图形处理技术课程设计

Ⅰ 图像处理技术图图形处理技术的区别与联系

图像处理技术是指一张图片的色彩调整，图形处理是指具体图像的形状大小的改变回，比如说一答个圆形变成方的或者缺了个口。。区别你应该看出来了，联系就是图像是由各种不同形组成的，图形只是图像中的一部分。简单的说，图像是整体，图形是组成这个整体的一部分。这是我个人的理解，也没去查过书。。

Ⅱ 大学的图形图像专业一般都开设什么课程呢

主要课程理论课程思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、高等数学、大学英语、大学计算机基础、C++语言程序设计、数据结构、微机原理与接口概论、设计素描、色彩、平面/立体构成、摄影技术、平面设计、多媒体技术基础、图形图像处理技术、操作系统、专业英语、室内外装饰设计、PHOTOSHOP、AUTOCAD、CORELDRAW、FLASH制作、3DS MAX、多媒体系统开发、视频技术与制作、数据库原理及应用、JAVA语言程序设计、管理信息系统、计算机网络技术、网页设计与编程等。 实践课程PHOTOSHOP课程设计、AUTOCAD课程设计、CORELDRAW课程设计、FLASH制作课程设计、数据库原理及应用课程设计、3DS MAX课程设计、多媒体系统开发课程设计、视频技术与制作课程设计、网页设计与编程课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。职业技能 定学生毕业时，必须取得证书有： 1．高职高专英语AB级证书 2．全国计算机信息高新技术考试“图形图像处理模块”技能鉴定证书 除此之外，还可以取得的证书有： 1．全国计算机信息高新技术考试“办公软件应用模块”技能鉴定证书 2．全国计算机信息高新技术考试“计算机辅助设计模块”技能鉴定证书 3．全国计算机信息高新技术考试“因特网应用模块”技能鉴定证书 4．全国计算机信息高新技术考试“多媒体软件制作模块”技能鉴定证书 5．全国计算机信息高新技术考试“视频编辑模块”技能鉴定证书 椤奔寄芗

Ⅲ 图像处理matlab的课程设计 题目是空域和频域滤波

%1. 对图像lena.bmp叠加高斯噪声，椒盐噪声，乘性噪声，噪声方差为0.02，然后分别利用邻域平均法和中值滤波法对该图像进行滤波，显示滤波后的图像。
%要求窗口尺寸(先用3×3，再用5×5逐渐增大)可变，窗口类型（线性，十字形，方形）可选）
%领域平均法和中值滤波法是空间域的滤波的方法
clear all;
I=imread('lena.bmp');
J1=imnoise(I,'gaussian',0,0.02); %高斯噪声 均值0 方差为0.02
J2=imnoise(I,'salt & pepper',0.02); %椒盐噪声 均值0 方差为0.02
J3=imnoise(I,'speckle',0.02); %乘性噪声 均值0 方差为0.02
subplot(2,2,1),imshow(I),title('原始图像');
subplot(2,2,2),imshow(J1),title('高斯噪声');
subplot(2,2,3),imshow(J2),title('椒盐噪声');
subplot(2,2,4),imshow(J3),title('乘性噪声');

%中值滤波法
figure(2)
K1=medfilt2(J1,[3,3]); %3*3的滤波窗
subplot(3,2,1),imshow(K1,[]),title('对3*3加高斯噪声图像中值滤波');
K2=medfilt2(J1,[5,5]); %5*5的滤波窗口
subplot(3,2,2),imshow(K2,[]),title('对5*5加高斯噪声图像中值滤波');

K2=medfilt2(J2,[3,3]); %3*3的滤波窗
subplot(3,2,3),imshow(K2,[]),title('对3*3加椒盐噪声图像中值滤波');
K2=medfilt2(J2,[5,5]); %5*5的滤波窗口
subplot(3,2,4),imshow(K2,[]),title('对5*5加椒盐噪声图像中值滤波');

K3=medfilt2(J3,[3,3]); %3*3的滤波窗
subplot(3,2,5),imshow(K3,[]),title('对3*3加乘性噪声图像中值滤波');
K2=medfilt2(J3,[5,5]); %5*5的滤波窗口
subplot(3,2,6),imshow(K3,[]),title('对5*5加乘性噪声图像中值滤波');

%领域平均法
figure(3)

L1=filter2(fspecial('average',3),J1);% 3*3模板平滑均值滤波
L2=filter2(fspecial('average',5),J1);%5×5模板平滑均值滤波
subplot(3,2,1),imshow(L1,[]),title('对3*3加高斯噪声图像平滑滤波');
subplot(3,2,2),imshow(L2,[]),title('对5*5加高斯噪声图像平滑滤波');

L3=filter2(fspecial('average',3),J2);% 3*3模板平滑均值滤波
L4=filter2(fspecial('average',5),J2);%5×5模板平滑均值滤波
subplot(3,2,3),imshow(L3,[]),title('对3*3加椒盐噪声图像平滑滤波');
subplot(3,2,4),imshow(L4,[]),title('对5*5加椒盐噪声图像平滑滤波');

L5=filter2(fspecial('average',3),J3);% 3*3模板平滑均值滤波
L6=filter2(fspecial('average',5),J3);%5×5模板平滑均值滤波
subplot(3,2,5),imshow(L5,[]),title('对3*3加乘性噪声图像平滑滤波');
subplot(3,2,6),imshow(L6,[]),title('对5*5加乘性噪声图像平滑滤波');

%领域平均法是指用某点领域的灰度值平均值来代替该点的灰度值，算法简单，处理速度快，但是在衰减噪声的同时也会使图像产生模糊。
%中值滤波法对椒盐噪声的抑制很好，但是不太适合点，线，尖顶等细节较多的图像

Ⅳ 图形图像制作专业学哪些课程和软件

理论课程和软件
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三专个代表”重要思想属概论、高等数学、大学英语、大学计算机基础、C++语言程序设计、数据结构、微机原理与接口概论、设计素描、色彩、平面/立体构成、摄影技术、平面设计、多媒体技术基础、图形图像处理技术、操作系统、专业英语、室内外装饰设计、PHOTOSHOP、AUTOCAD、CORELDRAW、FLASH制作、3DS MAX、多媒体系统开发、视频技术与制作、数据库原理及应用、JAVA语言程序设计、管理信息系统、计算机网络技术、网页设计与编程等。

实践课程和软件
PHOTOSHOP课程设计、AUTOCAD课程设计、CORELDRAW课程设计、FLASH制作课程设计、数据库原理及应用课程设计、3DS MAX课程设计、多媒体系统开发课程设计、视频技术与制作课程设计、网页设计与编程课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

Ⅳ 研究生学习图像处理，需要哪些基础课程

图像编码技术、图像分割等。

图像处理的各个内容是互相有联系的。一个内实用的图像处理容系统往往结合应用几种图像处理技术才能得到所需要的结果。图像编码技术可用以传输和存储图像。图像增强和复原可以是图像处理的最后目的，也可以是为进一步的处理作准备。

通过图像分割得出的图像特征可以作为最后结果，也可以作为下一步图像分析的基础。图像匹配、描述和识别对图像进行比较和配准，通过分制提取图像的特征及相互关系，得到图像符号化的描述，再把它同模型比较，以确定其分类。

(5)图形处理技术课程设计扩展阅读：

图像处理要求规定：

1、图像增强的目的是改善图像的视觉效果，它是各种技术的汇集，还没有形成一套通用的理论。图像增强技术有对比度处理、直方图修正、噪音处理、边缘增强、变换处理和伪彩色等。在多媒体应用中，对各类图像主要进行图像增强处理，各类图像处理软件都支持图像增强技术。

2、图像的几何处理方法为经过运算，改变图像的像素位置和排列顺序，从而实现图像的放大与缩小、图像旋转、图像镜像、以及图像平移等效果的处理过程。

Ⅵ 图形图像制作专业的主要课程

理论课程
思想道德修来养与法律基础、毛源泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、高等数学、大学英语、大学计算机基础、C++语言程序设计、数据结构、微机原理与接口概论、设计素描、色彩、平面/立体构成、摄影技术、平面设计、多媒体技术基础、图形图像处理技术、操作系统、专业英语、室内外装饰设计、PHOTOSHOP、AUTOCAD、CORELDRAW、FLASH制作、3DS MAX、多媒体系统开发、视频技术与制作、数据库原理及应用、JAVA语言程序设计、管理信息系统、计算机网络技术、网页设计与编程等。
实践课程
PHOTOSHOP课程设计、AUTOCAD课程设计、CORELDRAW课程设计、FLASH制作课程设计、数据库原理及应用课程设计、3DS MAX课程设计、多媒体系统开发课程设计、视频技术与制作课程设计、网页设计与编程课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

Ⅶ 想学好图形图像处理技术得掌握哪些课程可以推荐基本教材

经典来教材《数字图像处理》源(第二版 冈萨雷斯) 有中文版的和英文版的，建议先看中文版，看后再看一下英文版
《数字图像处理学》（阮秋奇）
再来编程的：与matlab、VC++相关的数字图像处理书，网络，淘宝一下有很多种，你可以随便看一下，找一本适合自己的~~

Ⅷ 图形图像处理技术的介绍

本书主要介来绍图像处理软件自Photoshop与图形处理软件CorelDRAW的基本操作与灵活应用。全书分基础篇、提高篇、实训篇三大部分内容，共11 章，力求达到使读者由入门到提高，再到能灵活应用图形图像处理软件进行数字艺术设计的教学目的。本书在内容安排上力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，使技术性、应用性与示范性贯穿全书，让读者在完成实际案例的过程中学习数字平面设计的知识与技能，充分体现高职高专教育的特色。为了巩固所学知识与掌握操作技能，本书还提供了操作案例与思考练习题。