小学生针对成绩想对老师说的话
『壹』 一年级小学生对老师说的话
一年级小学生对老师说的话:
学生一:“亲爱的老师你好。首先感谢你一回直以来对我答无微不至的关心和照顾,你是人类辛勤的园丁,在成长的道路上,你们默默地为我们的成长付出了艰辛的努力,留下了辛勤的汗水。在此,我想对老师说:老师您辛苦了!我一定会聆听您的教诲,好好学习,天天向上。”
学生二:“亲爱的老师,您好。在新的一学期里我会努力学习,恳求老师在课堂上多多提问我,在我开小差的时候,多多提醒我。我会用我的学习成绩回报您。祝老师身体健康,工作顺利!”
学生三:“亲爱的老师,您好。我是一个调皮的学生,在过去的一学期,让您费心了。不过过完年,我长大了一岁,我一定遵守课堂纪律,认真完成您布置给我们的学习任务,希望新学期,老师可以看到不一样的我。”
『贰』 想对老师说的话,小学生,200字
老师来,我想对您说,谢谢您!谢自谢您给我开启了知识的大门,您教我认字,可以让我写下动人的诗句,表达自己的想法;您教我读书,在书本的海洋里,了解古今中外,开拓眼界思想;您不仅帮我开启了知识的大门,您还是我人生中的一盏明灯,照亮了前行的方向,您教给我人生道理,知道什么是对,什么是错,明白什么是美德,什么是劣行。您为了我们,牺牲了休息时间,批改作业,准备教案;您为了我们,站在讲台上,在粉笔灰中,一直坚持,哪怕声音嘶哑,任然担心后排同学是否能听清您的声音;您的谆谆教导,我一定铭记于心,一生不忘;
『叁』 孩子成绩考差后家长对老师要说的话
首先感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然此次考试,孩子的成绩不理想,但要专相信在老师的属帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。同时家长的配合也是责无旁贷的,将竭尽全力,努力配合老师的要求,严格地要求孩子。
孩子没考好因为总看电视,不好好学习,这次会注意的,严格地监督看书 ,做作业,让孩子的学习更上一层楼,下次考个好成绩,希望老师能对孩子严格点,记住这次教训,以后不再犯了。
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注意事项:
1、看卷子分析客观原因。重点看那一部分扣分多,说明这一部分知识有缺漏,属于知识缺漏的,补补课容易解决,如果是能力问题,就要有计划地长期进行培养。
2、和孩子谈心,找主观原因。上课不认真听讲,或者上课听不懂。课后作业没认真完成,考前没有充分复习。这些可以可以改善的,要教育孩子改正不良的学习习惯。
3、与科任老师沟通。主要是了解孩子在课堂上的表现,是不是客观上跟不上教学进度,还是出于学习自觉性主动性不够,根据实际情况进行处理。
『肆』 小学二年级,写一段我想对老师说的话该怎么写
写作思路:立意要巧妙在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
正文:
老师谢谢你,是你让我们多了一条人生的道路;是你给了我们知识识;是你让我们变得有文采。
老师对不起,每次我们早读时都读得乱七八糟的,惹您生气;每次我们因为您想让我们学多点拖延下课,而背后骂你,而感到羞愧;每次我们在课堂上打闹,影响您教学,而感到无体自容。
在未来的日子里,我会严格要求自己,克制自己,做到上课不讲话,下课不打闹,认真听课,不辜负老师对我的栽培和厚爱。
老师你用您的风趣幽默,营造着轻松欢快的教学氛围,加深我们课上的知识掌握;下课时,您又利用自己时间,像小孩子一样陪着我们玩耍。
有一天,我忘记交数学作业,对学生来说忘交一两次作业应该是正常的。于是老师叫我去她办公室,可是我却没有去,之后是老师您硬拉我去到办公室。去到后老师说:“今天,你没来我办公室,而且没交数学作业我先原谅你,回家要把作业补上,”当时我很不情愿地点头答应了。
第二天我错上加错,数学作业我不但没补,当天作业也没做完,老师再一次叫我她办公室,可是我还是没过去。数学课老师在黑板上写了题目,让我们回答,全班就我一个会,可是老师没请我,而且还是连续好几次,之后我知道肯定生气了。
事后反省,老师都是为我,不交作业、不写作业是对自己的放弃,老师课堂上不请我回答,也是说明,老师对我的行为已经非常不高兴。当天我就去了老师办公室,被罚一张试卷弥补我前两天的错误行为,并得以老师的原谅。
在这上学期间,深感老师的的辛苦和可爱,他们充满着责任心和敬业精神,又他们无私的爱,抚育着我们健康快乐成长,真心想对老师说:“您辛苦啦!”
『伍』 期末小学生对老师说的话
老师我在小学读了六年,您是六年级才教我的,在您的身边我学习到很多人生道理版和掌握权了各门知识,在您的照料下,三年过去了。我马上就要离开小学了,马上就要跨进初中的大门了,我心里是多么舍不得您,多么舍不得学校;多么舍不得和我一起在学校生活的同学。俗话说“天下无不散之宴席”,老师在临别之际我有很多心里话对您说,那些话我一直埋藏在心底,直到我们即将离开母校我才鼓起勇气对您说。。。
『陆』 一年级小学生对老师说的话
老师、我想说
在小学、有件事很想对老师说。可就是说不出口。
现在小学生都内好早熟。我上小学时、我容有个很漂亮的同学。我班好多人喜欢她。其中就有我的一个好朋友。上小学时、同学闹着玩都给我叫爸爸。我一下子多了十多个孩子。我每天都给他们买好多的糖。我班有个同学看我买糖、就给我班那个女生也买了。我看见了,就把糖给了我的好朋友、让他也去给。她收下了。我看他给了那个女生我就走了。
下午老师突然给我叫到办公事对不一顿说、“你给她糖干吗?害的同学打架”。“我给谁糖了啊”。我说道。有些问的意思。“还不承认”。说这对我一顿拳打脚踢。我无语了。后来才知道,我的好朋友和人打起来了。就因为一块糖。哎。
上课老师又说起这件事了。问我到底给没给。我不敢说、怕老师误会我喜欢那个女生。就这样忍着痛。
先在毕业了。很想向老师解释。可又说不出口啊。。。。。
如果老师看了这个以后希望以后、说同学的时候看看他有什么难处........
『柒』 小学三年级学生想对老师说的话有哪些
老师,我有很多的话想对你们说:“感谢你们对我们的精心教育和细心呵护,内使我们学到了很多容知识,懂得了不少道理。记得我刚步入校园的时候,我是多么顽皮,多么的不懂事,常常惹您生气,您不但没有批评我,而是耐心地教育我。当我做错题目的时候,您总是细心地教我怎么做。当我没有勇气的时候,您总是鼓励我。现在的我变得懂事了,这些都离不开您的教育。
老师您像辛勤的园丁一样培育了我们,让我们健康成长,我从心里感激你们,老师您辛苦了!
『捌』 小学毕业时,想对老师说的话.作文,450字左右
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!