裸眼视力怎么纳入中考成绩
① 把裸眼视力和体重考核结果纳入中考总成绩,这样做公平吗
“公平”这个字眼很耐人寻味,如果说是绝对的公平,那自然是不公平的,不过个人很推崇这种做法。说绝对的公平,现代人们都知道,也都遇到过很多人,他们是那种天然的近视眼,这可能是一种疾病,个人了解并不多,但是很显然这种政策对这种人来说很不公平。同样,这个世界上有很多喝凉水都会长胖的人,这个政策对这些人也非常的不公平,用网络话语来说就是“生而近视,我很抱歉”。但,这个世界上从来就没有绝对的公平,从古至今乃至未来都没有。
体重考核同理。现代遍地的垃圾食物和舒适的生活环境,让很多人不知道“锻炼”和“健康”两个字是怎么写的,那么既然人们不自觉,就只能靠着外界的力量来强行帮助他们了。
② 裸眼视力纳入中考考核合理吗
人们应该会发现,现在社会上近视的人越来越多了。在十几二十年以前,得近视还是一件稀罕事,但是在如今,得近视可以说像吃饭喝水一样普遍。究其原因,我想是生活水平的大幅度提高,导致很多家庭在孩子小时候有提供各式各样的电子产品,孩子整日沉迷于电子产品中,没有时间出去参与户外活动,得近视自然就变得非常正常了。但是在近视十分普遍的今天,长沙市却打算将孩子的裸眼视力纳入中考考核的范围,这到底是怎么一回事?将裸眼视力纳入中考的考核范围里是否合理?
从我个人来说,我比较支持家长的看法。的确,现在近视的人越来越多,教育部门想让家长保护好孩子眼睛的做法值得支持,但是太急促地将裸眼视力纳入考核范围就不太合理。让家长意识到保护眼睛的重要性是一个循序渐进的过程,可以先通过小范围地教育活动、宣讲活动开始,让家长开始注意保护孩子,让孩子也意识到近视的不便之处,慢慢地改变自己的用眼方式,我想,在不久的将来,近视的孩子就会越来越少。教育的改革是一个大问题,需要得到各方面的建议和支持,如果很多家长都表示反对,那么这项改变就值得进一步的商榷。
③ 裸眼视力纳入中考成绩合理吗
山东省有在考虑把视力纳入中考成绩,他们的本意是引起家长对孩子们的重视,让家长督促孩子们合理用眼。不过我认为这样的做法并不合理,因为这对那些遗传近视的孩子不公平,这也有可能会导致很多孩子小小年纪就去做近视矫正手术,视力无关成绩,不该被纳入中考成绩。
一、对遗传近视的孩子不公平有一些孩子小小的年纪就患上了近视是因为父母遗传的,如果把视力纳入中考成绩对这样的孩子非常不公平,虽然把视力纳入中考成绩的分值并不大,但也许就是这关键的一两分是他们与重点高中失之交臂。
各位读者,你们又有怎样的看法呢?欢迎在评论区里留言讨论一下。
④ 山西长治把裸眼视力纳入中考考核标准,对此你怎么看
山西长治把裸眼视力纳入了中考的考核标准。个人认为这本身没什么问题,因为这本来就是在倒逼学生,倒逼学校和家长更多的重视眼睛的视力。而且他所占的分值注定不会太高,不会对学生成绩造成决定性的影响。
想将近视完全的控制住,让所有人都不这样,那几乎是不可能的,但是通过这样一个政策的引导,把近视的比率下降,这是完全有可能的,自己亲身的经历,初三的时候还是不近视的,但是等到考试结束,差不多也就是半年的时间,就有100多左右的建设了,高三又增加了100多,就是这两个年级学业的压力比较大,别人都在努力,你不努力你就会被别人甩在后面,所以没有办法,但是到了大学之后逐渐稳定了,度数就不再增加了。
⑤ 裸眼视力将纳入中考成绩,此举是好的导向行为吗
将裸眼视力纳入中考成绩这个举动我觉得有利有弊。因为如果纳入中考成绩的话,那么不论是学生家长还是老师,都非常注重学生的视力,近视眼的人数将会大大的下降,但是不好的地方就是在于很多时候一个人的近不近视,大多数都是由于他的基因决定的。
一、这样的举措还是存在不公平性。我们知道有一些人不论他怎么玩手机怎么看书写字,他都是不近视的。这样的人主要是因为他的家庭基因好,很大程度上他的父母都是没有近视的,所以他的视力基因才会如此的好,是非常不容易近视的,而那些父母都近视的人却有很大概率上会近视,所以说如果将裸眼视力纳入中考成绩的话,对于这些人来说是非常不公平的。
综上,我们可以发现裸眼视力将纳入中考成绩这个举动有利有弊。对此,你有什么其他的看法?可以在评论区里说一下,大家一起来讨论一下。
⑥ 山西长治为何将把裸眼视力考核纳入中考
山西长治将把裸眼视力考核纳入中考是为了引导青少年自觉保护视力。
今年暑假,山西省长治市将把裸眼视力和体重考核结果纳入中考总成绩的消息,引发社会关注。有网友质疑此举“涉嫌基因与经济双重歧视”,也有人认为这是一个好的导向。
“这两项考核,考生最后得分差距并不大,主要是想起到一个导向作用,引导青少年自觉加强体育锻炼、保护视力,提高身体素质。”面对公众质疑,长治市教育局相关负责人解释说。
对裸眼视力的考察,最高分和最低分最多相差两分。“我们将裸眼视力分为三档,大于等于4.9为正常视力,得5分,4.6到4.8之间为中度近视,得4分,小于等于4.5为重度近视,得3分。”长治市教育局相关负责人告诉记者。
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青少年视力保护仍存在误区:
8月27日,教育部调研显示,与2019年底相比,半年来学生近视率增加了11.7%。严峻的数据,再次给青少年视觉健康敲响了警钟。
争议虽多,但长治市的教改措施,确实让大家更加意识到视力保护的重要性。目前,不少学校和家庭,对于如何保护方面还存在误区。
记者采访了解到,在长治,无论是政策的制定,还是学校和家庭,都把眼保健操作为保护孩子视力的重要手段。但中山大学中山眼科中心屈光与低视力科副主任杨晓认为,眼保健操对视力的保护作用,与学业负担重、户外活动少等影响近视加深的因素比起来,其实是微不足道的,“仅仅能缓解眼疲劳”。
真正起作用的是户外活动,“现在很多学校出于安全考虑,不允许学生课间到外面去,但如果每天能坚持一到两个小时的户外活动,对视力的保护作用是非常大的”,杨晓强调,一定要有两个关键词,“户外”和“白天”,如果天已经黑了,或者在室内运动,那作用也不大。
值得注意的是,这一视力保护的认识误区在全国各地都存在。半年来学生近视率增加了11.7%,也许就跟疫情期间大多数时间待在家里,户外活动减少,使用电子产品时间增加有关。
⑦ 裸眼视力作为考试成绩,到底应不应该
个人认为不应该。虽然学校的出发点是好的,但是对于一些先天性近视的孩子来说太不公平了。
中考对一个孩子来说是至关重要的,可能每一分都会影响到他的未来,千万不要因为这个规定而影响到一个孩子。
⑧ 山西长治裸眼视力纳入中考,到底怎么“考”
将裸眼视力和体重考核纳入中考,是长治市中考改革的一部分。2019年6月,长治市宣布从2022年开始,本市中考将增设学生综合素质评价50分,其中身体素质占20分。
这20分包括10分的过程性评价和10分的结果性评价。过程性评价重点考查学生参与各项体育活动、心理健康表现等情况;结果性评价主要考查学生体重、裸眼视力情况,各占5分。引发社会争议的,是身体素质评价中的这一部分。
对裸眼视力的考察,最高分和最低分最多相差两分。“我们将裸眼视力分为三档,大于等于4.9为正常视力,得5分,4.6到4.8之间为中度近视,得4分,小于等于4.5为重度近视,得3分。”长治市教育局相关负责人告诉记者。
体重的考察则由体重指数(BMI)来衡量,男生15.8到22.8之间、女生16到22.6之间为正常,得5分;男生小于等于15.7、女生小于等于15.9为低体重,得4分;男生22.9到26之间、女生22.7到25.1之间为超重,得4分;男生大于等于26.1、女生大于等于25.2为肥胖,得3分。最高分和最低分同样相差两分。
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据介绍,在提出将把裸眼视力考核纳入中考的同时,长治市也推出了各种保护视力的措施:
一是要求中小学要对全体教师进行眼保健操培训,掌握规范动作,组织全体学生每天上午、下午各做一次眼保健操;
二是要求学校每天上午、下午各开展不少于半小时的大课间活动,保障体育和健康课程的课时;
三是减少中小学生课业负担,小学一二年级不再布置家庭作业,三至六年级书面家庭作业不超过60分钟,初中学生书面家庭作业不超过90分钟;
四是改善校园用眼环境,禁止中小学生带手机进校园;
五是每学期开展两次视力监测,学校和医疗卫生机构要把监测结果记入青少年视力健康电子档案,并对视力异常的学生进行提醒教育。
⑨ 山西长治将把裸眼视力考核纳入中考
是的,山西长治将把裸眼视力考核纳入中考。
今年暑假,山西省长治市将把裸眼视力和体重考核结果纳入中考总成绩的消息,引发社会关注。
2019年6月,长治市宣布从2022年开始,本市中考将增设学生综合素质评价50分,其中身体素质占20分。
这20分包括10分的过程性评价和10分的结果性评价。过程性评价重点考查学生参与各项体育活动、心理健康表现等情况;结果性评价主要考查学生体重、裸眼视力情况,各占5分。引发社会争议的,是身体素质评价中的这一部分。
对裸眼视力的考察,最高分和最低分最多相差两分。“我们将裸眼视力分为三档,大于等于4.9为正常视力,得5分,4.6到4.8之间为中度近视,得4分,小于等于4.5为重度近视,得3分。”长治市教育局相关负责人告诉记者。
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专家意见
“我认为这一教改措施的导向是好的,能督促家庭和学校早一点关注孩子的视力问题和健康,但需要细致的配套措施”,中山大学中山眼科中心屈光与低视力科副主任杨晓教授告诉记者。
造成青少年近视的原因,一是先天性遗传因素,比如有高度近视家族史的孩子,出生时就有一定度数,六七岁时就已经是高度近视了;二是环境因素,也就是用眼不当,这一般是上小学后学业增加、户外活动减少造成的。
“如果没有更细化的规则考虑到这部分孩子,将是一种不公平。因为这些孩子的近视存在遗传易感性,并非用眼不当导致的。”杨晓说。
还有专家指出,不仅仅是近视,意外事故带来的损伤或其他病理性因素,也会造成裸眼视力下降。