机械设计课程教学基本要求

⑴ 机械设计专业需要学习那些课程

主要课程：工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

(1)机械设计课程教学基本要求扩展阅读

知识能力

（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；

（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；

（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；

（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；

（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；

（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；

（7） 从事机电产品的销售和服务工作。

（8） 钳工、车工或电工的初级技能；

（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；

（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；

（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；

（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；

（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；

（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力；

（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。

⑵ 机械专业的具体技能要求

机械专业的具体技能要求：

1、从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；

2、从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；

3、从事工艺工装的设计、制造工作；

4、从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；

5、从事机械CAD/CAM技术的应用工作；

6、从事机械设计与制造的现场技术管理工作；

7、从事机电产品的销售和服务工作。

8、钳工、车工或电工的初级技能；

9、编制实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；

10、使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；

11、选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；

12、操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；

13、行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；

14、应用机械CAD/CAM的基本能力；

15、应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。

(2)机械设计课程教学基本要求扩展阅读：

中国机械行业的主要产品包括以下12类：

农业机械：拖拉机、播种机、收割机械等；

重型矿山机械：冶金机械、矿山机械、起重机械、装卸机械、工矿车辆、水泥设备等；

工程机械：叉车、铲土运输机械、压实机械、混凝土机械等；

石化通用机械：石油钻采机械、炼油机械、化工机械、泵、风机、阀门、气体压缩机、制冷空调机械、造纸机械、印刷机械、塑料加工机械、制药机械等；

电工机械：发电机械、变压器、、高低压开关、电线电缆、蓄电池、电焊机、家用电器等；

机床：金属切削机床、锻压机械、铸造机械、木工机械等；

汽车：载货汽车、公路客车、轿车、改装汽车、摩托车等；

仪器仪表：自动化仪表、电工仪器仪表、光学仪器、成分分析仪、汽车仪器仪表、电料装备、电教设备、照相机等；

基础机械：轴承、液压件、密封件、粉末冶金制品、标准紧固件、工业链条、齿轮、模具等；

包装机械：包装机、装箱机、输送机等；

环保机械：水污染防治设备、大气污染防治设备、固体废物处理设备等；

矿山机械：岩石分裂机、顶石机等。

工程机械是指用于工程建设的施工机械的总称。广泛用于建筑、水利、电力、道路、矿山、港口和国防等工程领域。

⑶ 机械设计制造基础课程设计应该包含哪些内容

主干学科：力学、机械工程。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
编辑本段机械制造与自动化就业领域
（1）机械制造工艺与设备；
（2）数控编程与加工；
（3）机械设计与制造；
（4）机械电子工程；
（5）机械设备与管理；
（6）金属材料与热处理。
专业培养目标
本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习机械制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
常识
毕业生应具备的知识和能力
1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6．具有较强的自学能力和创新意识。

⑷ 机械设计基础课程设计的内容简介

《机械设计基础课程设计》是与《机械设计基础》（曾宗福主编）配套使用的课程设计教材，根据《机械设计基础》课程的教学基本要求编写，并充分考虑了我国高等职业教育发展的实际情况，重在讲清设计的思路和方法，并把相关的知识点联系起来，加强了机械传动装置设计方案的基本训练和设计方法的基本训练。《机械设计基础课程设计》适用于高等职业技术学院、高等专科学校和普通本科院校举办的二级职业技术学院机械类、机电类和近机械类各专业。

⑸ 怎么学好机械设计这门课程

机械设计里面很多公式不用担心的，如果以后真要用到，是有手册可以查的，机械设计有几个内基础课程（机械容原理、制图、公差配合、理论力学、材料力学），听起来是很难，但是现在书本的知识大多都是几十年前传承下来的，很多都比较死板，老套了，多了解了解，知道一个东西该怎么设计，最重要的是理解周边知识，思路正确就行。
楼主完全不必担心，考试之前多记几个公司，做几个题，就能不挂科了！

我也是09年机械毕业的，学弟、学长我只能帮你到这里了，希望你努力

⑹ 机械设计专业的主修课程有哪些

1、主干学科：力学、机械工程。

2、主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。

3、主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

4、修业年限：四年

5、授予学位：工学学士

6、培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

7、培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

(6)机械设计课程教学基本要求扩展阅读：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；

3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

4、具有本专业领域内某个就业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；

5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；

6、具有较强的自学能力和创新意识。

⑺ 如何提高机械设计基础的教学效果

机械设计基础是一门为数控类、机电类、机械类专业开设的主干技术专基础课。课堂教学中属应根据这门课程的特点,结合教材具体内容,运用合理的教学方法,把实践与理论内容有机结合起来,激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效果。

⑻ 机械设计课程设计的内容简介

本书是根据高等工科院校机械设计课程教学基本要求编写的。全书包括4个部分： 第一篇为机械设计课程设计指导，以常见类型的减速器（圆柱齿轮减速器、圆锥圆柱齿轮减速器和蜗杆减速器）为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法，给出了装配图、零件图的参考图例。第二篇主要介绍了简化画法以及常用机械零部件的结构尺寸及参考图例。第三篇为机械设计及习题和设计大作业中一些常用的数据、标准和规范。第四篇为设计大作业及其指导，注意兼顾机械类和近机类两种不同专业的教学特点和要求，结合《机械设计》、《机械设计基础》教材的平时设计性大作业而编写。全书采用最新国家标准和部颁标准。
本书可供高等工科院校机械类、近机类和非机类各专业进行机械设计课程设计时作配套教材，也可供成人高等工业学校及相关工程技术人员参考。