涿州四中学生成绩排名

Ⅰ 涿州四中2018小学升初中录取分数线是多少

你好：
现在初中是义务教育
小学升初中，没有分数线
都是全部升初中
按片区就近升初中
没有录取分数线了。放心可以上初中。

Ⅱ 任元汉初中学生成绩排名

你是要任元汉初中的
七年级，八年级，九年级
中某一个年级的学生成绩
的排行榜？专
还是要属哪两个年级的学生
成绩排名？
或者是三年年级的学生成绩
的排行榜都要呀？
请你说清楚，讲明白了，我
好根据你的需要为你提供
年级成绩表！

Ⅲ 怎么查找学生成绩排名

现在学校最常用的查询系统生成工具是易查分,用易查分不仅可以生成成绩版查询系统权,还可以生成信息收集系统;各种类型的查询系统和信息收集系统在易查分基本都可以满足,在易查分生成的查询系统,还可以最大程度的自定义,实现用户的常规需求!

Ⅳ 我是涿州四中的，我要在学校考多少名才能进入保定一中，

没记错的话这届四中也两千左右学生吧，年级前10名左右应该能进保一，你家关系硬的一千以后也能上，我们那届就有一个。保一上线率不太清楚，因为我不是那里的，但是应该也不低。祝你成功！

Ⅳ 学生成绩名次表

课后题吧，我这有
;把0--100d之间的30个数存入以GRADE为首地址的30个数组中，
;GRADE+1表示学号为i+1的学生的成绩。另一个数组RANK为30个
;学生的名次表，其中RANK+i的内容是学号为i+1的学生的名次。
;编写一程序，根据GRADE 中的学生成绩，讲学生名次填入RANK数组中。（提示：一个学生的名次等于成绩高于这个学生是人数加1）
DATAS SEGMENT
;此处输入数据段代码
GRADE DW 88,75,95,63,98,78,87,78,90,60;自行定义 ;成绩
COUNT EQU ($-GRADE)/2
RANK DW COUNT DUP (1) ;排名，初始值为1，大家都第一名，同一起跑线哈
DATAS ENDS

STACKS SEGMENT
;此处输入堆栈段代码
STACKS ENDS

CODES SEGMENT
ASSUME CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS
START:
MOV AX,DATAS
MOV DS,AX
;此处输入代码段代码
MOV SI,0 ;要排名的学生号码
MOV CX,COUNT
L1:
MOV AX,GRADE[SI] ;获得第SI号学生的成绩
MOV BX,RANK[SI] ;获得第SI号学生的初始排名

MOV DX,CX ;保存CX
MOV DI,0 ;要比较的学生的号码
MOV CX,COUNT
L2:
CMP AX,GRADE[DI] ;逐个比较
JNB L3
INC BX ;低于某一个学生的成绩，则排名加1
L3:
ADD DI,2
LOOP L2

MOV RANK[SI],BX ;保存排名
ADD SI,2
MOV CX,DX
LOOP L1

MOV AH,4CH
INT 21H
CODES ENDS
END START

Ⅵ 学生成绩排名 校级和年级排名是什么意思

校级排名是指所在学校的排名，年级排名范围要广一些，一般是某个区域内数个学校同年级排名！

Ⅶ 学生成绩表如何排名次

Excel2010工作表
01
数据排序法：
打开例表，先选中目标区域，再点击菜单栏"数据"按钮。如果只是对某单项成绩排序，那么只需选那一列单元格即可。如果要姓名和成绩一起排序，则要一起选。
02
在菜单栏"数据"按钮下，点击"排序"按钮，使弹出"排序"对话框。
03
弹出"排序"对话框后，在"主要关键字"文本框中选择需排序的科目，例如：总分；在"排序依据"文本框中选择"数值"；在"次序"文本框中选择按升序、降序或者自定义排序，在这里我们选择"降序"，也就是从高到低排名；选择完毕后点"确定"退出。
04
回到工作表中，就可以看到按降序排列总分的显示效果了。因为我们之前是"姓名"和"成绩"的区域一起选定的，所以最后"姓名"会伴随总分成绩一起排序。
05
数据筛选法：
打开例表，先选中目标区域，再点击菜单栏"数据"按钮。在菜单栏"数据"按钮下，点击"筛选"按钮。
06
在工作表中点开需排序科目（如：笔试成绩）的下拉三角按钮，然后点击升序或降序，这里我们选升序（即：从低到高排名），选择完毕点"确定"退出。
07
回到工作表中，就可以看到按升序排列筛选笔试成绩的显示效果了。
08
Rank函数排序法：
Rank函数是排名函数，语法公式是Rank(number,ref,[order]，现在我们新增一列"名次"列，运用Rank函数来给总分排序。
09
先在F2单元格输入"=RANK"，再输入Rank(number,ref,[order]中的number：
number指需要求排名的数值或单元格的名称，我们现在需要对E2单元格的成绩排序，所以在"=RANK"后面输入左括号和"E2"。
10
接下来，输入Rank(number,ref,[order]中的ref：
ref指的是参加排名的区域，在该工作表"总分"排名的区域是E2:E24，为了下拉填充数据时行列不错位，我们要对E2:E24加上绝对引用的符号。
11
最后，输入Rank(number,ref,[order]中的order：
order比较简单，只有0和1两种选择，0是从大到小排列（即：降序），1是小从到大排列（即：升序）。order默认的值为0，如果是降序排列可以输入0，也可以不输。
order值输入完毕后，用右括号结束Rank函数公式的书写，按回车键或点击公式编辑栏的勾号来完成公式运算。
12
回到工作表中，F2单元格里已经计算出了E2单元格的总分排名，接下来鼠标放置在F2单元格右下角，变成实心"十"字后向下填充公式，这样F列的名次就全部排好序了。
13
注意：Rank函数排序的优点是不改变原数据顺序对数据进行排序，而且如果分数一样，Rank函数会自动并列排名（比如：上图中的第22名有两位），但Rank函数成绩排序使用的是美式排名，也就是说，并列排名是占用位数的，比如：有3人并列第1，那么下一个名次是第4名，而不是像中国式的排名，下一个名次是第2名。如果用函数来进行中国式排名，还需用复杂点的组合公式，这里就不展开了。

Ⅷ 学生成绩排名

竟然和我大一时C语言实验题一模一样啊，
这个是我当时写的，可以运行的
#include <stdio.h>
void main()
{
int a[11];
int i,j,t;
int m;
void inv(int x[],int p);
printf("请输入10个学生的成绩:\n");
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
printf("\n");
for(i=0;i<9;i++)
for(j=0;j<9-i;j++)
if(a[j]<a[j+1])
{
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
printf("学生成绩从高到低排序为：\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%4d",a[i]);
printf("\n");
printf("再输入一个学生的成绩：\n");
scanf("%d",&m);
for(i=0;i<10;i++)
if(m>a[i])break;
for(j=9;j>=i;j--)
a[j+1]=a[j];
a[i]=m;
printf("插入一个学生之后学生成绩排序为：\n");
for(i=0;i<11;i++)
printf("%4d",a[i]);
printf("\n");
inv(a,11);
printf("成绩从低到高排序为：\n");
for(i=0;i<11;i++)
printf("%4d",a[i]);
printf("\n");
}

void inv(int x[],int p)
{
int t,i,j,q=(p-1)/2;
for(i=0;i<=q;i++)
{
j=p-1-i;
t=x[i];
x[i]=x[j];
x[j]=t;
}
return;

Ⅸ 涿州四中重点班收的都是好学生吗

系重点班你「努力学」其实好过2中，其实去边读都一样个point系自己努力，其实这个问题我也想问
当然是挤也要挤进重点班~~~过来人了~~送你的