学生对英语成绩分析报告

Ⅰ 英语考试反思 500字

尊敬的老师：
您好！
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清 题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人
对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、 折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数……
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。 但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此,我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习英语的一个重要应用方面就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.，以我的实际行动来表明我的决心。
如果你是真心想检讨的话，建议你还是不要抄的好，要自己写。考不好又有什么关系，下次努力就好了，我也有没考好的时候。
祝你好运！！！！

Ⅱ 英语测试后,如何分析学生成绩

1，分析试题的难易程度及考察的知识。
2，分析学生失分的原因。
3.进步与退步学生的分析。

Ⅲ 学生写英语成绩分析报告初二下册月考200字

MOM,here is my school report. As you can see, my maths and English are much better than be fore. and my pyysics isn\\'t as good as my Chinese. With the teacher\\'s help,my PE performance is making progre

Ⅳ 成绩情况分析报告怎么写

学生学习情况：

1、班级没有好的学习氛围；

2、学生的学习积极性不高，自觉性不强，没有良好专的学习习惯;

3、学习被动属的学习。

Ⅳ 成绩分析报告 600字

一张成绩单
记得放寒假的那天,老师仍和往常一样给每个同学发了一学期的成绩单和老师的寄语.以前当这个时刻,我都会怀着满心的喜悦,迫不及待地想拿给爷爷奶奶看.可这次都不同了,望着这张成绩单,我一时像抱着一颗炸弹,不知如何是好,我立刻给家打了个电话,当时我的心情坏透了,仿佛天要塌下来似的.
时间过得真快,寒假过去了.这个假期过得难忘,过得很“充实”,过得蛮辛苦的,但我有了收获.记得爷爷语重心长地给我讲课,我凝望爷爷疲倦而慈祥的目光,让我感亲情值千金.当我被一道数学题难住时,爷爷总会一次又一次地讲给我听,有时,开点小差,爷爷还是一句句让我明白,时间像水一样飞逝,人生像一块海绵,里面的水是时间,一件事花去的时间如果你再挤,你还会拥有更多的时间.假期中我没到四处游玩,因为我明白了如果我在大家共同学习时,我没注意听讲,我会在他们轻松玩时,反而会付出更大代价去还那些时间,这样对我一点也没好处.因为有了这张小小的成绩单,我才会清楚自己的弱点,不会一错再错；也因为有爷爷奶奶这样在背后帮助鼓励我的人,对我有殷切希望的好老师,是他们让我找回我自己,一个全新的我——自信的我!我明白人不能只说空话,要落实在实际行动上,一言一行别人和自己都要看在眼里的!
老师曾经给我这样的评语：“还不懂得如何去珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间一去就不复反的!”我终于懂得了它的深刻含意!这张成绩单会变成动力,激励我在新的学期向前走得更好.
尊敬的老师～
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会.谢谢您.
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理.以至于最终引火自焚,导致了这种恶果.不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心.
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习.脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习.脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生.所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹.
这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理.受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己.要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒.
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了.
经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求.
通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性.我一定不会在同一地方摔倒.作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废.
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足.所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望.您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,
因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧
老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步.
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的.弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向.然而,我的行为却背道而驰.一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题.一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼.我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误.我所犯错误的影响是很坏的.上课学习不专心听讲,是成绩最大的杀手,以后,我一定做到认真听讲,一步一个脚印,做好每天的练习题,请老师您放心!
总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔. 我所犯的错误教训是深刻的.上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到认真学习,全力投入是我们每个学生都应该做的.我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的,我真诚地接受批评,并愿意接受处理.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好.同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我
请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲接到我的成绩报告单后,妈妈郑重地对我宣布以后不许随便上网,不能玩游戏、不可以上Q,更不能养宠物（这一条我没所谓的,反正那只宠物我早就想送人,只是一直没人收留她罢了）最多能上创网.（还好,老妈还算慈悲!）一连串的不能和不许在我的脑袋里左碰右撞让我有点头晕目眩…… 我的“权利”被这一长串不可以轻而易举地给剥夺了.
我刚想反驳妈妈,妈妈就抢着说道：“如果你上QQ,你以前的同学问你考试成绩怎么样你怎么回答?”（虽说这次期末考试考砸了,老妈也不能总那这个来刺激我呀）唉,不过再怎么说,老妈也是真够厉害的,因为这句话是正中要害!我就这样被我妈妈问得小脸一阵阵发热.（我发誓我要快长大,要像妈妈这样能一语定乾坤,既能管住偶们家里那个身高五尺的大男子汉,更能管住我这个可怜兮兮的小儿童）我忍气吞声地回到了书房偷偷地写下这篇《考试大盘点》,以泄心中的不快!
其实我心里象明镜似地知道妈妈是对的,因为考这么差也是我史无前例的第一次.妈妈给我最喜欢的田老师打了个电话,请教了一下老师该怎么办.田老师问我的成绩时妈妈说这次考砸了.田老师却仍然问我考了九十几分,听了这话我好惭愧.老妈还算照顾面子,在我最敬爱的老师面前保持了我的好形象,没有暴露出让我把整个枕头都哭湿的“好”成绩.只说没考好,要不然我的脸就会被这次的“好”成绩丢大了.还是偶妈妈对偶最最好!
我痛定思痛,问妈妈目标应该怎么定?妈妈毫不留情地说：“ 数学,英语你应该无人能敌,语文就便宜你,我不看分数只看排名喽!”“啊”我一声惨叫.我的叫声惊天地泣鬼神,数学应该没太大的问题,英语……何晋豪,袁炜和吴韶芬那么棒,而且人家比我多上几年的英语呀,说强就能强呀,我的神呀……这次死翘翘了!语文就更难喽,这次我的语文期末考得可超差呀!妈妈给我的标准谁没想过呀!但做起来又是如何,更何况还有还有好多好多很强的人,我该怎么办,怎么办?反正,反正怎么着也要搏一搏,偶小地瓜也是不甘屈于人后的,冲啊,世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好!