初中历史新课程标准考试

『壹』 2011年初中历史新课程标准的要求学生达到什么标准

三、简答题（每题 15 分，共 45 分） 1 、如何处理教科书与《初中历史课程标准》的关系？ 2 、对学生历史学习业绩的评价方法有哪些？ 3 、历史学科有哪些丰富的课程资源？ 宣城市梅林实验学校初中历史课程标准测试卷 参考答案 一、填空题： 1 、...

『贰』 初中新课标历史与社会中考复习

hyeshe

『叁』 如何学习好初中历史新课标

1、学习中要学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类，版做成思维导图或知识权点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习、记忆效率。

3、实际做题训练，在做题的过程中，你会发现自己哪些知识点掌握的还不够，从而挑出来巩固记忆。而且在实际做题运用中学习、记忆，效率会提高不少。

『肆』 初中历史课程标准试题

初几的

『伍』 《初中历史课程标准》的主要内容是什么 简答题

三、简答题（每题
15
分，共
45
分）

1
、如何处理教科书与《初中历史课程标准》的关系？

2
、对学生历史学习业绩的评价方法有哪些？

3
、历史学科有哪些丰富的课程资源？

宣城市梅林实验学校初中历史课程标准测试卷

参考答案

一、填空题：

1
、被动接受、死记硬背

2
、唯物史观、科学的教育理论

3
、普及性、基础性、发展性

4
、学习方式

5
、教师、学生

6
、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、
世界现代史。

7
、教育部“义务教育阶段课程计划表”规定的总课时

8
、时代性、适应性

9
、学生

二、判断题：

1
、√

2
、×

3
、×

4
、×

5
、√

三、简答题

1
、答：要正确处理教科书与《标准》的关系。《标准》是教科书编写的惟一
依据。教科书编写者要认真研究《标准》，领会《标准》的基本精神。教科书必
须完整准确地体现《标准》在知识与能力、过程与方法，以及情感态度与价值观
等方面的基本要求。
在此基础上，
教科书可以适当增加一些
"
内容标准
"
之外的知
识，
并使之与
"
内容标准
"
所要求的部分在呈现方式上有所区别，
但这些知识要有
助于学生更好地达成课程目标，有利于学生的个性发展。

2
、答：
1.
个人代表作品档案法。
2.
观察法。
3.
活动法。
4.
学生自我评价法。
5.
测验法。
总之，
要采用多种评价方法对历史教学效果做出科学的解释，
使评价
不仅能了解学生历史学习各方面的发展水平以及发展中存在的问题，
而且能激发
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『陆』 初中历史新课程标准的标准编号是多少

初中历史新课程标准编号:17630