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初三学生要取得理想的中考成绩

发布时间: 2021-03-07 22:59:07

① 如果中考一模成绩很差,初三学生还需要努力吗

一模是初三学生经历的全市范围内的统考,试题也大致涵盖了整个初三的知识点。一模能反映学生对初三各版块知识学习的扎实程度。经过一模考试的检验,知识的缺漏,能力的差异将显露无疑。一模成绩的全市排名,也能大致知道初三学生目前的水平处在全市的什么位置。如果中考一模成绩很差,初三学生还需要努力吗?

珍惜时间,学习有目标,行动有计划,初三学生是可以每天都会有收获的,努力付出后,是可以让自己实现价值的!

② 初三学生中考语文要想取得高分,需要怎么样进行学习呢

有些父母发现,自己管教的孩子越多孩子就越叛逆,很多时候是因为父母在管教孩子的过程当中,没有去了解到孩子的内心需求而过度地控制孩子。父母需要明白,再好的天赋也会为父母过度的控制欲给毁掉。父母需要看看,管教孩子太多的以下四个现象。

父母应该让孩子多一些宽松成长的空间,多一些选择的自由,应该让孩子自己学会应对自己的事,培养孩子自主学习的能力。

③ 备战中考,初三学生取得优异的成绩,需要怎么样开展精细化学习呢

备战中考的重要阶段,初三学生应该找准自己在班级中、年级中的位置,树立一个通过自己努力可能实现的目标,从自己学习情况的实际出发,努力进步,找到学习的信心。初三学生要想取得优异的成绩,需要开展精细化学习。

中考,注重对能力的考查,靠死记硬背是应付不了的。初三学生具备良好的分析、判断和推理能力,才能适应中考的要求。初三学生需要经常进行独立思考,让思维能力不断得到锻炼和提高,开展精细化学习,才能取得中考的成功。

④ 备战中考,初三学生提升考试成绩,需要掌握考场哪些答题的技巧呢

初三学生取得理想的中考成绩,需要平时认真学习,也需要考场上的发挥。因此,初三学生需要注意考试技巧的积累和掌握,从而在考场上超常发挥。初三学生提升考试成绩,需要掌握考场这四个答题的技巧。

中考作为一种选拔方式,初三学生需要掌握恰当的答题技巧,从而在考场上发挥出应有的水平,甚至是超常发挥,顺利实现中考的目标。

⑤ 初三学生需要怎么样全力以赴备战中考呢

初三是人生的第一道门槛,中考是人生第一次面临淘汰的经历,对于孩子而言,很多问题都难以选择。做父母的都希望孩子能成功跨过这道人生的门槛,能进入更高的学府学习,能给孩子插上理想的翅膀。但事实上,他们在灌输给孩子这一思想的时候,却引起了孩子的反感,给孩子造成了压力,反倒让孩子产生一些厌学情绪。

初三年级是冲刺期,是对初一、初二年级知识的巩固和提高,另外,初三本身也要学习新知识。可见,初中的孩子要想在中考中取得好成绩,就得全力以赴,多付出努力,才会有成功。没有付出是不会有回报的,天上绝对不会掉馅饼。

初三的学生该怎样进入全力以赴的学习状态呢?

一、建立学习信心

中学生年龄较小,自控能力差,需要家长监督来保证学习任务能够落实,才能进入初三的学习状态。孩子得不到父母的监督会变得懒散。当然,父母的监督并不是说要二十四小时看着孩子,让孩子失去了自己的空间,如果那样的话,很容易让孩子产生逆反和厌学的情绪。家长要尽量以主动劝导为主要教育方向,让孩子知道升学的重要性,让孩子懂得如何学会苦中作乐。另外,家长平时要多与孩子沟通,了解他们的真实想法,在孩子面对学习和生活上的困惑时,要主动多给孩子提建议,多鼓励孩子,帮助他们树立信心。

初三的孩子正处于身体的成长期,繁忙的学习也要求他们有充沛的体力。因此,作为家长一定要关心孩子,不仅要为孩子提供充足的营养,还要让孩子劳逸结合。适当的时候,家长可以带着孩子去运动运动,这也是一种为孩子减压的方式。初三孩子的思想工作是最难做的,但是再难做也要做好,让他们顺利度过青春萌动期和动荡期。

⑥ 如何让学生在中考中取得理想的成绩.发挥出学生应有的

提高教学质量的方法颇多,我们要因材施教,实事求是地采取适合本校条件、情况的具体措施版来完善常规教权育教学。然而,提高自我,研究课标,活化教材,融洽师生关系,活跃教学气氛,优化课堂结构,狠抓落实,始终是行之有效的重要方法。只要付诸具体行动,持之以恒,我们的教学就一定会取得事半功倍的效果。

⑦ 初三学生要想取得理想的考试成绩,需要把握哪些要点呢

一、充满斗志才能清除障碍

在中考备考中,如果初三学生可以充满斗志、抓好基础、查缺补漏、重视书写、提升总分,中考取得成功也就是水到渠成的事情。

⑧ 有什么好的方法或计划来帮助中考的学生,顺利通过中考并取得理想成绩吗

一、收集中考信息
在初三这一年,孩子平时忙于各科学习,家长们要多看报纸和电视,多关注、了解最新的中考形势,并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。每年都有一些家长,因为对学校了解不够,导致孩子上学后,又觉得学校不适合,只得转学。在每年四五月份的时候,许多学校都会举办招生咨询会,家长要留意参加,会上可以搜集一些学校相关资料,实地了解高中学校的情况,并分析是否适合自己的孩子报考。
第一学期期末考试后,各个区县一般会对初三生的成绩进行全区排名,分析出上示范高中、一般高中的大概分数。家长要及时关注这次排名信息,准确了解孩子学习情况,以便选择志愿时正确定位。
此外,孩子学习时间紧张,没有太多时间看课外读物,家长平时读书看报时,还可帮孩子搜集作文素材。

二、找出薄弱环节
每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。
初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况,不能过高,也不能过低,而且要根据具体情况进行适时调整。
家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中,孩子哪门最弱,家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目,家长还要及时与老师沟通,共同想办法帮孩子补上。

三、培养良好习惯
初三家长晚上要尽量早回家,避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,创造良好的学习环境,并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯,监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试,会养成良好的做题习惯,有利于中考时正常发挥。
好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固,家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业,这样不仅会影响学习效率,学习效果也会大打折扣;平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成,老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法,比如在阅读的时候,教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外,每过一个阶段,家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识,在复习的基础上形成知识网络。

四、循循善诱 当好心理老师
对紧张的初三生活,家长的紧张有时不亚于孩子。相关心理专家提醒,家长不必过于焦虑紧张,要当好孩子的心理老师。
到了初三,孩子的学习任务重、压力大,情绪也常常有所波动。作为家长,一定要学会和孩子沟通,了解孩子的内心世界。初三家长过来人韩女士说,初三这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期,处理不当,很容易影响孩子的学习。韩女士的女儿刚上初三时,总和她“顶着干”,让做什么偏不做什么。韩女士想让女儿上重点高中,可女儿的目标是去一所中职校。后来,韩女士慢慢意识到自己的问题,转变了态度,开始征求女儿的意见,自己只是提建议。没想到,这样一来,女儿反而同意她的建议,甚至主动征求起她的意见来。
初三阶段,家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中,家长和孩子都容易急躁,家长要控制好自己的情绪,并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段,孩子可能会紧张焦虑,或因一次考试成绩不理想丧失信心,家长需适时给孩子鼓励,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能使矛盾激化,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上,家长不要过分包办,可以替孩子搜集学校信息,给孩子提建议,不要以生硬的方式代替孩子做决定,要循循善诱。

五、及时督促 当好体育督导
针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实,相关教师认为,家长们要督促孩子坚持锻炼身体。
面对初三紧张的学习,不少家长认为初三生的主要任务是学习,不舍得让孩子多花时间锻炼身体。陈明有时周末约同学打羽毛球,可还没等走出家门,妈妈就大喊:“都上初三了,还玩羽毛球!有那时间还不如多做几道数学题,哪怕背几个单词也好啊!”
据了解,教育部、国家体育总局等有关部门自1984年起,组织了4次学生体质与健康调研。结果表明,20多年来我国学生的身高和体重增加不少,但爆发力、力量、肺活量、耐力等体能素质指标呈连续下降趋势,城市学生超重及肥胖率连续呈上升趋势,许多成年病,如高血压、糖尿病等出现低龄化现象。
有关专家认为学生体质差,也会影响中考成绩。去年班上有个学生因为身体素质差免体育测试,中考时,恰恰因少了2分没有被理想的高中录取。如果平时坚持体育锻炼,可能就不会有这样的遗憾了。中考文化成绩想加1分很难,如果学生平时注意锻炼身体,体育测试加1分会简单得多。
初三生在抓紧学习的同时,适当进行体育锻炼,会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子宝贵的学习时间,当运动中枢神经兴奋的时候,学习中枢神经可以得到放松。因此,家长平时要督促孩子进行体育锻炼,保证每天足够的运动量。

六、科学配餐 当好后勤部长
孩子上初三了,家长的担心也随之而来,不知该怎样帮孩子,让一些家长手足无措。相关专家表示,初三家长一定要当好孩子的后勤部长。
早餐不可缺主食
初三生学习比较紧张,有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合,有的甚至就允许孩子不吃了。营养专家刘春光说,不吃早餐对孩子成长非常不利。家长不管早上有多忙,一定要为孩子准备早餐。营养丰富,才能保证孩子一上午学习所需的能量。
有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶,方便、好做。对此,刘春光说,鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质,却没有碳水化合物。大脑活动的能量来源于碳水化合物,孩子早餐一定要吃些主食,如馒头、面包等。家长准备的早餐最好要有蔬菜。蔬菜属于碱性食物,富含钾、钙、镁等矿物质,不仅可以增强考生食欲,补充维生素,还能减轻考生的疲劳感。家长还要准备一些水果,如果孩子不习惯早餐时吃,可带一个水果在上午课间吃。水果的花样也要多变。

七 营养均衡要加餐
初三生正处在青春发育期,营养素的需要量比成年人要高,加上这一时期考生学习压力较大,所以给孩子适当补充营养是必要的,但不可过量,平衡膳食很重要。家长给孩子准备食物要做到食物多样,除了谷类、肉类、蛋和奶,还要吃蔬菜和水果,不一样的食物所包含的营养素是不同的。家长在原料选择上,要注意营养均衡,鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时,尽量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。家长还要保证孩子每天按时吃饭,有的家长下班早,做饭就早;下班晚了,开饭就晚,这样对孩子的健康不利。
初三阶段孩子比较辛苦,能量的消耗会比平时大,家长可适当给孩子加餐。上午10点或晚上可以为孩子准备一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行,晚上的加餐要看情况,如果临睡前加餐,要尽量少吃淀粉类的食物,以防肥胖。

八 慎买保健营养品
有的家长听说某些保健品能提高孩子的智力,就大量买给孩子吃,这完全没必要。有的家长给孩子购买蛋白粉,其实只要孩子正常就餐,完全不用补充蛋白质,过量的蛋白质还会损伤肾脏。目前市场上不少保健营养品夸大宣传,且价格不菲,家长不要跟风购买,只要给孩子挑选好食物,注意粗细、荤素等搭配就行。
即使对考生有益的食物,家长也不能天天做,那样易致孩子厌食。孩子的各种食物换着花样吃,有利于增加食欲,营养也丰富。

⑨ 备战中考,初三学生拉低分数的学习坏习惯有哪些怎么样取得理想的成绩

中考是初三学生的一个转折点。通过努力,使学习成绩快速提高,从而进入理想的高中,是初三学生努力的重要方向。初三学生要找准症结所在,要改正拉低分数的坏习惯。

面对中考,初三学生学习需要努力,但是努力也不能盲目,而要找准方向,否则只能事倍功半。方向错了,南辕北辙,越努力离目的地越远。只有在保证学习效率的情况下,学习成绩才可能和学习时间成正比。

⑩ 初三学生需要怎么样树立明确的中考目标,找准定位呢

初三来了,但是初三并不可怕,可怕的是为了备战中考而产生过重的心理负担。为了实现中考目标,准初三学生需要树立明确的中考目标 ,找准定位。

初三学生需要保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学的学习方法,及时了解自己的学习进程和结果,才能取得中考的理想成绩。

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