路由课程设计

『壹』 路由交换课程设计报告

给你个简单的网络拓扑，其中应用了NAT、IRF、连接保护技术（或者HA技术），总体网络为单臂路由，接了两个ISP，说实话分有点太少了。只能给你这个思路了。

『贰』 计算机网络实验课上的路由器的静态配置路由设计实验时遇到了这样的问题

输入n后回车即可进入命令行配置模式。

『叁』 计算机网络课程设计 有哪位大神知道有关小区网络建设的静态路由配置、动态路由配置、NAT配置、ACL

首先告诉你，这个没有代码，只有命令。

另外给你解释一下名词，
静态路由，就是静态指向。
动态路由，就是动态交换路由表。
nat，地址转换
acl，主要在防火墙里边设置管理网络访问权限。

还有，一张模糊不清图，没有设备型号。谁都弄不出来。

『肆』 计算机网路技术课程设计:编程，模拟路由器查找路由表的过程 要图！！！！谢谢~~~

我说 你是哪个学校的啊？咋和我们学校一样搞什么课程设计！最好的方法是找你学长！

『伍』 谁有路由协议与交换技术的课程设计网站构建

(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，舍不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的论文都是不合乎要求的，这样的论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
(四)论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。

『陆』 cisco思科的课程设计

我手头没有思科的设备，我用神州的给你配置一下，命令格式你稍微修改就可以，思路没问题
1、在R1，R2，R3，R4上启用loopback接口；
全局模式：interface loopback 0 、、创建回环接口0，在你的4个路由上分别创建4个回环，第一步就完成了

2、配置ospf协议，使得路由器的环回地址可以互相通信===========（如果在路由上要让回环连通必须配3层接口，所以：）
全局模式：interface loopback 0 、、创建并进入回环接口
接口模式（r1_config_l0#ip Address 192.168.2.1 255.255.255.0 、、、这一步是给L0配置3层接口就是配置IP地址
你把4个路由全部配置完成就可以，IP和掩码你自己定
等你吧三层接口全部配置完成然后查看路由表，有自己生成的直连路由C
特权模式：show route
把所有标记为C开头的路由信息全部记下来
现在进入OSPF协议模式

全局模式：router ospf 1 、、、进入协议配置模式，进程号为1
协议模式：r1_config_ospf_1#network 192.168.2.1 255.255.255.0 area 0
上面是宣告直连路由，把你查看到的所有直连路由全部宣告一遍，注意area 0是主干区域，如果你不划边界最好使用area 0，把你的回环全部宣告和出口全部宣告就可以完成要求2了

问题3：3、R2，R3之间能够负载均衡，这个OSPF本身就考虑开销了，本身可以进行网络负载均衡

问题4：4. 使用标准访问列表，禁止192.168.1.0网段对r1与r2串行链路的访问。允许其他网段的访问。

首先我不太明白你所说的串行指的什么？串行同步异步卡？还是非信道化E1卡？
我认为可能是背板的串口serial接口
全局模式：ip access-list standard 1 、、、、创建一个标准访问列表
进入列表编辑模式
deny 192.168.1.0 0.0.0.255 、、禁止192.168.1.0网段，注意我用的是反码，思科的是反码，不是掩码
permit any 、、、、允许其他网段
退出ACL表模式
进入接口模式
全局：interface s1/1 、、、、、进入serial接口
在接口模式里
ip access-group 1 out 把这个访问控制表加到这个接口的出口上

问题2：使用扩展访问列表，使得192.168.1.0网段上的主机能够访问到192.168.20.0网段上的HTTP,ICMP连接，不能访问192.168.20.0网段上的telnet连接，其他连接都可以访问。

全局模式：ip access-list extended 101 创建一个扩展访问列表
进入列表编辑模式
添加规则：其实这里只需要禁止192.168.1.0访问192.168.20.0的telnet就可以了，所以只需要禁止192.168.1.0网段访问192.168.20.0网段的TCP 23 端口即可
deny tcp 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.3.11 0.0.0.0 eq 23 、、、拒绝telnet，EQ就是等于的意思，
permit any 、、、其他连接可以

如果是做题不是真正去试验最后一条规则可以写成：
permit icmp http any any any
就可以了
退出这个ACL，然后把他加到你要的接口上就可以了，192.168.20.0网段就是
接口模式：ip access-group 101 in
如果是192.168.1.0网段的路由接口就是
接口模式：ip access-group 101 out
好了，95%的命令给出了（注意是神州的，跟思科有不一样的地方，直接替换就OK）思路我给出了100%

如果有不会的问题可以网络消息给我，或者网络HI交流，我会尽力解答你的问题！

『柒』 路由与交换课程设计

你这个是实训内容，根据老师的指挥，按要求完成任务就可以了。
实训内容你应该都学过了吧。如果不太记得了，那就好好复习一遍。可以用思科模拟器来学习。
实训内容涉及到设备的选型、综合布线、IP地址子网划分、设计拓扑图、PPP点对点、配置动态路由协议、配置交换机、远程登录配置、部署DHCP服务（自动分配IP地址）和ACL（访问控制）

『捌』 我现在正在学习网络技术课，学了一些路由器和交换机的设置

http://www.net130.com/CMS/index.html

『玖』 数据结构课设的题目，模拟路由器管理，麻烦用C或C++代码实现一下。急等！！！

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”