認識課程表

❶ 你如何評價超級課程表這個軟體

我認為超級課程表這個軟體是非常好用的，因為它會自動導入你的課程表，來提醒你每天都有什麼樣的課。並且他有一些免費的課程可以學習。可以讓我們在學習專業課的同時，也學習一些其他的知識來豐富自己。

❷ 怎麼判斷自己喜不喜歡一個男生

男生喜不喜歡女生，其實自己都是能感覺出來的。

具體表現要因人而異，內向沒什麼戀愛經歷的會含蓄一點，外向的比較放得開，能夠大大方方去關心女生，但不管什麼性格，只要喜歡了就會有行動的。

比如：

朋友圈發一個想看電影，喜歡你的會主動約你，不喜歡你的裝沒看到。

你遇到了麻煩，喜歡你的會找機會幫忙，不喜歡你的當沒看到。

看到你跟其他異性有說有笑，喜歡你的會吃醋，然後開始陰陽怪氣跟你說話，不喜歡你的當沒看到。

見面時，喜歡你的眼睛會一直粘著你，不喜歡你的只顧著打游戲，或者很少跟你對視。

下了班，喜歡你的會在微信找你聊天，或者主動約你出去，不喜歡你的也會找你聊天，甚至會主動約你出去，但不會為你做實際付出，或者只做難度不高的付出，花錢，帶你出去這些都算低成本的行為。

除非是做大老遠的車找你，而且長期如此，並且每次來到你身邊都會遷就你，你說過要吃什麼，喜歡什麼會滿足你，這才算高成本行為，也是區分對方是真心喜歡你，還是撩妹套路的根本界限。

喜歡你的，不會隨便對你動手動腳，反而變得很拘謹小心，哪怕想拉個小手都會在徵求你的意見，總體很尊重你，不勉強你做不願意的事情。

不喜歡你的，會胸有成竹地靠近你，火候拿捏准確，甚至會小心翼翼試探你，如果你對他的靠近沒有表現不滿，就會把握機會跟你產生身體接觸。

喜歡你的，在你面前會表現得非常小心，生怕你生氣，讓你不高興，你會看到對方反常的一面。不喜歡你的，會一直都是那副樣子，你看不到對方的脆弱跟缺點。

喜歡你的，會主動告訴你他今天吃了什麼，做了什麼，喜歡跟你分享生活中的點點滴滴，不喜歡你的，經常玩失蹤，而且對你有很多秘密，你會發現對他知之甚少。

喜歡你的，會對你有高度的興趣，你喜歡吃什麼，喜歡做什麼，喜歡去哪裡，談了多少段戀愛，喜歡什麼性格的男生，未來有什麼願望，他都想知道。不喜歡你的，只想跟你聊性，至於你其他的東西，他根本不會花時間去了解。

喜歡你的，會鼓起勇氣跟你表白，能說出你很多優點，不喜歡你的，就算對你再好，也不會主動跟你確定關系，甚至你試探著提起，對方也會盡快轉移話題。

喜歡你的，你就是全天下最美的小仙女，其他人在他眼裡不過爾爾，甚至他get不到其他女生的美，不喜歡你的，你很美，但其他人也很美，你們在一起時，他的眼睛會亂瞟其他姑娘，甚至在你面前說誰長得美。

喜歡你的，冷戰三天對方就hold不住，會主動跟你認錯，想辦法哄你，不喜歡你的，就算你氣得想撞牆，跟他冷戰十天半個月，對方依然無動於衷，依然該幹嘛幹嘛，你的死活跟他沒關系。

❸ 喜歡一個人，想追他，製造偶遇，如何要到他的課程表不認識他們班的人，朋友說從QQ上找到一個他們班

1.我覺得你的想法抄比較幼襲稚，首先你現在喜歡的這個人你並不怎麼了解，可能你喜歡的只是他的外貌，現在連知道他的行蹤都非常難。
2.當然你的勇氣可嘉，我覺得你也沒必要要課程表什麼的這么費勁，找個機會偶遇一下，比如說換零錢什麼的，知道他的聯系方式以後慢慢聊就可以了。

❹ 我們是在超級課程表玩翻臉游戲認識加q的，屬於陌生人吧！她很漂亮，但不知道是不是騙子！大家怎麼看～求

這還用問么，憑什麼就找你？你繼續往下聊肯定就是讓你出一半錢的。想好事之前先想想自己有什麼突出的地方能得到。

❺ 孩子教育

家長事先做示範事後多表揚 動動媽：我們兩口是放養孩子，但我婆婆有個辦法會管他，就讓他東西歸類。你要是有恐龍等動物玩具，她就說咱蓋個動物園吧，然後把動物玩具都規整到一個箱子里；弄個飛機場吧，就把飛機、汽車等擱在一個箱子里。就這樣像做游戲一樣，哄著他一點點就把玩具收拾妥當了。有一次，他創造性地在一個方盒裡劃定幾個區域，分別擺上動物、飛機等，就像一個小游樂場，客人誇獎漂亮，他就很高興。現在兒子玩玩具不多，喜歡看書，家長不用說，就把小書架整理得非常整齊。 許慧：孩子剛開始玩的時候，肯定不知道怎麼收拾，也沒有這種意識。所以，家長必須指導孩子，先做示範，可以和孩子一起收拾；每次孩子把玩具收拾完畢了，家長要及時表揚和鼓勵他，比如「今天，你把玩具收拾得很乾凈」等，表揚要具體到孩子所做的事，通過不斷地強化，能幫他逐漸養成自己收拾玩具的習慣。 偶爾忘收拾別給孩子貼標簽 豆豆媽：怎樣讓孩子養成用東西後規整的習慣，是一個技巧。 豆豆有一次看書不放回書架，我問她：「是我放，還是你？」豆豆說：「媽媽放。」我說：「可以，但你下次看書，媽媽可能不在家，你找不著別怪我。」這樣一「恐嚇」，豆豆竟然說：「還是我放吧。」 樂樂媽：我是大方向不錯，細節不太顧及，不然孩子太累。我給女兒劃定一區域，隨便扔，如果她扔到劃定范圍之外，我就說趕快收，不然掃垃圾扔了，她就趕快收。 許慧：家長放手讓孩子做的同時，採取一些小技巧，有助於培養孩子收納的習慣，值得肯定。但是，有一點提醒媽媽們，別給孩子貼「標簽」。比如說，哪天孩子太累，或有了其他興趣而沒有主動收拾玩具，家長千萬別批評，不妨問問：「你以前都做得非常好，今天怎麼沒收拾呀？」讓孩子自己去發現，他在回憶時會「內疚」的。這時，家長再和孩子一起去做。有些家長把一個行為習慣看作是孩子成長中的一件大事，彷彿孩子哪件事情做不好，其他事情都做不成了，這等於給孩子貼標簽，會打擊孩子的自信，他可能就真不行了。 習慣非天性使然家長榜樣作用大 妞妞媽：我的孩子玩過玩具後基本不收，因為有人給她收拾。但是，我要看見了，會勒令她玩兒過立即收起來。但是，我沒看見的話，她就不收。 豆豆媽：還是沒養成自動收拾玩具的習慣。 妞妞媽：其實她自理能力挺強的，如果我連著在家帶她幾天，她都是自己干。但是，就因為現在有依靠，她早晨起床，都是閉著眼睛，我表妹就把衣服給她穿好了。我孩子天生就懶散，這點和她爸一樣。 許慧：如果一切家務事由家長或保姆包辦，無疑剝奪了孩子獨立探索和學習的機會，會滋生他們的依賴性，逐漸養成懶惰習性。應讓孩子做自己力所能及的事。 家長說到的天性，確實是影響孩子習慣的因素；但習慣更多靠後天培養，家長如果把家裡的東西擺放得井井有條，然後再指導孩子，孩子就會以你為榜樣；反之，家長整天亂扔東西，孩子自然也就學會了。 http://www..com/s?tn=sitehao123&bs=%CC%EC%B2%C5%CB%C4%B2%BF%C7%FA+wwenb&f=8&rsv_bp=1&wd=%CC%EC%B2%C5%B1%A6%B1%B4+wwenb&inputT=1671wOr父母的好選擇