日语课程标准

A. 普通高等学校日语课标要求相当于日本什么样的日语水平

高中毕业是N4水平。
望采纳，谢谢！

B. 新课程标准用日语怎么说

新しいプログラムの基准

C. 想问一下，自学日语的话用新课标好还是みんなの日本语比较好

我认为大家的日本语好一点，毕竟是日本人编写的，但缺陷是课文对话场景较单一（公司中），而且完全是日文的，如果想用的话不建议一开始自学就用。

至于新课标，我没有用过，我比较推荐新标日和新编日语。我目前用的就是新标日。课文内容比较丰富，从初级到高级学下来会有一个完整的语言体系。
关于日语学习，给你分享一个知乎的帖子。
https://www.hu.com/question/19793912/answer/13752632?utm_source=weibo&utm_medium=weibo_share&utm_content=share_answer&utm_campaign=share_button

D. 2018年高考日语教学大纲

应该是考试大纲！在教育部官网可以搜到。祝你好运！

E. 为什么这样教育部把日语定为一项课程

我们学校有学日语的。（外国语学校）其实，没有你们想得那么复杂回，只是为小语答种学生准备的。大家都知道，无论中日关系怎样恶化，总要有翻译的。有些学生愿意以后做翻译，就学习日语，也有选俄语的。英语呢，就作为第二外语。这些学生中考高考时，外语这科考的都是日语俄语，还有机会保送，以后再外企做翻译，或者在外交部，或者当同声传译，实在不行就做笔译，都很赚钱的
也不要担心，不是强制学习的，自愿报名。
至于在义务教育阶段开日语，学习语言总要从小开始，要是上了大学再学习，恐怕有点晚了。现在我们学校小学就有学日语的（一次吃饭看到了）。可能大连这些地方学日语更普遍吧。大多数北方的80岁以上的老人都会说日语。
开设这门课程就是培养日语专业人才，至少在我们那里，
是选修的，学的人不到百分之十，谈不上什么中日矛盾的

F. 我学的是日语新课标，日语中，动词基本型+こと形成名词团在句子中具体要怎么用呢

你那书上讲的还不够麻烦的，我以前二外日语，反正老师没教过词团这一说法
1.名词+は+动词基本形+こと できます。（某某能够做什么）
2.名词+は+动词基本形+こと です。（某某的xx是什么）
3.名词+は+ 动词た形 +こと があります。（某某曾经做过什么）
对应例句：
1.中村さん は ギターを弾く ことできます。中村会弹吉他。
2.中村さんの趣味 は ギターを弾く ことです。中村的爱好是弹吉他。
3.中村さん は 中国へ一度行った ことがあります。中村去过一次中国。

明白没？

G. 普通高中课程标准实验教科书添加了日语和俄语了吗

我高中就学的日语，隔壁班级是俄语，记得报考专业时有的专业要求高考为法语

H. 新课标日语如何自学

看能不能下功夫了 我当初那个辅导班对完全不懂的要求貌似就是 2天记熟假名 一天（就2小时）一课的单词与语法 初级的内容一方面因为刚接触不久有点难 另一方面又因为不难理解很简单...主要背单词然后记记语法 之后还可以网络点对应语法的题做做

I. 新课标七年级外语课是日语为什么要学日语啊，英语不是蛮好么，那我学了7年多的英语不都白费了

不能像这样一概而论 多学语言没有坏处 比如你出国到日本时 你会日语会方便的多 现在英语比较普及 英语是积累的过程 七年不算多