250+550
10x=800
x=80
平均每箱80盒

7、四年級共有學生200人，課外活動時，80名女生都去跳繩。男生分成5組去踢足球，平均每組多少人？
平均每組x人
5x+80=200
5x=160
x=32
平均每組32人

8、食堂運來150千克大米，比運來的麵粉的3倍少30千克。食堂運來麵粉多少千克？
食堂運來麵粉x千克
3x-30=150
3x=180
x=60
食堂運來麵粉60千克

9、果園里有52棵桃樹，有6行梨樹，梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵？
平均每行梨樹有x棵
6x-52=20
6x=72
x=12
平均每行梨樹有12棵

10、一塊三角形地的面積是840平方米，底是140米，高是多少米？
高是x米
140x=840*2
140x=1680
x=12
高是12米

11、李師傅買來72米布，正好做20件大人衣服和16件兒童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件兒童衣服用布多少米？
每件兒童衣服用布x米
16x+20*2.4=72
16x=72-48
16x=24
x=1.5
每件兒童衣服用布1.5米

12、3年前母親歲數是女兒的6倍，今年母親33歲，女兒今年幾歲？
女兒今年x歲
30=6(x-3)
6x-18=30
6x=48
x=8
女兒今年8歲

13、一輛時速是50千米的汽車，需要多少時間才能追上2小時前開出的一輛時速為40千米汽車？
需要x時間
50x=40x+80
10x=80
x=8
需要8時間

14、小東到水果店買了3千克的蘋果和2千克的梨共付15元，1千克蘋果比1千克梨貴0.5元，蘋果和梨每千克各多少元？
蘋果x
3x+2(x-0.5)=15
5x=16
x=3.2
蘋果:3.2
梨:2.7

15、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發，相向而行，甲每小時行50千米，乙每小時行40千米，甲比乙早1小時到達中點。甲幾小時到達中點？
甲x小時到達中點
50x=40(x+1)
10x=40
x=4
甲4小時到達中點

16、甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發，相向而行，2小時相遇。如果甲從A地，乙從B地同時出發，同向而行，那麼4小時後甲追上乙。已知甲速度是15千米/時，求乙的速度。
乙的速度x
2(x+15)+4x=60
2x+30+4x=60
6x=30
x=5
乙的速度5

17．兩根同樣長的繩子，第一根剪去15米，第二根比第一根剩下的3倍還多3米。問原來兩根繩子各長幾米？
原來兩根繩子各長x米
3(x-15)+3=x
3x-45+3=x
2x=42
x=21
原來兩根繩子各長21米

18．某校買來7隻籃球和10隻足球共付248元。已知每隻籃球與三隻足球價錢相等，問每隻籃球和足球各多少元？
每隻籃球x
7x+10x/3=248
21x+10x=744
31x=744
x=24
每隻籃球:24
每隻足球:8
1、運一批貨物，一直過去兩次租用這兩台大貨車情況：第一次 甲種車2輛，乙種車3輛，運了15.5噸 第二次 甲種車5輛 乙種車6輛 運了35噸貨物 現租用該公司3輛甲種車和5輛乙種車 如果按每噸付運費30元 問貨主應付多少元
解：設甲可以裝x噸，乙可以裝y噸，則
2x+3y=15.5
5x+6y=35
得到x=4
y=2.5
得到（3x+5y）*30=735

2、現對某商品降價10%促銷.為了使銷售總金額不變.銷售量要比按原價銷售時增加百分之幾？
解：原價銷售時增加X%
(1-10%)*(1+X%)=1
X%=11.11%
為了使銷售總金額不變.銷售量要比按原價銷售時增加11.11%

3、1個商品降價10%後的價格恰好比原價的一半多40元,問該商品原價是多少?
解：設原價為x元
(1-10%)x-40=0.5x
x=100
答：原價為100元

4、有含鹽8%的鹽水40克，要使鹽水含鹽20%，則需加鹽多少克？
解：設加鹽x克
開始純鹽是40*8%克
加了x克是40*8%+x
鹽水是40+x克
濃度20%
所以(40*8%+x)/(40+x)=20%
(3.2+x)/(40+x)=0.2
3.2+x=8+0.2x
0.8x=4.8
x=6
所以加鹽6克

5、某市場雞蛋買賣按個數計價，一商販以每個0.24元購進一批雞蛋，但在販運途中不慎碰碎了12個，剩下的蛋以每個0.28元售出，結果仍獲利11.2元。問該商販當初買進多少個雞蛋？
解：設該商販當初買進X個雞蛋.
根據題意列出方程:
(X-12)*0.28-0.24X=11.2
0.28X-3.36-0.24X=11.2
0.04X=14.56
X=364
答:該商販當初買進364個雞蛋.

6、某車間有技工85人，平均每天每人可加工甲種部件15個或乙種部件10個，2個甲種部件和3個乙種部件配一套，問加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套？
解：設安排生產甲的需要x人，那麼生產乙的有（85－x)人

因為2個甲種部件和3個乙種部件配一套，所以

所以生產的甲部件乘以3才能等於乙部件乘以2的數量

16*x*3＝10*(85-x)*2

解得：x=25

生產甲的需要25人，生產乙的需要60人！

❷ 數學新課程六年級上冊72頁

選③

❸ 英語周報高二新課程2015-2016第6期

英語周報高二新課程2015-2016第6期答案

高二新課程第6期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（6）
1-5 BAABC 6-10CCBBA
11-15 AACBA 16-20CBCAB
21-25 CBDCA 26-30 DCDBC
31-35 BDDCD 36-40 CBABD
閱讀理解專項訓練（6）
1-4 CABB 5-8CBBA
9-12 ADCC 13-16 DADD

[部分解析]
專項技能訓練（6）
完形填空：
亨利·杜南為了救助戰場上的傷員而成立了紅十字會，但他晚年卻孤苦伶仃地死於一家窮人醫院。
21. C。在蘇法利諾鎮有一場戰爭（war）。下文中的wars有提示。
22. B。杜南目睹了戰爭的殘酷，他很震驚（shocked）。
23. D。成千上萬的傷員沒人照顧（take care of）。
24. C。杜南讓鎮上的人幫助（help）那些傷員。下文中的tohelp people in wars有提示。
25. A。後來（Later），他寫了一本名為A Memoryof Solferino的書。
26. D。他想讓各國都有志願者（volunteers）去照顧那些戰場上的傷員。
27. C。1863年，杜南和其他4個瑞士人創立（started）了紅十字會。
28. D。杜南遊走各國，想讓紅十字會在世界各地更加壯大（bigger）。
29. B。但是他自己的生意遇到了麻煩（problems）。
30. C。當時他一無所有，甚至無家（home）可歸。
31. B。他露宿街頭，食（eat）不果腹。
32. D。他二十年來流浪（wandered）瑞士街頭。
33. D。1890年，一位教師在瑞士的一個村莊發現（found）了杜南。
34. C。這位老師把杜南還活著（alive）的消息告訴了每一個人，但是沒人理會。
35. D。杜南病的厲害，他去了海登鎮上的一家窮人醫院（hospital）。下文中的hospital有提示。
36. C。他在同一間病房（room）里一待就是18年。下文中的It was Room 12有提示。
37. B。1895年，一名記者發現了他，寫了有關（wrote about）他的報道。
38. A。人們給他獎品和錢，但是（but）他還是一直住在12號病房。
39. B。杜南死（died）於1910年。
40. D。他死後沒有葬禮，因為他想一切從簡（simple）。

閱讀理解專項訓練（6）
A篇
一對夫婦喝過抹茶後，感覺身體很有活力，於是開始推廣抹茶，並逐漸成為了他們的事業。
1. C。細節理解題。根據第一段中的but the long hours at work left them with very little energy可知，這對夫婦筋疲力盡的主要原因是工作時間太長。
2. A。細節理解題。根據第二段中的They were full of energy可知，喝過抹茶後他們感到精力充沛。
3. B。推理判斷題。根據劃線部分提到的紐約的許多咖啡館通過不同的方式使用抹茶粉可推知，抹茶很受歡迎。
4. B。細節理解題。根據末段中的they want to help others live a healthier life, too. They thinkthat's really a great thing to do可知，這對夫婦認為現在最重要的事情是幫助別人更健康地生活。

B篇
漁夫們捕魚時意外捕到了一條巨型海鰻。
5. C。細節理解題。根據第二段中的they were dragging nets to catch fish on a trawler named Hope. Theconger eel got stuck in the nets可知，漁夫們是意外捕獲那條海鰻的。
6. B。詞義猜測題。根據第一段中的but its length of 2.1 meters still shocked them以及本段劃線詞後的because it was so huge可推知，漁夫看到這么巨大的海鰻應該是很「震驚」。
7. B。細節理解題。根據第四段可知，海鰻沒有商業價值，而這條海鰻卻賣出了一個相對較高的價格。
8. A。段落大意題。本段主要介紹了海鰻的出入地點以及捕食情況，因此是關於它們的生活習性的。
C篇
美國勁量控股集團新推出了一種可回收的鹼性電池EcoAdvanced。
9. A。細節理解題。根據第三段中的and will cost 25 to 30 percent more than standard batteries可知，EcoAdvanced電池的一個劣勢是其價格比一般電池要高一些。
10. D。細節理解題。根據倒數第四段中的alkaline battery sales have been declining as more procts userechargeable batteries and other power means可知，鹼性電池的市場份額縮小的部分原因是可充電電池導致的。
11. C。細節理解題。根據末段可知，Scott Cassel認為EcoAdvanced這樣的產品有助於解決氣候變化問題。
12. C。寫作目的題。美國勁量控股集團新推出了一種可回收的鹼性電池EcoAdvanced，本文對此進行了報道。

D篇
作者向我們介紹了KarenWhite的新書The Soundof Glass。
13. D。細節理解題。根據第一段中的Now she tops them all with her story titled The Sound of Glass可知，作者認為The Sound of Glass是Karen White目前寫得最好的一本小說。
14. A。細節理解題。根據第三段中的Hoping to restart her life, Merritt packs up and moves可知，Merritt Heyward去南卡羅來納州的Beaufort是為了開始自己新的生活。
15. D。推理判斷題。根據第四段中的Merritt broke off her relationship with him. There has been nocommunication between the families, so Merritt is shocked to see them on herdoorstep可推知，MerrittHeyward並沒料到會見到她的繼母和她同父異母的弟弟。
16. D。推理判斷題。根據第四段中的Unknown to her their arrival will impact her life from that pointforward可推知，這本書主要是關於MerrittHeyward和她的繼母以及她同父異母的弟弟一起生活的故事。

❹ 2016-2017英語周報高三新課程第6期

I. D A B AD CACDC D C A D C C B DDBCBA
II. 1. pleased 2. worried 3. smiling 4. laugh5. collecting
III. 1. What did, go, for 2. When did, come 3.Did, use to be 4. doesn』t taste 5. do they IV. 1. More and more 2. is popularwith 3. is full of 4. came into being 5. make peace with V. 1—5 FTFFT
VI. 1—5 BACBC 6—10 CBABA

❺ 新課程能力培養語文六年級上冊人教版的答案。

1.善意
2.解釋說明 語氣轉折 語言不流利
魯迅先生為了革命 為了人民不顧自己的身體
魯迅既不浪費自己時間，也不浪費他人時間
段落的中心句，說明魯迅愛惜時間

❻ 英語周報2015-2016高一新課程第六期答案

前幾天我有事耽擱了，回答問題少， 沒有看到你的問題。

英語周報2015-2016高一新課程第六期答案

高一新課程第6期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（6）
1-5 CBABA 6-10CABAC
11-15 BCACA 16-20BCBAC
21-25 DBCBC 26-30BDCAB
31-35 ACADC 36-40ABDAC
閱讀理解專項訓練（6）
1-4 DCCD 5-8BCAC
9-12 DABD 13-16DCBA
[部分解析]
專項技能訓練 (6)
完形填空：
Rafi Fletcher利用視頻通話軟體FaceTime請遠方的親戚幫她臨時照看小孩。
21. D。由第25空後的babysitting可知，FaceTime是一款視頻通話軟體，Fletcher利用它來照看（babysit）小孩。
22. B。Fletcher並未採取本空後所描述的做法，故選Instead of。
23. C。由下文多次出現的relatives可知，Fletcher通過這款軟體請遠方的親戚（relative）幫忙照看自己的孩子。
24. B。由本空前的in the same room with her可知，設空處填within。within one'ssight意為「在某人的視野之內」。
25. C。26. B。由第26空後的to get to know his relatives wholive far away可知，這兩空與FaceTime這款軟體的好處有關。它不僅對臨時照看小孩有幫助（helpful），而且還能讓（allows）孩子認識遠方的親戚。
27. D。因為有親戚的照看，孩子可以和他們一起成長（growing up）。
28. C。因為熟悉了這些親戚，當去他們家時，孩子就能認出（recognize）他們。
29. A。孩子已經認識了這些親戚，所以看見熟悉的（familiar）面孔，他會更舒服些。
30. B。本段主要講述了在給她照看孩子的親戚的緊急呼叫下，Fletcher接住了正要從床上掉下來的孩子，故選calls。
31. A。由第32空後的before herolled off the bed可知，此處選roll off。
32. C。因為孩子馬上要從床上滾下來，Fletcher迅速（quickly）向床那邊跑去。
33. A。由本空前的Although以及第34空後的thepractice as silly可知，上文提到的這種方法是一個很有創意的照顧孩子的方法（solution）。
34. D。盡管有許多母親贊同這種做法，但有些人批評（criticize）這種做法不可取。
35. C。Stewart認為通過FaceTime來臨時照看小孩不會造成任何傷害，前提是家長不過分依賴FaceTime。故選unless。
36. A。Stewart告誡用FaceTime來臨時照看小孩的父母不要把孩子（child）單獨留下。
37. B。FaceTime不能用作臨時保姆，但卻提供了跟親戚交流的好機會（opportunity）。
38. D。由本空後的as long as her son is happy可知，只要孩子高興，Fletcher還是會繼續（continue）使用FaceTime。
39. A。本空後的but表示意思轉折，暗示孩子喜歡這種方式。如果他不喜歡，那他也許（probably）不會在床上呆那麼久。
40. C。由上句可知，孩子很喜歡這種方式，你可以聽到他的笑聲（laughing）。

閱讀理解專項訓練（6）
A篇
作者外出散步時撿到了兩枚銀幣。正在開心地籌劃如何花這兩枚銀幣時遇到了「失主」。自認為「誰撿到就歸誰，誰丟了誰活該」的作者會說出自己撿到銀幣這一事實嗎？
1. D。細節理解題。由第二段第三句可知，作者當時猜想可能還有更多的銀幣埋在雪裡，因此繼續在雪裡面挖。
2. C。細節理解題。由第四段可知，當Tara哭著在雪堆里尋找銀幣的時候，作者心裡想的是「誰撿到就歸誰」。由此推斷，作者當時有些冷漠。
3. C。細節理解題。由第五、六兩段的對話可知，Maria和妹妹在原地無法找到銀幣之後，Maria認為銀幣可能被掃雪車帶到了其它地方，因此Maria建議到遠一點的地方繼續尋找。
4. D。推理判斷題。由最後三段可知，猶豫了一會兒的作者最終說出了兩枚銀幣是自己撿到的事實，由此推知作者是一個誠實的人。
B篇
沙漠馬拉鬆起源於1986年，全程125英里。整個賽程歷時7天。有人也將其稱為「地獄式馬拉松」。該項運動對人類精神上和體力上能承受的壓力提出了嚴酷的挑戰。
5. B。細節判斷題。由第五段最後一句可知，成功堅持到第五天結束的參賽者知道最糟糕的時期結束了。由此可知第五天是七天賽程中最艱難的一天。
6. C。細節理解題。由第六段第二句可知，比賽進行到第六天時，參賽者們需要挑戰強風。
7. A。細節理解題。由第七段第一句可知，第七天是整個沙漠馬拉松比賽的最後一天，故沙漠馬拉松整個賽程歷時七天。
8. C。細節理解題。由第一段最後一句以及最後一段中參賽者說的話可知，對大多數參賽者來說他們參加沙漠馬拉松的主要原因是挑戰自己的極限。
C篇
Cesar Chavez是墨西哥裔的美國勞工運動者，聯合農場工人聯盟的領袖。他一生致力於為農場工人爭取更多的權利。
9. D。細節理解題。由第一段第二句可知，migrant farm workers指的是那些奔波於農場之間或城鎮之間找活兒乾的人們。
10. A。細節判斷題。由第二段前四句可知，Chavez出生於1927年，當他十歲時（即1937年）開始兼職做農場季節工人。
11. B。細節理解題。由第三段可知，Community Service Organization為工人們的權益而斗爭。
12. D。細節理解題。由最後一段第一句可知，Chavez的努力幫助改善了幾百萬人的生活。
D篇
DogsTrust請好心人領養棄犬。
13. D。寫作目的題。由第一段第一句可知，本文的目的是請好心人領養Dogs Trust中的棄犬。全文最後一段也印證了這一目的。
14. C。細節理解題。由GIZMO Chihuahua部分中的第一句可知，Gizmo被送到Dogs Trust的原因是原來的主人無法再繼續照顧它了。
15. B。細節理解題。由BISCUIT Crossbreed部分中最後一句中的 and mixes well with other dogs可知，Biscuit可以和其它寵物狗友好相處。
16. A。細節判斷題。由ROGER AND RENA Crossbreeds部分中的第一句可知，Roger和Rena是不可分開的搭檔，由此可知這兩只狗想被同一個主人一起收養。

❼ 義務教育新課程語文六年級上冊單元練習（三）題目以及答案

一、看拼音，寫字詞。
二、選字組詞。
三、按順序重新排列下列詞語。
1．地球 銀河系 太陽系 宇宙
_____________________________
2．全部 沒有 少數 一半 多數
_______________________________
3．植物 果樹 楊梅樹 樹
_________________________
4．書籍 《小學語文》 教科書 語文課本
_______________________________________
四、指出下列句子運用的說明方法。
1．能夠傳遞信息的物體叫媒體。（ ）
2．人體本身就是一個多媒體信息處理系統，這個系統的「司令部」就是大腦。同樣，要建造一個多媒體信息處理系統，也必須在系統內設一個「司令部」，這個「司令部」就是電腦。（ ）
3．地球表面的面積是5．l億平方公里，而人類生活的陸地大約只佔其中的五分之一。（ ）
4．科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。（ ）
五、讀句子，注意加點的部分，舉個具體例子說說你對這兩句話的理解。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
六、閱讀短文，完成文後練習。
每當林巧稚回憶起她中小學時期的生活，總要稱贊老師講授知識時注意聯系實際，啟發學生的獨立思考。比如上地理課時，老師就把她們帶到海邊，在海灘上做地形的沙盤。大家邊玩邊做，興趣盎然，不知不覺中學到了知識，而且深深地印在腦子里，經久不忘。
林巧稚從小對生物課就有很大的興趣。有一次，老師上生物課時，問道：「樹葉是什麼顏色的？」
「是綠色的。」林巧稚和同學們異口同聲地回答。
老師又問道：「樹葉是什麼形狀的？」
不少同學答道：「橢圓的。」
生物老師胸有成竹，並不急於對學生的回答作結論，而是把她們帶上山去，採集各種樹葉標本。採集回來，大家把樹葉放在課桌上，老師讓大家重新回答上面的兩個問題。原來樹葉不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的......樹葉的形狀更是千奇百怪，鋸齒形的、針狀的、扇形的......什麼樣的都有。
一堂生物課結束了，林巧稚不僅學到了知識，更體會到了一種人生的哲理：世界上的任何事情都不是像「樹葉是綠的」那麼簡單，因而自己的頭腦也要復雜一點，你要認識它，就要到實際中去調查了解，不能人雲亦雲。
l．結合上下文理解下列詞語。
（1）異口同聲：
（2）胸有成竹：
2．給短文分段，概括各段段意。
3．本文主要敘述了___________________，告訴我們____________________。
答案：
一、誕、渺、賜、慷慨、濫、媒、睹、礦
二、目睹、慷慨、威脅、品嘗、媒體、礦石
三、1．宇宙 銀河系 太陽系 地球 2．全部 多數 一半 少數 沒有 3．植物樹 果樹 楊梅樹 4．書籍 教科書 語文課本 《小學語文》
四、1．下定義 2．舉例子，打比方 3．列數字 4．列數字
五、略
六、1．（1）同學們不約而同地一起說。（2）老師心中有數，已經拿定主意。2．第一段（第1自然段）：總寫林巧稚的回憶。第二段（第2至第6自然段）：寫一堂生物課的經過。第三段（最後一自然段）：寫林巧稚悟出的人生道理。3．林巧稚上一堂生物課的故事；對於世界上的任何事情，要認識它，就要到實際中去調查了解，不能人雲亦雲。

❽ 新課程六年級數學（下）單元練習（三）的試卷

一、 仔細閱讀，認真填寫。（分）
1、0.6= =18÷（ ）=（ ）：10=（ ）%
2、一個比例里，兩個外項積是1，其中一個內項是2.5，另一個內項是（ ）。
3、白兔有25隻，灰兔有30隻。灰兔的只數是白兔的 ，白兔的只數比灰兔少 ，灰兔的只數比白兔多（ ）%。
4、再過幾天，蘇通大橋就要全面通車啦。在一幅比例尺是1：1000000的地圖上，量得蘇通大橋的主橋長是1.4厘米，蘇通大橋主橋的實際長度是（ ）千米。
5、從12的約數中，選出4個數，組成一個比例式是（ ）。
6、一個圓柱底面半徑為1厘米，側面展開後正好是一個正方形，圓柱的體積是（ ）立方厘米。
7、28人參加乒乓球比賽，採用淘汰制，要決出冠軍，共要比賽（ ）場。
8、甲數的 等於乙數的 ，甲乙兩數的最簡整數比是（ ），如果甲數是30，那麼乙數是（ ）。
9、17、13、15、15、14、15、16、15這組數的眾數是（ ），平均數是（ ）。
106、99、104、120、107、112、33、102、97、100這組數據的中位數是（ ）。
10、如果3a=4b，那麼a : b = ( )：（ ），a和b成（ ）比例。
11、沒有測量工具或對測量要求不十分精確時，可以用（ ）或（ ）。
12、一個三角形，三個角度數的比是1 : 1：2,這個三角形三個角分別是（ ）度、（ ）度和（ ）度，這個三角形是（ ）三角形或（ ）三角形。
13、一個底為3厘米，高為2厘米的直角三角形，以高為軸旋轉一周，將會得到一個底面直徑是（ ）厘米，高為（ ）厘米的（ ）體，它的體積是（ ）立方厘米。
14、 + + +…+ =（ ）

二、深入思考，辨別正誤。（5分）
1、扇形統計圖可以清楚地表示出部分數量與總數量之間的關系。……（ ）
2、兩種相關聯的量，一定成比例關系。………………………………………（ ）
3、圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多 。 ……………………（ ）
4、如果AB=K＋2（K一定），那麼A和B成反比例。……………………………（ ）
5、一種商品先提價5%，後漲價5%，商品價格不變。……………（ ）

三、反復琢磨，慎重選擇。（5分）
1、（ ）能與 ： 組成比例。
① 3：4 ② 4：3 ③ 3： ④ ：
2、把0 30 60 90千米比例尺，改寫成數字比例尺是（ ）。
①1:30 ②1:900000 ③1:300000 ④
3、用一塊長25.12厘米，寬18.84厘米的長方形鐵皮，配上下面（ ）圓形鐵片正好可以做成容積最大的圓柱形容器。(單位；厘米)
①r=1 ②d=3 ③r=4 ④d=6
4、下列說法正確的是（ ）。
①表示兩個比相等的式子叫做比例 ②互質的兩個數沒有公約數
③分子一定，分數值和分母成正比例 ④圓錐的體積等於圓柱體積的
5、六（2）班人數的40％是女生，六（3）班人數的45％是女生，兩班女生人數相等。那麼六（2）班的人數（ ）六（3）班人數。
① 小於 ②等於 ③大於 ④都不是

❾ 新課程六年級寒假book的全部答案

關於春聯的調查小報告

一、調查目的:了解貼春聯的講究和來歷。查找各行各業的對聯。

二、調查時間:2017年1月30日

三、調查地點:小區、店鋪、書店。

四、調查對象:鄰居、長輩。

五、調查方法:(1)上網查貼春聯的講究和來歷。

(2)問家人貼春聯的時間。

六、調查過程:

我上網查了貼春聯的講究:傳統貼春聯的方法為,面對大門時,上聯在右,下聯在左,橫額文字順序為從右至左。另一種是常用的貼法。解放後由於橫式書寫格式改為由左向右,春聯也可以上聯在左,下聯在右,橫額順序也是從左至右,適合人們的閱讀習慣。若是將兩種春聯貼法「混合使用」,就不太妥當。桃木的顏色是紅的,紅色有吉祥,避邪的意思,因此春聯大都用紅紙書寫。

貼春聯的學問:春節貼春聯,將春聯的上下聯貼顛倒的大有人在,那麼,怎樣排列上下聯的順序呢?首先要區分門的上下首。在面對大門時,右手方向為上首,左手方向為下首。貼對聯時上聯貼上首,下聯貼下首。其次是區分春聯的上下聯。

貼福的講究:每逢春節,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼於門上,有時把一個大大的「福」倒貼在大門上,寓意「福到了」,為節日增加喜慶氣氛。

各行各業的對聯:

醫院:1、發掘祖國醫葯寶保障人民身體健康

2、人有稀奇病巧手醫百病

3、院藏絕秘方紅心暖萬家

書店:1、錦綉成文,原非我有琳琅滿架,惟待人求 2、知識千門,宜先專後博

圖書萬種,須細嚼深研

郵局:1、一路鈴聲,捎去豐收喜訊

萬家筆語,帶來富裕佳音

2、綠影鴻飛,郵路春風播四海

清音雁遞,電波喜訊報千家

七、調查的總結與感受:不同的對聯,貼出不同的年味兒,都寓意著對未來美好祝福。企業:希望事業蒸蒸日上,紅紅火火,家庭:幸福美滿快樂無極限等。經過調查和資料的整理與分析,讓我體會到了中華文化的博大精深。春節貼對聯是中國的一種習俗,我們應加強對中國傳統文化的學習,繼承傳統文化的精華。讓中國文化一代一代的流傳

P1:日積月累

積累成語:包含「地」的成語

落地生根、頂天立地、天羅地網、天寒地凍、腳踏實地、鋪天蓋地、冰天雪地、肝腦塗地、幕天席地、開天闢地、用武之地、改天換地、形容態度的成語

小心謹慎鬱郁寡歡正義正直悲觀失意好吃懶做

彬彬有禮笑容可掬,和聲細氣

含有一組反義詞的成語

東倒西歪眼高手低口是心非頭重腳輕有頭無尾柳暗花明

前倨後恭東逃西散南轅北轍左顧右盼積少成多興利除弊

同甘共苦半信半疑大材小用先人後己有口無心天高地厚

天經地義弄假成真舉足輕重南腔北調聲東擊西好逸惡勞

形容笑的成語:

喜眉笑眼笑面夜叉喜笑顏開啞然失笑音容笑貌買笑尋歡

嗔拳不打笑面哭笑不得千金買笑土穰細流豚蹄穰田

五十步笑百步笑裡藏刀相視而笑,莫逆於心

笑逐顏開語笑喧闐載笑載言眉歡眼笑

與月光有關的詩句

明月幾時有?把酒問青天。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》

床前明月光,疑是地上霜。——李白《靜夜思》

海上生明月,天涯共此時。——張九齡《望月懷遠》

春花秋月何時了?往事知多少。——李煜《虞美人·春花秋月何

時了》

春風又綠江南岸,明月何時照我還。——王安石《泊船瓜洲》

露從今夜白,月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》



唐伯虎畫的是

公雞

P2:能者為師

1.五彩繽紛、日新月異,瞬息萬變

2.只要他確實能給你啟發,給你幫助,不管他年長年幼,地位高低,都可以成為你的老師,都應該向他請教

3.只要他確實能給你啟發,給你幫助,不管他年長年幼,地位高低,都可以成為你的老師,都應該向他請教

一封家書

父母大人拜上新年好,晦氣全無,

人丁興旺讀書少不得,五穀豐登。

寫句子

紫色樹,紫色花,紫花開了結紫果。紫果里頭有芝麻。

排序

黎明中午黃昏傍晚深夜

地球行星太陽系銀河系宇宙

P4:

描寫美麗景色的成語

絢麗多彩千姿百態爭奇斗艷一枝獨秀枝繁葉茂花紅柳綠火樹銀花含苞欲放繁花似錦百花爭艷五顏六色傲雪迎春花好月圓奼紫嫣紅群芳爭艷百花齊放五彩繽紛婀娜多姿

填一填

B B D

古詩采擷

畢竟西湖六月中,風光不與四時同欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜思鄉

舉頭望明月,低頭思故鄉

送友人

勸君更進一杯酒,西出陽關無故人

連線

負荊請罪(廉頗)

完璧歸趙(藺相如)

卧薪嘗膽(勾踐)

聞雞起舞(祖逖)

草船借箭(諸葛亮)

開卷有益

(1)給第1自然段的空白處加上標點。

(2)根據文章內容填空。

「成」和「功」有著密切的關系,成是功的( ),功是成的( )。成功對於懶漢來說是( )的,對於奮斗者來說又是( )的。

(3)短文列舉了哪些人物的事例說明「功到自然成」?分別用一句話作簡要的概括。

______________________________________________________________ (4)用一句話寫寫你讀了本文以後的收獲,注意用上「成功」一詞。

______________________________________________________________

答案

(1)「」「」,,「」。

(2)積累基礎自私公平

(3)王羲之練書法;李時珍遍嘗百草;司馬遷寫《史記》。

(4)要想獲得成功就要有堅持不懈的精神。

開卷有益

水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!

1.這段話中的省略號表示__________________。

2.聯繫上下文,「奔流不息」的「息」可以解釋為__________;「或方或長」的「或」可以解釋為__________。

3.孔子說:「水是真君子」的理由有四點,分別是因為水__________、__________、__________、__________。

4.這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位__________(從文中找一個詞填在橫線上)。

解答:

1.省去沒寫完的內容。

2.息:停止。或:有的。

3.有德行有情義有志向善施教化

4.真君子

無字開頭的成語

無獨有偶無惡不作無法無天無風不起浪

無風起浪無風三尺浪無佛處稱尊無根而固

無根無蒂無功受祿無關大局無關大體

無關宏旨無關緊要

包含一個故事的成語

掩耳盜鈴雪中送炭杯弓蛇影樂不思蜀

南柯一夢卧薪嘗膽望梅止渴畫餅充飢

哀鴻遍野愛屋及烏一鳴驚人一暴十寒

拔苗助長安步當車

連線

C D B E A

填一填

1、復制

2. 澳門、香港、台灣、威海衛、廣州灣、九龍、旅順、

3. 曾國藩,左宗棠,李鴻章

4.奧林匹克運動會,古希臘,51,一

5.日本,尼泊爾,印度尼西亞

6.古希臘,巴黎,維也納,美國