小學性教育課程

㈠ 如何在中小學開展性教育

在中小學開展性教育有多種途徑
一、除了學校、家庭和社會三種途徑外，還能從以下幾個途徑開展健康有益的性知識。

◆1.書籍

社會上為青少年編撰的性教育方面的書籍並不少見。家長可以通過自己閱讀《中國性科學》《青蘋果雜志》等相關的期刊，在孩子需要這方面知識時給予科學的介紹，而不是一味地呵斥孩子不許問。

◆2.網路

首師大專家組稱，目前單獨給中小學孩子設計的性教育網站幾乎沒有。學校可以通過篩選告知孩子應該在哪裡獲取知識，對於不適合這個年齡段的孩子，也應該予以提醒。

◆3.同伴教育

同伴小社會是孩子獲得性教育的重要渠道，包括他的同齡和稍微大點兒的親屬和朋友，總之是非成人的環境。他們和孩子的交往，對其性教育是非常重要的來源。

當然，家長也會擔心自己的孩子接觸一些不好的圈子。這樣的情況，家長需要慎重處理，既要放手讓孩子跟同學交往，又要去了解他的交往圈，看看孩子和同齡人在一起都討論什麼問題。張玫玫說：「這個討論是有技巧的，不能直接談，有時候需要旁敲側擊。通過談別的事情讓孩子不由自主地談。特別忌諱強加給孩子你的想法。」

★美國

三成學校增加禁慾教育

美國從小學一年級起就開始傳授生育、兩性差異、性道德等知識，初中階段講生育過程、性成熟、性約束等，高中階段講婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性病、賣淫現象、性變態等，並向學生發放避孕套。

最近10年裡，全美有1／3的學校增加了禁慾教育，提倡將性行為推遲到婚後，並告訴學生實行安全性行為的做法。現在全美14個城市的32所公立學校中都建有性咨詢室，回答咨詢的也是孩子，其內容對教師和父母都保密。

★英國

5歲開始強制性性教育

英國法律規定，必須對5歲的兒童開始進行強制性性教育。根據「國家必修課程」的具體規定，英國所有公立中小學都將學生按不同年齡層次劃分為4個階段來進行不同內容的性教育。目前，英國還流行「同伴教育」，即利用朋友間的影響力，通過發展青少年的自我教育和自助群體，抵禦來自社會的消極影響。

★瑞典

從小學起接受避孕教育

瑞典的性教育亦稱「避孕教育」，是世界性教育的典範。從1942年開始對7歲以上的少年兒童進行教育，教師採用啟發式、參與式和游戲式的教學方法，在小學傳授妊娠與生育知識，中學講授生理與身體機能知識，大學則把重點放在戀愛、避孕與人際關系處理上。1966年，瑞典又通過電視節目實施性教育，打破了家長難以啟齒談性的局面。

★日本

性知識從小學教到高中

日本文部科學省出版的小學第一冊《衛生》教科書封面，就有女性和男性的性器官圖。日本初中、高中還會設立由專家學者成立的「協助者協會」，負責向學生提供各種性咨詢、性教育，並編寫性教育指導手冊。

★新加坡

推出多媒體性教育教材

2004年，新加坡教育部制定了一個系統的性教育方案，並為中學低年級學生設計了一套多媒體性教育教材《成長歲月系列》，隨後又推出3個《成長歲月系列》教材，分別適用於小學高年級、中學高年級和中學以上的學生。

㈡ 小學二年級開始學習性教育，你們覺得是好還是不好

家長怎樣培養自信的孩子
方法/步驟
一：從幫助孩子建立良好的自我形象開始：
每個孩子對自已的看法和評價大多來自於成人的看法，所以，孩子自信心的形成和他們的父母有密切的關系，其實，任何人都有自尊和被人尊重的需求，孩子也不例外，而自尊、被尊重是孩子自信心形成的重要心理因素，孩子的自信守先來自於自尊，其次來自於別人對他的評價，作為家長應該笨重孩子，幫孩子建立良好的自我形象，這是孩子形成自信心的開始。
二：學會表揚孩子：
缺乏自信的孩子常常會發出「我是沒用的」，「我很笨」，「他比我聰明」等等這樣的感嘆和心理暗示。這種心理讓孩子越來越不敢嘗試新的事物，越來越沒有自信心，當孩子的自信心喪失以後，是很難灰復過來的，沒有了自信的孩子會認為學習不好，那是自已笨，是天生的，不是自已不努力，這種錯誤的想法將會直接影響著孩子的一生。所以家長應該學會表揚孩子，讓孩子從不自信中走出來，只有有了信心，孩子才能做好每一件事。

㈢ 小學生怎樣性教育

性教育要根據具體情況和人群需求確定，比如北京和青海小學生性教育，家長和學校接受程度和學生尺度會不一樣。已經有一些普遍指導文件，比如聯合國教科文的性教育指導綱要，中國性學會根據這個結合中國情況寫的性教育指導文件，這塊最有名的是北師大劉文利在北京流動人口做的性教育項目，還開發了系列課本。你可以微博微信上和她聯系。

㈣ 小學生有必要開性教育課程嗎

有必要的，有利於孩子樹立科學的性意識，促進孩子的健康成長。
開設性教育需要有合格的教師，經過教育行政主管部門核準的教科書，性教育課程需要符合法律的要求。

㈤ 將性教育作為小學課程、教孩子「自我觸摸」，這種做法是矯枉過正嗎

其實我個人認為，我並不覺得過早的對孩子實施性教育有什麼不好，因為就像前幾天我剛看過的一次報道那樣，現在全世界很多的不法分子，已經把邪惡的手掌伸向了未成年兒童，這讓很多家長猝不及防，所以說我們應該早一點的對孩子實施性教育，這對他只有好處，沒有壞處，只要把握住關鍵點，並不會讓孩子就此走上彎路，所以我認為這是非常有必要的，當然，除此之外，我認為早期對兒童實施性教育，應該把握好以下幾點：

3、打好預防針

既然給孩子傳授這些東西，是為了讓他們預防一些不必要的事情發生，那麼我們就應該以預防為主，也就是說給孩子打好預防針，比如說教孩子放學應該盡量走人多的地方，如果出現了什麼情況，應該怎樣做應急的處理等等。

㈥ 為什麼要將性教育納入中小學課程

讓孩子們了解身體的知識，無可非議啊，重要的是看老師怎麼教。以前談性色變，版本來就是缺乏常識權的表現。人對身體的探索從很小的時候就開始了，如果沒有正確的認識，就會形成很多錯誤的判斷和導向。你是不是認為中小學階段的孩子太小了，不適合？可，現在的孩子有多早熟誰可以想像那，信息那麼發達，網路那麼龐大，與其讓孩子們在好奇的驅動下偷偷自學，不如公開給予正確引導。

㈦ 韓國的性教育課 高中生怎樣教育小學生

您好！還性教育課了呢？由於現在是很開放的時代，教育這個非常困難，沒有什麼好的妙招，就是只能用心的教學生們，男女生交往要保持適當的距離。不建議長時間接觸，偶爾或群體一起倒還行。

㈧ 中小學該不該開設性教育課

其實，愛的教育更重要，性的問題不宜過分強調

㈨ 性教育該不該納入小學課程的正方辯護

納入小學五六年級
引導比較好
知道了就不好奇了
好奇害死貓