2018湛江市五年級語文考試成績
⑴ 總分100分小學五年級語文考試得85算好成績嗎
這個問題有點久啊,我現在初一,以前五年級的時候基本95+,基礎要保持不扣分(送分的怎麼能扣)閱讀一兩分,作文一兩分
⑵ 五年級下冊語文期未考成績
一、看拼音寫詞語,看誰寫得正確、漂亮攀登屏障蜿蜒贈送善款愚蠢犧牲罪惡躲避妨礙二、給下面加點的字選擇正確的讀音打「√」四年級語文下學期期中考試卷及答案:拮據(jūjù)不禁(jìnjīn)捕捉(pǔbǔ)掃帚(sàosǎo)筆桿(gāngǎn)折騰(zhēzhé)黝黑(yōuyǒu)柔嫩(nèinèn)三、把下列詞語補充完整_______壯闊_______不解_______以求隨心_______氣喘_______若無______________不斷_______萬一四、選擇自己滿意的答案,將序號(字母)填在題後橫線上1.「不速之客」的「速」的意思是_________。A.迅速,快B.速度C.邀請2.下列詞語沒有錯別字的是_________。A.奇峰羅例B.響徹雲宵C.運籌帷幄3.選詞填空。當你的權利受到侵犯時,你要用法律武器_________它。A.保護B.維護C.愛護4.「()尊重別人,()會得到別人的尊重。」一句中合適的關聯詞是_________。A.只有……才……B.因為……所以……C.既……又……5.黃河在近2000年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。A.列數字B.作比較C.打比方6.下列說法正確的是_________。A.《自然之道》這篇課文告訴我們,不要去關心大自然的事,否則就會好心壞事。B.科學家通過研究蜻蜓飛行的原理,發明了飛機。C.《中彩那天》一文中的父親用實際行動告訴孩子們誠信是人的精神財富,它比物質財富更可貴。7.「像這樣一條多災多難的禍河,怎麼能成為中華民族的「搖籃」呢?」一句中引號的用法是_________A.表示引用B.表示特定的稱謂C.表示特殊含義8.有一個同學經常說話不算話,失信於人,你送他一句名言_________。A.精誠所至,金石為開。B.與朋友交,言而有信。五、按課文原文(原意)填空1.大漠孤煙直,。2.;敬人者,人恆敬之。3.春霧______,夏霧______,秋霧______,冬霧______。4._____________________,只有敬亭山。5.湖光秋月兩相和,____________________________。6.這樣的山________著這樣的水,這樣的水________著這樣的山,再加上空中___________,山間___________,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了___________的畫卷,真是「______________,_____________」7.父親教導我做萬年牢,就是要做個_________的人,__________的人。8.向導抱走幼龜不久,成群的幼龜從巢口_____________。我們很快明白,我們幹了一件_____________的蠢事。六、經典誦讀與積累1.補充下列詩句。(1)不要人誇好顏色,。(2),依舊煙籠十里堤。2.選擇合適的內容,把序號填在括弧里。星漸沒,,九聘對三征。_____________,賈島昔為僧。A、眾芳亭B、日初升C、蕭何曾作吏D、騎牛閑讀史3.連線桃花盡日隨流水著麥苗風柳映堤《雜詩》蜂蝶粉粉過牆去洞在清溪何處邊《雨晴》近寒食雨草萋萋卻疑春色在鄰家《桃花溪》閱讀理解(一)一個小村莊的故事在一片河坡上,早先有過一個很像樣的小村莊。清澈的河水從村前流過,村後的山坡上鬱郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。這里的空氣格外(新鮮清新),莊稼長得很好。村裡住著幾十戶人家。不知從什麼時候起,家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎(līnlīng)起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣,山坡上出現了裸露(lùlòu)的土地。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子,變成了各式各樣的工具,應有盡有的傢具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的炊煙消失在天空了。不管怎樣,河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨(才就)停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧子。1.用「√」畫出文中括弧里正確的注音和字詞。2.選擇下列詞語中帶點字的意思,將序號填在括弧里。(1)應有盡有()A.用力完成B.達到極端C.全,都(2)雨水奇多()A.特殊的B.特別,非常C.驚異3.寫出下列詞語的反義詞。消失()擴大()4.「什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧子。」一句中破折號的用法是()A.表示解釋說明B.表示意思的轉折C.表示語音的延長5.讀了短文,你想對小村莊的人們說點什麼?請把你想說的話寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________(二)持之以恆的力量竺可楨小時候很愛學習,還愛動腦筋思考問題。家鄉雨水特別多,屋檐上老是滴水,落在石板上發出「滴滴答答」的響聲。竺可楨站在一旁數那「滴答」作響的水滴,數著數著,他像發現了奇跡,眼睛盯著石板出神。他心裡納悶:哎,這些石板上怎麼有一個一個的小坑呀,水滴還正好滴在小坑裡?再看看另外一塊石板,也是同樣的情況。他立即跑去請教父親。父親聽了兒子的問話很高興,耐心地向他解釋說:「可楨呀,這就叫『水滴石穿』呀!別看著雨水沒有什麼厲害的,但是,天長日久,石板就被滴出小坑了。讀書、事情也是這個道理,只有持之以恆,才能有所成就。」從此以後,「水滴石穿」成了竺可楨一生的座右銘。從小學、中學直到大學,他一直用這句話鼓勵自己,學習成績一直都很優秀。1910年,20歲的竺可楨去美國留學。8年後,他獲得博士學位回國,一直從事祖國的氣象事業。1.「滴」字用音序查字法先查音序________,再查音節__________;用部首查字法先查部首_______,再查_____畫。2.請用「_______」畫出第一自然段的中心句。3.請根據短文的理解,寫出「水滴石穿」的含義。______________________________________________________________________________________________________________________________4.你的座右銘是什麼?請寫出來。______________________________________________________________________________________________________________________________習作展示題目:我發現了……同學們,只要在生活中多留意,善於觀察,你就會不斷有新的發現,發現周圍事物在變,發現一些規律,發現科技正改變著我們的生活……請以「我發現了……」為題,寫一篇作文。四年級期中試題答案(共120,其中卷面分5分)積累運用(68分)一、看拼音寫詞語,看誰寫得正確、漂亮(每字0.5分,共10分)攀登屏障蜿蜒贈送善款愚蠢犧牲罪惡躲避妨礙二、給下面加點的字選擇正確的讀音打「√」(每空0.5分,共4分)jūjīnbǔsàogǎnzhēyǒunèn三、把下列詞語補充完整(每空1分,共8分)(略)四、選擇自己滿意的答案,將序號(字母)填在題後橫線上(每題2分,共16分)1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.B五、按課文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分,第三題每空0.5分,其他每空1分,共21分)(答案略)六、經典誦讀與積累(共9分)1.(每句2分,共4分)(答案略)2.(每空1分,共2分)B、日初升C、蕭何曾作吏3.連線(每句1分,共3分)(答案略)閱讀理解(17分)(一)一個小村莊的故事1.清新līnlù才(每空0.5分,共2分)2.(1)C(2)B(每題1分,共2分)3.出現縮小(每空0.5分,共1分)4.A(2分)5.(答案略)(3分)(二)持之以恆的力量1.Ddī氵11(每空0.5分,共2分)2.竺可楨小時候很愛學習,還愛動腦筋思考問題。(1分)3.水滴石穿:指水不斷地往石頭上滴,能把石頭滴穿。比喻只要有堅強的毅力,持之以恆,再難的事情也能完成。(2分)4.比如:有志者事竟成等等。(2分)
⑶ 2018年至2019年五年級下冊期末考試成績
一校五一班期未考試成績
⑷ 五年級語文測驗考試成績考了10分滿分100算好學生嗎
某種意義上的好學生
⑸ 小學五年級語文考試得85算好成績嗎
這不能判斷,要看全班或者全年段的成績,如果名次靠前,則是好的,反之,則是差的
⑹ 五年級三班學生語文測試成績的情況是:優秀有10人
它們依次占總數的 6分之2 6分之3 6分之1 依次乘以360度 則為120度 180度 60度
⑺ 五年級語文考試成績有高分,優秀,良好,及格幾個等級,他們的分數段是什麼
好像A是85分以上,B是75分到84分,C是60到74分,D60分以下
⑻ 五年級語文考試成績家長觀後感
授人以魚不如授人以漁。下面附上寫作方法供參考:(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。(2)議——分析材料,提練感點。亮明基本觀點。(3)聯——聯系實際,縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過於膚淺。泛泛而談,往往使讀後感缺乏針對性,不能給人以震撼。聯,就是要緊密聯系實際,既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象,也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應「引」部,使「聯」與「引」「藕」斷而「絲」連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出,更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實,所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本的觀點服務。(4)結——總結全文,升華感點。「讀」的內容不放鬆。寫讀後感的注意事項①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。④注意不要寫成流水賬!最後,還要注意一點:敘述作品不能用大量篇幅復述原文一篇讀後感,不能寫出諸多的感想或體會,這就要加以選擇。作為初學者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度,注意聯系自己的實際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點,作為全文議論的中心。初中作文課中,除了寫"讀後感"外,老師還會要求同學們在看完一部電影,電視片或參完某一展覽後寫"觀後感",觀後感的寫法與讀後感是一樣的,只需在第一部分簡述所觀的內容,然後引出觀點,論述就可以了
⑼ 我現在讀小學五年級,現在期末考試成績出來了,我語文88分,英語79,數學39,總分206,之前我喜
小朋友你好,不要為了朦朧的情感而耽誤學業好嗎,你現在還年輕,好好學習最重要,對於有些事不要想得太多,將來的人生路多麼漫長,為自己有個幸福的人生而好好學習吧,加油!