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如何提高高考物理成绩

发布时间: 2020-11-27 23:59:13

Ⅰ 如何快速提高高三理综成绩

1、快速提高学习成绩的关键是对学习进行查缺补漏,找到自己的努力方向。
可以以课本为基础,结合自己做的笔记、卷子等,先对知识、以及自己的掌握情况进行一个梳理。找出哪些内容自己还没记住、哪些知识还没有搞懂、哪些知识以前忽略了、哪些题目做错了、做错的原因是什么等等。无论是概念、原理、公式,还是具体的知识点,都要标记并整理出来。
2、知道了自己的问题,就可以有针对性地去攻克了。
没记住的要花时间去记忆背诵,不理解的要抓紧找老师同学弄懂。很多学生不敢问老师问题,害怕被老师笑话。老师就是专门传道授业解惑的,这是他们的职责所在,所以大可不必担心。有不懂的地方要及时向老师请教,及时解决,这样才能打好基础,以后的学习才能稳扎稳打。
3、对于梳理出来的一些重要知识,陆续有计划地去记忆背诵或学习。
记忆背诵的方法有很多,比如尝试回忆法,学完后就尝试着回忆一下,回忆不起来的地方再回头确认巩固。至于一些提高记忆的方法和训练,大多是运用联想、思维的能力,比如“精英特速读记忆训练软件”中:“编码定位记忆”通过“谐音、形象转化、意义转化”来进行编码方便记忆,再结合“人体、家居”等来进行定位记忆;“思维导图记忆”则是发挥思维的力量,对知识进行梳理后的结构化记忆。“记忆力差、有时间的话”倒也是可以学习学习的。
4、知识很少出现学习或复习一遍就完全记住的情况,所以要学会重复温习,具体的方法是“间隔复习”,也就是有时间间隔的去复习。
按照遗忘曲线来讲就是在学习和暂时记住之后的:20分钟后、1小时后、8小时后、1天后、2天后、一周后、一个月后再次复习。具体的间隔时间可以根据你想记多久,也就是考试时间来设定。如果你一星期后要考试,那么你应该今天复习完后,隔一至两天进行再次复习;如果你一个月后要考试,那么今天复习完后,应该隔一个星期进行一次复习;如果你三个月后才考试,那么你今天复习完,可以过半个月再进行复习。如果觉得次数不够,那么就按照时间间隔再增加几次。

Ⅱ 高考最后两个月该如何提高理综成绩

作为高考过来人 我很真实地告诉你吧 理综是要靠平时长期的努力而不是速成 其次 我不得不相信理综也和人的脑袋很有关系 我高中时候有很多的同学只是做课后习题从不买辅导书 考试总是280以上 很努力的人做了很多的习题 但分数就是赶不上那些人 其次 从你所说的你目前这理综实力 实在很尴尬 本来如果努力 还是能提升不少 但我要问问你 你早干嘛去了?!现在只剩这么短的时间你才想起来该好好学理综 迟了 要真想读个好点的大学 复习吧!并且要好好复习 如果想混个大学文凭 你可以选择不复习 看你自己的想法了 我话说的有点狠 但是句句是实话 并不是为了打击你批评你

Ⅲ 高三如何快速提高理综成绩

相信很多的同学是非常的相知到应该如何快速的提高理综成绩的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

高三提高理综成绩的方法

多做题吧,从题里找问题,扣漏洞,而且高考题型都是固定的,你可以专攻一类型的题研究明白了保证你那类型的题思路对。再就是理综保证选择题错的少,选择分很多呢,选择分上来了然后大题实在不会的可以随便写公式还能得点分,就是不要空着,说不定哪个步骤能给分,因为老师是看点给分的,就算这道题你没做对,有得分点还是能得不少分的,尤其是物理大题

掌握好学习的时间,不要拼命,我刚刚考上大学,我感觉这个就是靠精力,如果你可以的话,就多学点,理综涉及的知识多,你要是全会的话,那你就去清华了,所以,有会有不会才是正常的,自己会的练习一下,不会的多加练习,高考没有那么困难,主要考的是平时的积累,没准那个你忽略的知识点出现了,所以,不要放弃小的一味的去追求分数,要慢慢来,如果理综当中有的知识还是不明白可以考虑适当的放弃,另外高考的时候心态最重要,所以保留一颗平常心,才是最重要的.

高三提高理综成绩的技巧

加大理综综合题训练力度

高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成,其中主观综合题所占分值极高,拿下这些题目,涨分的几率极大。理综科目也是这个道理,而很多考生在平时做了很多很多题目,但成绩却始终没有多大提升,绝大程度上在于考生没有把握好理综综合题。

复习和考试本为一体

很多考生没能正确认识到复习和考试的联系,粗浅的认为复习就是复习,考试就是考试。其实二者是一个有机整体,复习就是为了更好的考试,考试是为了检验复习的效果,二者是相互促进提升的。复习时,考生要确定这样一个思维,即将课本大纲要求的知识点全部转化为考点,也就是不仅要背熟牢记知识点,还要深入的了解一下在考试中,这些知识点会以什么样的题型呈现,尽量站在出题者的角度来思考,这是快速提高理综得分的一个关键。

找漏洞、补漏洞

学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。

高三提高理综成绩的窍门

物理重思路

在理综考试中,一般来说物理占的分值最多,压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此有人说“得物理者得理综”。曹彬说:“以我个人的经验来看,如果方法得当,同学们完全可以在物理部分取得令自己满意的分数。”相信在总复习的过程中,每位同学都做了大量的习题。但是进入冲刺阶段后,做题的数量就不是很重要了,关键是要把握住解题思路。拿到一个新的题目,可以先有意识地放慢速度,把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来,把每一个步骤都考虑清楚:题目最终要求的是什么?中间需要用哪些物理量进行过渡?涉及到哪些概念?有没有平衡过程?用哪个公式?等等。

化学重细节

针对化学学科的复习,曹彬指出,在高中化学中,元素周期表和元素周期律是一条主线,一些常用元素及其形成物质的性质,一定要牢固掌握。而一些违背同族或同周期元素性质变化规律的“特例”,往往成为考点,需要引起注意。因此他建议同学们,要经常对同族元素及其形成物质的性质进行归纳和辨析,对于常用化学反应或一些特色化学反应的现象,也应该有意识地记忆,这些对同学解答实验题和推断题都会有很大的帮助。

生物重积累

曹彬表示,相对于物理和化学来讲,高中阶段对生物学习的时间比较短,内容也不是太多。生物的题目十分依赖于实验背景,很多题目都是由一段对实验的描述引出的。由于当前生物技术发展很快,因此很有可能以最新的生物研究成果为叙述背景来出题。也许同学对于此项成果并不熟悉,但万变不离其宗,题目的考查点一定是大家学过的知识。所以,在平时的复习中,训练自己抓准“题眼”是很必要的。对于基因题,提醒大家注意概率的计算,要把所求概率与其事件确实对应起来,注意概率值是否受一些先决条件的影响。

Ⅳ 怎样才能在短期内(高考前)提高理综成绩呢

作为高考过来人 我很真实地告诉你吧 理综是要靠平时长期的努力而不是速成 其次 我不得不相信理综也和人的脑袋很有关系 我高中时候有很多的同学只是做课后习题从不买辅导书 考试总是280以上 很努力的人做了很多的习题 但分数就是赶不上那些人 其次 从你所说的你目前这理综实力 实在很尴尬 本来如果努力 还是能提升不少 但我要问问你 你早干嘛去了?!现在只剩这么短的时间你才想起来该好好学理综 迟了 要真想读个好点的大学 复习吧!并且要好好复习 如果想混个大学文凭 你可以选择不复习 看你自己的想法了 我话说的有点狠 但是句句是实话 并不是为了打击你批评你

Ⅳ 高三了,怎么提高物理成绩啊

首先,我想说的是高中物理分块比较明显,重点比较突出,如果把把握好复习专方法并加以练习属是有很大上升空间的,但前提是一定要把基础打牢!
个人经验如下:我考了两年物理高考,第一年考了六十几分不到,第二次只扣了一道选择题的分,但这多少有点运气,不多说了,只说两次的经验。
1 一定要做好第一轮的基础复习,高三会有几轮复习,第一轮一定要跟着老师走,把书上每个基础点弄熟,复习完一章后,如果能不看书用一张纸规纳出本章知识网络并把每个知识点弄清,以及每个知识点的常见考法或者几道有代表性的题目就行了。
2第二轮复习多练习基本题,首先使把老师讲的基本题中等题吃透,吃透的标准可以是拿到一道题可以知道他会考那些点,常用解答方法浮现脑海。并准备一个改错本,把自己的错题以及错因写清楚,以后经常翻看,巩固。有时间可以多做做以前高考题,题不在多,关键是摸清出题考点考法思路。
3多看书,要做到,只看书的目录就可以讲解出每个目录下的知识点和考点。并能够把握各个章节知识的联系,心中有几种常混合各知识考的例题
4多问老师,有不懂的地方和知识点先自己思考,不懂的问老师
这个也是我答另外个网友的问题
不过都是一样的
祝你好运

Ⅵ 高三如何提高理综成绩

1.加大理综综合题训练力度
高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成,其中主观综合题所占分值极高,拿下这些题目,涨分的几率极大。理综科目也是这个道理,而很多考生在平时做了很多很多题目,但成绩却始终没有多大提升,绝大程度上在于考生没有把握好理综综合题。
想要提高理综成绩,考生必须将基础理综综合题做顺,在平时不断的训练中,分析总结哪些知识点是理综综合题常用的题目,再结合具体的题型找到解决之道。例如:在高考中对电化学基础考察的话,其出题基本上就围绕这原电池原理、新型电池、电解池原理、金属防护和腐蚀以及电化学知识等的考察。考生要是在平时的练习中完全掌握了这些知识,在考试中还会陌生、毫无头绪吗?
同时,很多考生已经掌握了基本理论综合题,且正确率很高。可是在考试中,总会出现这里扣分,那里扣分的情况,以致于在理综综合题处难以拿到满分。要想解决这一问题,首先考生要对自己提高要求,不要因为自己从总分20的综合题中拿到18分,就不把另外2分看上眼,而要对自己提出更高要求,既然做了题目就要尽量拿满分,才对得起自己的付出和努力。
其次,要在平时的训练及考试中不断的总结。在理综综合题中漏失1、2分,很可能就是某一知识点存在漏洞,发现这一问题时考生要及时进行改正,加强对这一知识的把握,或是用更标准、规范的话语来表述知识,以期拿下全部的分数。
最后,平时的综合题训练不是机械的单纯做题,而是为了提高成绩。不要将做题当做任务,每天纠结做几道题目,或是一头扎进“题海”中,重量不重质。这样的训练根本没有任何效果,因此考生在练习理综综合题时一定要注意技巧和方法。
2.复习和考试本为一体
很多考生没能正确认识到复习和考试的联系,粗浅的认为复习就是复习,考试就是考试。其实二者是一个有机整体,复习就是为了更好的考试,考试是为了检验复习的效果,二者是相互促进提升的。复习时,考生要确定这样一个思维,即将课本大纲要求的知识点全部转化为考点,也就是不仅要背熟牢记知识点,还要深入的了解一下在考试中,这些知识点会以什么样的题型呈现,尽量站在出题者的角度来思考,这是快速提高理综得分的一个关键。
同时,在复习中要善于把握关键主线,也就是通过一些关键词,如:条件、特点、功能、结构等,将一些知识进行串联。整理出来理综复习主线后,让考生的复习更有方向,再结合课本、考纲来复习,会达到事半功倍的效果。
3.注意理综主观题答题的规范性
对于考生而言,主观题是最难把握的,很多时候是靠考试中的感觉。其实虽然说主观题,但主观题也不是阅卷老师凭空给分的,还是有一定的得分“潜规则”。因此,零点高三建议理综综合题得分率低的考生,认真仔细的对照一下自己的答案和标准答案,看看二者间到底存在哪些不同和差别,导致自己没能拿下所有分数。
如果仔细分析就会发现,一些试卷的理综主观题大多就写了一个公式和答案,虽然老师在评分时给了分。但如果按照严格意义上来说,这个扣分点很多,如:在整个综合题题干中,根本没有出现任何一个字母,但考生连“答”、“设”等字眼都没有,没有任何条件,上来就一个大写的公式,再写出最终的正确答案,不是很突兀吗?遇上严格的阅卷老师,靠一个公式和答案是很难拿满分的。

Ⅶ 高三下学期如何快速提高理综成绩

到这时候 应该说理化的基础已掌握很多了 需要加入—些做题技巧 相信你巳经做了—些套题了 把它们放一块 多套较得出第几题是什么题 并且分出自己可以做的很棒、—般、吃力、不得分的题 接下来考虑取舍 以后这段时间都严格卡时间做整套题 你要知道理综时间很宝贵 有些题要先做 有些题可不做 在适合的基础上力求将在短时间内拿较高题的分 金榜题名

Ⅷ 高考理综好难,怎么快速提升理综成绩

一、没有把握训练的重点

很多学生一直没有进步,题目也做了很多,可是一些至关重要的东西被他们忽视了,也没有人给他们讲清楚道理,自己很难摸索到,因此说他们就不会进步。我们还是拿具体的学科来说,例如化学学科:这些学生扣分的情况,他们被扣掉的分数很少因为他们不会做,并非因为题目的本身就难,而是他们各种疏忽,选择题偶尔被扣分,选择题偶尔被扣分的原因主要有两个,一是想当然掉进陷阱了,例如说海淀零模第12题,二是考试状态不佳,糊里糊涂的就错了,不明确的原因。如果一个学生错了一两道选择再加上后面的压轴题被扣了一些分数,直接导致化学这科基本上报销,后面的压轴题他们整体上也会做,但是这里扣一点,那里被扣一点,加起来就扣得多了,试卷发下来之后,总是觉得有很多遗憾。还有始终觉得能力和你周边的优秀的学生相差不大,因为偶尔他们没有做出来的难题你却做了出来,可是现实中没有如果。现实中,特别是北京的学生,在很多考试中,你化学考了95分,在有的学校,有的班级甚至可能连均分都不到,因此说对于基础不错的学生来讲,化学考了90分左右,这科就“报废”了。就这样的现实,可是怎么训练才能避免呢?

1.做基础理论综合题

因为化学要想考出好成绩,学生必须把基础理论综合题做顺,并且在训练中追求完美。为什么要做基础理论综合题?通过这个环节来训练,我们一起继续分析。无论是北京卷还是全国卷,化学基础理论综合题都是占主导地位,北京卷四道压轴题题,包括实验题在内,除了有机化学是相对独立之外,其余的几乎都综合了基础理论,当然一些学生想问,什么是基础理论?这里给大家做一个简单的归纳。

所谓基础(本)理论就是如:

(1)氧化还原反应

(2)盖斯定律在计算反应过程中能量变化的应用

(3)电解池和原电池相关电化学的题目

(4)化学反应速率与化学平衡

(5)溶液中的离子平衡以及平衡常数相关的题型

不仅是压轴题围绕上面的内容来命题,即便是选择题,一样如此,就拿2013年北京高考来讲,7道选择题上述内容占了6道。如果说学生在平时对以上相关的综合题进行专项训练,那么在题型上以及知识点覆盖面上占有很大优势,再如,电化学基础这部分,高考几乎围绕这几个方面来命题:对原电池原理的考查,对新型电池的考查,对电解池原理的考查,对金属防护和腐蚀的考查,对电化学知识的综合考查。

2.怎样通过综合题训练来提升成绩?

我对班上学生讲,如果你连续做了四道(随机)基本理论综合题,并且全正确,那么你的得分水平肯定在一个高位上,并且只要你坚持训练就能保持住,他们最大的问题:一年来做题有量,却没有质,一个没有对质训练的学生,在考试中很容易就会出现上述被扣分的现象。

(1)加强对自己要求。既然说有时候化学考95分可能没有优势,那么你在训练中,就是要要求自己拿全粉分,并且在训练中尽力去把握。

(2)在训练中出现不足,要立即总结和解决,如果你在训练中发现知识点有漏洞,立马作出计划补上这块知识,并且研究是如何运用,如果你在表达过程中出现不足,那么就仔细研究表达,在训练中做到最大的完善。

(3)训练不是形式,而是目的,有的学生学习很机械,特别是一些不爱动脑子的学生,他们听说整天拿基本理论综合题训练有助于提升化学成绩,他们就问做几道就行?其实这样的态度不足以让你的成绩提升,因为没有明白,为什么要训练?训练的最终目的是什么?并且说训练就一定能实现目的,但是你要达到全部正确这个目的,必须要训练。

这是化学部分众多学生所缺少的,如果你没有这样的训练你的成绩很难快速提升。

二、学习和考试是一个有机整体

离高考只有一个月的时间了,一些老师建议学生学生回归基础,回归课本,回归大纲,可是对于很多学生来讲这些都是空话,因为学生很难在实际中去操作,即便是成绩优秀的学生,也很难执行下去。我们再拿生物来举例说明,一个学生觉得书上基础知识都会了,就是考试拿不了高分,并且觉得生物知识点多,题型分散没有规律,他们问怎样做题调整?或者是其它具体的做法是什么?但是要想生物分数达到一定的高度,必须要做几个重要的环节,少了它们,成绩一样很难提升。

1.把知识点转化为考点

考生仅仅对知识点理解是不够的,必须要知道在考试中怎样考,这才是快速提分的关键。例如,细胞生命历程这块知识,基础部分大家可能掌握得还可以,但是在做题中没有归纳,我们这里简单的做一个归纳:下列关于细胞生命历程的叙述中正确的有:

(1)蚕豆的根尖细胞在含氚标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是每条染色体中都只有一条单体被标记。

(2)癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞正常分化

(3)在动物细胞有丝分裂间期能观察

(4)小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株的过程,发生了细胞分化且能体现细胞的全能性。

(5)细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小

(6)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。

看看以上的内容,仅仅是细胞生命历程这块知识就能联系了这么多考点,但是万变不离其宗,如果你不知道变在哪里,哪些又是不变的,仅仅停滞在对知识点的识记上,那么你的成绩肯定很难上去。

2.在备考中缺少主线

很多学生问什么是主线,其实对于生物学科来讲,很多关键词都可以作为主线,例如说条件、结构、功能等等。就拿条件来说就能把很多知识串联起来,例如说,酶相关的内容,PH值范围是条件,温度是条件,浓度是条件;光合作用这部分知识,光反应要具备什么条件等等;信息在神经细胞之间传播具备的条件是什么;试验中材料满足什么条件,其他的环境满足什么条件等等,看看主线有了,容易变成更高的角度,更整体的去备考。生物知识本身不多,也不碎,而是你没有构建主线。

离高考只有30多天的时间了,现在怎样去归纳和总结?有点晚?其实考生只要在做题中,注重联系,在分清楚哪些是重点知识的基础上,在做题的时候,看看材料是如何和知识点结合的,考查的目的是什么,干扰项的特点的是什么,这些明确了,在做题结束后整理一下,发现有哪些收获,哪些规律,还有哪些不足?这些都是高效率的备考体现。

三、靠感觉答题,步骤不合理

众多学生在考试中依靠感觉答题,当感觉好的时候,就能多拿点分数,感觉不好的时候就很难考好,那么在一模之后,我们建议学生仔细对照一下标答,看看你的表达思路和答案之间的差距在哪,你的答题逻辑体系和答案之间有哪些区别,特别是步骤表达方面,丢掉了什么内容等等,这些都是需要面对,当然也是一种态度和素养。

在分析这部分学生试卷的时候,发现他们多数物理题仅仅写了公式和最后得数,尽管这些都给分了,但是严格起来,阅卷有无数扣分的理由,例如说你的公式中,一个题干中没有出现的字母,你连设都没有,没有告诉人的条件,或者在做运动题目的时候,取哪个方向为正都没有讲,上来就一个公式,写上得数,并且考试中确实拿了分数了,但是如果阅卷要严格呢?所以说对于很多学生来讲,不是不能考好,而是自己在训练中,在要求上没有达到高分的标准。

尽管这部分的学生还有其他方面的不足,我们有时间再写相关的文章一起研究,可上述几个方面一定要引起相关的学生重视,毕竟都是来自于实践经验的内容,有众多学生改变了这些,成绩大幅度提升了。

Ⅸ 高三如何快速提高物理提高物理成绩的方法

首先,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

Ⅹ 高三怎样提高理综成绩

高三如何提高理综成绩
1、独立思考。这里的独立思考说白的就要了解自己的复习节奏。有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去,其中一个重要原因是没有独立思考,边看答案边做题,甚至还没看明白题就急着去翻答案,做题的作用类似于校对,答案想通了就认为自己会了,盲目追求做题数量。高三阶段面临的是时间少,内容多,但绝对要跟着适合自己的节奏来,总结反思。这样才是真正的独立思考,而不是盲目的刷题,那不过是自我安慰罢了。
2、物理虽是理科,但更倾向于理解对物理的基础概念、定理、公式,尤其是那声、光、热、力、电、原子等物理中的概念和规律当然要记牢,这属于基础中的筑基。以这些为前提,才有往后的理论套用,常用的结论、方法这些则属于融合。概念公式只有理解了才能在解题时知道该怎样运用,有些同学习惯现场推公式,这样既费时又容意出错,不如私下将公式中的物理量弄明白。
3、善于归纳总结。上面也说了盲目的刷题是无用功,但换个角度来看,每次的刷题后不单单是对对答案就完事了。归纳自己每次错的题目,着重总结出自己的薄弱项,针对性的进攻这类题目。归纳总结不应千篇一律,要有个个性化的总结。尤其是每次开刷前把之前的薄弱项过一次,在继续刷题这样会有事半功倍的效果。
4、配合课本复习知识点。物理会考查物理史,化学会考与实践相结合的化学应用,生物专有名词比较多,这些东西在课本上都可以找到。所以,有时间的话,一定要把课本仔仔细细的看两遍,注意细节,看书上例题所用到的方法,这比一味的做题更有意义,相信完成这项工作后,理综成绩会提升一大截。
5、瞄准“中档题”。复习阶段不是题做的越多越好,应该精选精练,有针对性地训练。高考理综物理命题以中档题为主,因此目标应是瞄准中档题,真正吃透题中描写的物理图景,分析清楚物理过程,感悟解题思路。个别尖子学生可以适当分一些精力研究近年高考卷中难度较高的压轴题,以取得更好的成绩。
6、加强限时训练。经常见到有的同学平时很用功,做题一丝不苟,过程一步不落,题目也没少做,可到考试时连做过的题目都拿不了分,原因何在?就是平时做题不限时间,没有时间限制,精神很放松,可以翻参考书,可以今天想不通明天接着想。可在考试时,有时间限制,旁边摆个手表时刻提醒你,精神一下子紧张起来,就会忘了公式,用错了结论,甚至条件没看全,就急着去推导计算,那怎么能做对呢?建议平时做作业时也要在眼前摆个闹钟,加强限时训练。一道大计算题从读题到解出,一般只能用十几分钟。高三复习阶段这种训练很必要。
7、重视解题的规范化。因为这是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考试题提供的参考答案的解题过程,体味图示、文字、公式在解题中的有机穿插和衔接。②自己在解题时严格要求。要设定题目中未给的物理量;应用物理定理、定律列物理方程等都要用文字说明列式依据。要把重要关系式写在一行中间突出位置,写成“诗歌”的格式。对于多过程、多状态的物理问题,尽量用图示或文字加以说明,使阅卷人一目了然;物理量必须有单位,必要时对计算结果的物理意义加以讨论等,一定要杜绝不良的公式推积式解题习惯。

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