鞠強最新課程
㈠ 鞠強的課程大綱
心理輔導培訓班大綱
《網癮戒除心理輔導培訓班》
第一課：網癮的診斷標准與危害性第二課：網癮形成的心理原因第三課：理解心理疾病的關鍵——潛意識第四課：引發網癮的生活事件第五課：初級自我冥想第六課：初級自我催眠：心理疾病自我治療好方法第七課：網癮自我治療：第一階段第八課：網癮自我治療：第二階段第九課：網癮自我治療：第三階段第十課：網癮自我治療：第四階段第十一課：網癮自我治療：非潛意識法.
《離異子女陽光心態建設培訓班》
第一課： 離異子女常見的25種心理問題概述第二課： 孩子！學習下降、做壞事、生病都無法挽救父母的婚姻，他們由此而產生的矛盾緩和是假象第三課： 父母離婚是很常見的事情，理解你父母第四課： 孩子！別自卑！爸媽離婚不是你的錯第五課： 孩子！長大後要孝順你的父母第六課： 孩子！如何和繼父繼母搞好關系第七課： 離婚子女逆反心理分析並自我治療培訓第八課： 理解離異子女心理問題的關鍵：潛意識第九課： 調整離異子女對父母的認知、情感、行為，使三者統一第十課： 離異子女焦慮症的自我治療培訓第十一課： 離異子女抑鬱症自我治療培訓第十二課： 離異子女強迫症自我治療培訓第十三課： 青少年網癮的自我治療培訓第十四課： 離婚單親子女孤僻自閉的自我治療培訓第十五課： 早戀性亂害處大
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《青少年厭學與學習方法矯正心理輔導班》
第一課：厭學的診斷標准與危害性第二課：厭學形成的心理原因第三課：理解心理疾病的關鍵——潛意識第四課：引發厭學的生活事件第五課：初級自我冥想第六課：初級自我催眠：心理疾病自我治療好方法第七課：厭學自我治療：第一階段第八課：厭學自我治療：第二階段第九課：厭學自我治療：第三階段第十課：厭學自我治療：第四階段第十一課：厭學自我治療：非潛意識法.
管理心理學光碟課程大綱（部分）
《溝通心理學》
光碟一《心理學溝通技巧A》一、溝通投機原理二、控制他人情緒四步法三、控制他人情緒五步法四、控制他人情緒六步法五、首因效應六、末因效應七、暈輪效應八、二元求助法
光碟二《心理學溝通技巧B》一、定型作用二、栽花效應三、純真微笑的實質四、投射效應五、ABC說服法
光碟三《心理學溝通技巧C》一、具體化效應二、雙向溝通效應三、群體非理性效應四、啟發說服原理五、情理利說服六、說服時高頻率障礙先行擊破
光碟四《心理學溝通技巧D》一、親近影響力效應二、無形之事需有形展示三、Aac調解模式四、軍令狀效應五、潛意識理論
光碟五《心理學溝通技巧E》一、心錨理論二、損失敏感效應三、肢體語言溝通四、地點與溝通的關系五、動態注意力效應六、黑箱憂慮效應七、馬斯洛需求層次論
光碟六《心理學溝通技巧F》一、言行一致化效應二、信禍心理三、豐富選擇壓力四、從眾心理五、角色意識六、漸進態度調整法七、進進退退調整態度法
光碟七《心理學溝通技巧G》一、六個「是」字習慣定律二、「不」字障礙三、「但是」障礙四、對誣蔑的柔性反擊五、微笑搖頭拒絕法
《情緒管理與減壓》
光碟一《認知論與快樂》》光碟二《社會標簽論與壓力》光碟三《對錯程度論與快樂》光碟四《視角大小論與壓力》光碟五《攀比論與壓力》光碟六《風險放大論與壓力》光碟七《他人評價重視程度論與幸福》光碟八《體內生化論與快樂》光碟九《態度協調論與幸福》光碟十《潛意識理論與快樂》光碟十一《心錨論與快樂》光碟十二《社會支持（社會關系）與主觀幸福》光碟十三《壓力排解方法一》光碟十四《壓力排解方法二》光碟十五《壓力排解方法三》光碟十六《壓力排解方法四》光碟十七《壓力排解方法五》
《人才測評學》
光碟一《心理測評基本原理》光碟二《招聘銷售員的經驗方法》光碟三《如何識別人的創造力》光碟四《怎麼知道他是否誠信》光碟五《領導能力常用評估方法》光碟六《招聘中的跳槽傾向評估》光碟七《洞察斤斤計較的人》光碟八《如何識別謊言》光碟九《招聘中敬業傾向評估》光碟十《如何識別「適合」你企業的總經理》
《領導心理學》
光碟一《員工行為調控》光碟二《主持討論會的藝術》光碟三《表揚與批評的藝術》光碟四《如何布置任務》光碟五《建設威信藝術》光碟六《獎罰藝術》光碟七《調動積極性藝術》光碟八《思想工作的藝術》光碟九《平級同事協調藝術》光碟十《高情緒沖突平穩心理的技巧》光碟十一《如何當好下級》光碟十二《尋找快樂的科學（一）》光碟十三《尋找快樂的科學（二）》光碟十四《尋找快樂的科學（三）》
《績效管理》
光碟一《績效管理概論》光碟二《薪酬設計概論》光碟三《360度考核》》光碟四《強制排序考核法》光碟五《銷售薪酬設計》光碟六《壓縮成本型考核》（即《科學模擬利潤制》）光碟七《關聯矩陣法、配比較法》光碟八《關鍵事件法、交替排序法與強制比例法》光碟九《關鍵指標法與目標管理法》光碟十《平衡記分卡》
其他略.
㈡ 鞠強教授的課程怎麼樣
我是上財畢業的，沒上過鞠教授的課，但聽學姐學長說過，鞠強教授當年在財大很出名，大家都搶著上他的課。
㈢ 鞠強教授課程如何，就是教管理心理學的，在喜馬拉雅電台上講課的那個他招收弟子的一年期課程有價值嗎
他的課在實用性操作性方面很突出，包括有個人情緒及健康管理，婚姻關系，親子教育，社專會交屬往，識人用人，管理企業等具體的操作方法。可以看看他寫的書，其中就有很多創新的方法值得借鑒，當然上他的課可以聽到比書和電台上更新更有價值的內容。