成績單家長鑒定怎麼寫
Ⅰ 成績單上的家長意見怎麼寫
這段時間里來,孩子的進步較自大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。 看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
Ⅱ 成績單上家長意見怎麼寫
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小學生家長評語大全
1、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
2、這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最後一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。
3、學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。
4、楚楚在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。
小學生家長評語大全家長意見怎麼寫(圖片來源:攝圖網)
5、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流,加強對孩子性格方面的引導,最後祝福老師們新年愉快,事業有成。
6、孩子,你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,那麼媽媽希望你在學習中也同樣發揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生。
7、我們對老師在教育和管理上沒有意見,對老師的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的進步,我們作家長的很欣慰,在這里對老師們說聲:辛苦了!謝謝。
8、新的學期開始了,這是你在小學階段的最後兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。
9、看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
10、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
Ⅲ 成績單上的家長意見怎麼寫要具體內容。急急急急!!!!
這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴專都悄悄的刻在我們心裡。作為家屬長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。
看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
小明這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背後有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
Ⅳ 成績單家長意見怎麼寫
如果成績優秀,就可以寫:成績來自老師的教誨,感謝老師。
如果成績一般,就寫:向優秀學生學習,努力提高成績。
如果成績較差,就寫:不要氣餒,奮起直追,把學習成績搞上去。
Ⅳ 期末成績單上的家長意見咋寫急
各位家長朋友們:大家好! 老師安排我在這里發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心裡的甜蜜的,因為xx自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心裡自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的並不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。一、消除家庭教育中的幾種誤區很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以後出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區:比如對孩子滿懷期望,捨得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。對此,我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經驗來看,得大致可以分為三類書:第一類是關於兒童心理學的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學習關於小學生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》,有空時翻翻看看,了解了解關於「遺傳、環境和教育在心理發展上的作用」、「學習成為小學生的主導活動」等等相關知識,比如書中告訴我們小學生思維發展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發展的加速期,我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育;第二類是關於教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現在到處都在說「孩子你真棒!」其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的誇贊,我們要根據孩子的性格特徵掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關於心靈溝通的,比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,裡面有關於音樂、生活、閱讀、旅遊里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景緻,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成一是培養良好的作息時間。上一個學期,我和xx爸爸最值得自誇的是我們陪著xx一起執行著良好的生活作息。因為我和xx爸爸都是公務員,基本上能做到生活比較有規律,遇到工作上的一些應酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴xx生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學,下午下班回家,xx已經在外婆的陪伴下把作業完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的,看看她當天學習的內容,檢查檢查她當天的作業情況,吃完晚飯後,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那裡她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點半左右准時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右准時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時半左右准時睡覺。按照這樣的作息時間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,但是形成習慣後,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。當然,偶爾在雙休日或節假日破例一下,甚至也帶孩子去K電影也是有益無害的。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學會生活自理,從小承擔一部分家務,比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感後自然就會對學習有責任感,並且懂得照顧人,會受到同學的歡迎。二是培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業後要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等,但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,那是因為雖然去網路里搜索一下「如何培養孩子良好的閱讀習慣」可以有多萬個答案,但我也還沒能讓xx現在就顯現出愛閱讀品性特徵,我自己對xx理想的教育是「讀萬卷書行萬里路」培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對xx理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女,呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,xx能安排的也就是晚飯後的那一個半小時,而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,而xx的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展,還是要讓她自然成長。至於要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應該多注意自己的言行,做好的示範,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界裡。另外我們也要了解自己的孩子的性格特徵,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導孩子,比如我們xx是個特別乖巧懂事的女孩,但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折,也因為乖巧使她的規則性較強而創造力可能就會較弱,因此,我就要想辦法盡量發掘她自信心和表現力的培養,適當的給予挫折教育。而對於那些我們說「很疲很鬧」的孩子,我們也要相信他的想像力和創造力一定很豐富,適當的給予鼓勵,耐心的給予力的教育,切不可苦口婆心、費盡心機的說教,有的時候,或許你會急得咬牙切齒:「你怎麼就是不肯聽我的呢,我是為了你好啊!」我們認為道理說得很透了,孩子卻不一定會領情或帳,那是因為孩子認知世界的標准和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通是一門大學問呢。三、正確鼓勵孩子,相信孩子對孩子要鼓勵,但不要過度的表揚,學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。作為父母並不是給孩子創造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背後的一隻推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!三、積極配合學校的教育計劃孩子在我們身邊的時間並不多,仔細算算也就是到小學畢業這么幾年了,所以我們一定要在小學階段盡好自己對子女成長的教育責任,積極配合學校的教育計劃。要配合學校,就要先了解學校對學生的要求。何老師非常認真負責,學校對學生的要求,何老師每天都會用校訊通給我們家長發,還經常給我們寄寫給家長的信,我覺得我們一定要把老師傳達給我們的信息認真接收,並用自己的方法給予積極配合。比如老師布置孩子每天背一首名家兒,如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務呢,我和xx的爸爸總是會用非常誇張的表情故意和xx打賭,賭誰背得快誰學得好,剛開始時,用游戲的方式和xx約定我們來比賽,三個人都背一次,按下秒錶看背誦的時間,爸爸會故意背不出來,讓xx贏,滿足孩子的好勝心,再接著有時也想辦法讓xx輸,培養孩子的求勝心,慢慢的,我們一下班回家,xx就主動的拉住我們,要跟我們比賽背誦,她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒給背熟了,等著贏我們呢,呵呵,這樣也培養了孩子學習的自覺性。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20內的加減法運算,我們也積極配合時時處處用游戲的方法給孩子訓練加減運算,比如一起去超時,我給xx10元零錢,讓她自己挑選東西計算價格,這對培養孩子的計算能力有很大的提高。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實踐活動,我也認真的帶xx去參加了一次春節前東陽義工組織去三單鄉送溫暖的社會活動;要求培養孩子養成寫日記的習慣,我先是去書店給xx了本《小P妞日記》,故意扔在家裡引起xx自己去看,看了後引導她有自己想寫日記的願望,接著陪xx去挑了本漂亮的本子,告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上,這個寒假xx也寫了一些所謂的日記,雖然每篇都寫得很稚嫩,但我覺得這是個好的開端。另外,要做到正確配合,家長還要和老師密切,向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現,和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,並在家庭中配合落實。平時,孩子在家裡發生的問題,也要及時和老師取得,架好溝通的橋梁,及時交換意見,以便學校、家庭配合教育。教育孩子是一項非常復雜的工程,我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無法找到培養孩子的標准路線,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在坐的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習,讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進步!謝謝老師,謝謝各位家長!
Ⅵ 成績單上家長意見怎麼寫
我個人認為填寫家長意見,既是教育子女的過程,也是家長自我完善的過程。兩者相輔相成,互為補充,相互完善。孩子的成績不好,實際上是家長教育不成功的體現,有句話說得好:「沒有不好的孩子,只有不好的教育方法。」
Ⅶ 成績單上的家長評語怎麼寫
例子:1XX這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由於我們對內孩子的培養容全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正.以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格
2通過看XXX的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
Ⅷ 小學成績單家長意見怎麼寫
可以寫對孩子學習的要求、如何與老師配合提高孩子成績、對孩子的期望等等。