给成绩最后一名学生看的励志演讲

㈠ 关于中学生励志演讲稿结尾

中学生励志演讲稿同学们，在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功！ 马加爵事件，大家都知道，他最致命的弱点是什么呢？就是心灵有问题，斗志有问题。在做案前，他花了很多时候很多精力上网查资料：用什么工具杀人最隐蔽，逃跑时走什么路线等等，他都花了很多心思去考虑，但是，整个过程他都没为父母考虑过，马加爵他没有v想到，当自己的父母以负罪的心情，给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时，那些老人会操起棍棒就想......

这是心灵也了问题呀！另外，他的意志很薄弱，别人一句话就能把他打倒，就起了杀人的念头。马加爵很聪明，在大家与同学玩扑克的时候总是赢，他的同学跟他开玩笑，你这小子为人有问题，打扑克总是搞假，总是赢牌，所以，大家都不喜中学生励志演讲稿欢你，过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话，马加爵就生出杀人的歹心，……

一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长；是生下一个老板还是一个打工仔；是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩？是个少爷还是个千金？对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为中学生励志演讲稿一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心！有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志！

㈡ 初一优秀学生代表演讲稿励志。四分钟。

怎样写好一篇演讲稿

方法/步骤
首先我们得明确演讲和演讲比赛其实是两件事情。但凡是比赛，就会有主题、主办方、赞助方、评委以及规则。处在比赛环境中，我们不可能抛弃主题、背离规则去演讲，至于名次的干扰因素更多，包括会不会赞助方的选手参与，评委的口味偏好、上场签位顺序以及主办单位的力导的方向。这些都是比赛的重要因素，想要赢得比赛都不可以忽视它们，但与我想要讨论的演讲关系并不大。【阿 甘 文 案】专注演讲稿写作。
怎样写好一篇演讲稿
国人其实是缺乏演讲基础训练的，即便是从小到大一直在所谓的“演讲”圈里面打混的人，其实在长久的实践之中做得更多的还是“朗诵”或者“报告”，很多调动情感因素的技巧都指向感染力，现场越有催泪的力量感觉越好。但在我的理解里，演讲与朗诵或报告之间的本质区别是，在所述的内容里有没有自己的核心观点，有没有通过严密的逻辑结构、有力的事理来说服和打动观众，因此我认为，对于每一位演讲者而言，我们面对观众并且说服他们永远是第一位的。
怎样写好一篇演讲稿
来讨论一下技术方面的几个问题：其一，如何建立自己的核心观点？参与那么多的演讲比赛或者听了那么多的演讲，其实听到很多演讲材料是没有出发点的，即没有自己想要表达的主旨。很多演讲材料就是事例的堆砌，排比句的集合，拆解和总结它的观点时，就会觉得特别虚无。什么才是核心观点呢？作为一个演讲者，站在台上想要告诉别人什么，想要让别人信服你的陈述，想要将那些凌乱的事例都有各自的用处，这些就是你核心观点出发点和立脚点。核观点是根本，其他都是枝节，当然可以先梳理材料，尽可能多地找到与主题相关的素材，但一定要尝试用核心观点再重新组织一下它们，只有有所取舍，有所改造，才让它们变成有真正有用的东西。
怎样写好一篇演讲稿
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其二，如何遴选和引用事例材料？我认为好的演讲材料首先一定是能够让人信服的，材料的真实性和严谨度非常关键。很多人会倾向于在材料中引用名人名言或者经典作品，这当然值得鼓励的选择，但在引用过程之中一定要考虑是所面对观众有可能周知的，否则抛出去的内容会如泥牛入海激不起任何浪花。很多历史上鲜活的例子支撑观点非常有用，但如果有可能请一定不要忘记了要想办法拉近与听众之间的心理和时空距离，可以试想同样事情在当下的处境中会有怎样的结果，通常这样的反差会引发听众的主动思考，更有利于接受你想要传达的理念。

㈢ 鼓励学生学习的演讲稿

老师们、同学们：

上午好！

今天我讲话的主题是：抓紧时间 ，努力学习 。

年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。

孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

作为一名初三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得毕业考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为今年的中考建立我们应有的自信。

语文使人灵秀，数学使人周密，英语使人眼界开阔，历史使人明智，物理使人精邃,化学使人健康。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。

首先，我无法否认学习之苦，学习之累，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。 在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。

其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。

战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。

期末考试后，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功；或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。 同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

谢谢大家！

㈣ 请给个中学生的励志演讲稿（可以是故事，5分钟）

▲相信自己是一只雄鹰▲

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！

秘诀1：磨练召唤成功的力量。

▲五枚金币▲

有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。

秘诀2：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

▲扫阳光▲

有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”

秘诀3：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

▲一只蜘蛛和三个人▲

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

秘诀4：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

㈤ 会考结束励志演讲稿

人的生活方式有两种，
第一种方式是像草一样活着，
你尽管活着，每年还在成长内，
但是你毕容竟是一棵草，
你吸收雨露阳光，
但是长不大。
人们可以踩过你，
但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；
人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，
因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，
都应该像树一样的成长，
即使我们现在什么都不是，
但是只要你有树的种子，
即使你被踩到泥土中间，
你依然能够吸收泥土的养分，
自己成长起来。
当你长成参天大树以后，
遥远的地方，人们就能看到你；
走近你，你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景，
死了依然是栋梁之才，
活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，
但是每一条河流都有自己的梦想——
那就是奔向大海。
我们的生命，
有的时候会是泥沙。
你可能慢慢地就会像泥沙一样，
沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，
也许你不用再为了前进而努力了，
但是你却永远见不到阳光了。
所以我建议大家，
不管你现在的生命是怎么样的，
一定要有水的精神。
像水一样不断地积蓄自己的力量，
不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候，
把自己的厚度给积累起来，
当有一天时机来临的时候，
你就能够奔腾入海，
成就自己的生命。

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http://v.youku.com/v_show/id_XNDA1NTExODQ=.html 我们不能改变手中的牌，但可以决定如何出牌。

——兰迪·鲍什

“最后一课”是美国大学的学术传统，它假设一个教授即将不久于人世，他将告诉学生什么？他一生最重要的经验和智慧是什么？兰迪教授的这堂课却不是假设。2007年9月，他被确诊患胰腺癌，有70％的可能会在一年内死去，活过5年的概率微乎其微，更糟糕的是，医生告诉他胰腺癌已经是晚期，他只剩下不到 6个月的时间。这是一堂与众不同的“最后一课”。

兰迪·鲍什，1982年毕业于布朗大学计算机科学系，之后在卡耐基－梅隆大学获得博士学位，并主持“人与计算机交互”课程长达10年，是卡耐基－梅隆大学的一位教授，也是虚拟科技的先驱之一，还撰写了《世界网络全书》的“虚拟科技”条目。他在得知自己患上晚期癌症几周后，发表了励志感人的讲座，感动了全球数千万人。

鲍什在76分钟的演讲中，向在座的500多名学生和同事展示了他的CT胶片，告诉他们肿瘤正在攻击他的胰腺。但是这节课，他不谈癌症，不谈死亡，因为死亡并不构成他的“独特性”；他不谈妻子与3个孩子，因为他无法谈到他们而不流泪；他也不谈灵魂和宗教。他谈的是他的童年梦想，从在嘉年华上赢得超大玩偶、参加全国橄榄球联盟的比赛、当《星际迷航记》中的库克船长、为《大英网络全书》写词条，到设计迪斯尼乐园的云霄飞车。从最严肃的理想，到异想天开的念头，是这些梦想定义了他46年的生命。

“我很快就要死了，但是我从来没有感觉到这么棒。”然后，他在众人面前，开始做单手俯卧撑。

在讲台上，他看上去那么年轻、健康、激情四射，幽默得让人心酸。台上台下的笑声和泪水，正是他与世界说再见的方式。

2008年7月25日，兰迪·鲍什终因胰腺癌并发症去世，享年47岁。

以下是他在演讲中给我们的“人生馈赠”。

你不能改变手中的牌，但你可以决定怎么玩。

带着孩子般的微笑、敏捷的头脑和层出不穷的精彩创意，兰迪·鲍什举重若轻地完成了那么多复杂发明，让人觉得即使是一个普通人，如果有正确的工具和指导，也可以完成这些创造。“来吧，”他仿佛在说，“我有一个秘诀，我可以免费告诉你。”

不要抱怨，更加努力地工作吧。

兰迪·鲍什在被确诊患上癌症的时候，医生们都认为他只能再活几个月。他进行了积极的治疗，包括手术和化疗。在接下来的一年中，他的体重从182磅急降至138磅，虚弱到无法行走，瘦到连结婚戒指都会从手指上掉下来。但在结束了部分治疗之后，他的体重又恢复到168磅。

然而，在2007年8月的例行检查中，医生发现兰迪的癌症已经转移到脾脏和肝脏，这等于对他宣判了死刑。在这种情况下，兰迪教授通过“最后一课”，提炼自己的思想，向后辈传递自己一生中深思熟虑的问题，让后来者继承自己的脚步。

所谓经验，是指当你没能得偿所愿时获得的礼物。

很快，兰迪的“最后一课”视频被上传至

YouTube。上百万人观看了这段视频，人们纷纷被兰迪面对死亡的从容淡定所折服。这种从容源自他对待工作、科学和探索的浓厚兴趣，以及他自尊自强的人生态度。当兰迪在讲台上做起俯卧撑时，他深色的头发和健康爽朗的笑容，勾勒出一幅生命在逆境中抗争的生动画面。兰迪在演讲中的每一句话，都渗透着对生命的感恩，每当人们想要抱怨、退缩、自欺欺人的时候，兰迪的话就会使人重新振作。

请记住，那些阻挡你的障碍必定是有缘由的！这堵墙并不是为了阻止我们，而是要让我们有机会展现自己多想达到目标。这堵墙是为了阻止那些缺少渴望的人，也是为了阻挡那些不够热爱生活的人而存在。

如果你的孩子想在卧室墙上画画，就随他去吧。

人们会猜测，在兰迪的演讲之后，全世界的儿童是否都将拿起刷子和油漆，在自己卧室的墙上涂涂画画，而他们的父母只能在旁边无可奈何地看。他们会想起兰迪向他们展示的照片，在兰迪的童年，他卧室的墙上满是涂鸦、宇宙飞船和数学公式。

在生命的最后几个月，兰迪的生活依然丰富多彩。他出席国会听证会，为癌症研究争取更多的研究经费。他花了一天时间和美国橄榄球联盟匹兹堡钢人队一起度过，这是他曾经的童年梦想。当然，他花了更多时间与自己的妻子和3个幼子共度，或者规划未来的生活，或者只是静静地看着孩子们尽情玩耍。

兰迪说，他无意告诉这个世界上的人们应该怎样生活，他真正关心的听众始终只有3个人：6岁的迪伦、3岁的洛根和2岁的小女儿克洛艾。他们还那么小，却不能在父亲的保护和陪伴下成长，这是他最大的痛楚。他多么希望将未来30年该为他们说的话、做的事，浓缩到6个月内完成。这种痛楚和渴望如此强烈，如果他是一个画家，他会画出来；如果他是一个音乐家，他会谱出一支曲子；但他是一个教授，他只能选择讲课。所以，他借这“最后一课”，将自己装在一个瓶子里，有一天它会被冲到海岸，被他的孩子们捡到，那时，他们会明白一个父亲的心意。

“最后一课”后，兰迪带一家人离开了匹兹堡，搬到弗吉尼亚，因为那里离他妻子的娘家更近，她能得到更多情感上的支持。癌症没有改变他的性情，他仍然开朗、乐观、幽默，用所有的时间来陪伴妻子和孩子。他给每个孩子写下不同的人生建议，比如“如果我只能给你三个字的建议，我会说‘说实话’。如果可以加个限制，那就是‘永远’”。他为2岁的小女儿留下的话是：“如果将来有一个男人喜欢你，不要管他说什么，只看他做了什么。”在她长大的过程中不会有关于父亲的记忆，但兰迪希望她知道，父亲是世界上第一个爱她的男人。

他的生命所剩无几，他寻求一切可能的治疗方案，为自己争取更多的时间。他不仅要与家人开心度过每一天，同时也为未来没有他的日子做准备，“厄运很快就会把我的家庭推下万丈深渊，我无法抓住他们，这让我心碎，但我至少有时间为他们编织一张安全网。”

智者曾说，他们并不惧怕死亡，却有点害怕垂死的那段时光。因为死亡只是另一个神秘的世界，而垂死却是我们所不愿经历的旅程。而兰迪利用这段旅程，用他的“最后一课”展现了灵魂中最好的一面。一位网友说得好：“他没有选择在47岁死去，但他真正生活过了。”http://v.youku.com/v_show/id_XMzY4MjAyMDQ=.html

㈦ 高中课前三分钟演讲。励志的，考完试后的。

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包太重了，不如这样吧，我们把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。

他有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包里了。

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成，原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。所以我们要珍惜每一分每一秒.不要虚度此生

人因梦想而伟大，机会永远属于那些有准备并立即行动的人

㈧ 中学生关于学习的励志演讲稿，3、4分钟

转到听！我觉得非常专好属

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㈨ 考试最后一名演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 早上好！今天是新的一年深中的第一次升旗，也是我们初一年级08年的第一次升旗，在冷空气带来的清爽中，我们感受着这特别的新鲜，抚摸时间刻画在我们生命中的那份记忆。9月，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到深中初中的怀抱，开始你我新的征程。如今，怀揣着激动与感动，我们走上了新的路。新的路，意味着新的希望，新的理想，新的机遇，新的挑战。因此能否在7天后的期末考试中取得优异成绩，这对我们初一的同学们意义深远！为此借这次机会我给我们初一年级同学提出以下四点建议：第一：目标决定结果。目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要！我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。第二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，