暖通空调课程设计的一般概念

㈠ 做暖通专业设计就是不知道从何入手，就想知道做设计分机部分组成，最基础应怎么去做。

找本暖通空调设计手册什么的书照着做就行了，一般是先算空调负荷，接着选择中央空调系统的形式（全空气，独立新风+风机盘管等），接着进行管道水力计算，设备选型，最后就是布置管道、设备和机房了

㈡ 课程设计的概念

课程设计[1] (Practicum)：大学某一课程的综合性实践教学环节，如：计算机程序专设计课程的课程设计，一般是属完成一项涉及本课程主要内容的综合性、应用性的计算机程序开发题目；又如：《公共建筑》课程设计，一般是完成一项公共建筑的一系列设计图纸，包括从方案到部分施工图等。
课程设计[2] (Curriculum design)：是一个有目的、有计划、有结构的产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。
越来越多的研究者把课程设计界定为一种计划或方案。它是在学校教育环境中，旨在使学生获得的、促进其迁移的、进而促使学生全面发展的、具有教育性经验的计划。这种课程观突破了课程局限于课堂教学中，把范围拓展到整个学校教育环境中加以界定。突破了以往只注重知识、经验的积累的局限，把积累、迁移、促进学生发展等多方面因素作为指标。并将课程分为形式课程与环境课程。所谓形式课程是在教育者的直接参与或指导下完成的，而环境课程则不需要教育者的直接参与。

㈢ 空调课程设计

你的意思是给别人教课，还是什么，你去verycd网站有个栏目专门下载课程设计和书本

㈣ 求某综合楼舒适性空调课程设计的一般流程

空调根据其使用的目的要求可分为舒适性空调与工艺性空调 两大类。

舒适性空调主要服务的对象为室内人员，使用的目的是为人与人的活动提供一个达到舒适要求的室内空气环境。办公 楼、住宅、宾馆、商场、餐厅、体育场馆等公共场所的空调， 都属于这一类。卫生部颁布的《公共场所集中空调通风系统卫 生管理办法》和相配套的三个技术规范所指的空调即为这一类空调。

工艺性空调使用的目的是为研究、生产、医疗或检验等过程提供一个有特殊要求的室内环境。例如，电子车间、制车间、 食品车间、室以及计算机房、微生物实验室等使用的空 调就属于这一类。这一类空调的设计主要以保证工艺要求，同时满足室内人员的舒适要求。

㈤ 暖通的概念

“暖通”是建筑设备中工种的一个分类的名称。
《郭鹏学暖通专》
暖通包括：采暖、通风、空气调属节这三个方面，缩写HVAC(Heating,Ventilating and Air Conditioning),这三个方面简称暖通空调。
采暖（Heating）——又称供暖，按需要给建筑物供给负荷，保证室内温度按人们要求持续高于外界环境。通常用散热器等。
通风：（Ventilating），向房间送入，或由房间排出空气的过程。利用室外空气（称新鲜空气或新风）来置换建筑物内的空气（称室内空气），通常分自然通风和机械通风。
空气调节：（Air Conditioning）——简称空调用来对房间或空间内的温度、湿度、洁净度和空气流动速度进行调节，并提供足够量的新鲜空气的建筑环境控制系统。

㈥ 暖通空调的内容简介

《暖通空调》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，“暖通空调”是建筑环境回与设备工答程专业和热能与动力工程专业的主干课程。《暖通空调》主要阐述建筑物在热、湿及污染物干扰条件下控制的基本概念和基本技术手段，详细阐述了室内环境冷热湿负荷计算、空调及供暖系统、室内气流组织、建筑室内环境安全、通风除尘与净化技术等内容。为提高学生的基本设计技能，特别编写了以空气调节、工业通风、供热工程单体设计为主的工程案例设计。
《暖通空调》可作为全国高等学校建筑环境与设备工程专业及热能与动力工程专业的本科教学用书，同时可供以上相关专业的考研人员、注册公用设备工程师考试人员复习参考，还可供这些专业的工程技术人员与公用建筑物业管理人员参考使用。

㈦ 暖通专业简介

本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识，受到建筑回设备系统之设计、调试和运答行管理等方面的基础训练，并初步具备这方面的工作能力。

主要课程：传热学、流体力学、工程热力学、热质交换原理与设备、电工学、机械设计基础、供热工程、锅炉房工艺与设备、制冷技术、空气调节、工业通风、流体输配管网、燃气输配、建筑设备自动化等。

实践环节：包括金工实习，认识实习，生产实习，毕业实习，基础课与专业基础课实验，相关专业课程设计和毕业设计等，一般安排40周左右。

(7)暖通空调课程设计的一般概念扩展阅读：

暖通是个新兴专业，设备价格高，能耗高，但是暖通专业的重要性也在凸显，这种情况下，促进了弱电控制自动化和高能效比的发展。

另一方面，建筑专业的一意孤行，只考虑立面效果，玻璃幕墙的滥用，都在另一方面提高了空调能效。

由于房地产行业可预期的不景气，更多的开发商愿意把更多的精力放在减少成本上，而实际上，土建成本和空调设备的成本基本快要持平的前提下，开发商更乐意使用新型的技术，从这方面来说，民建五个专业里面，暖通的发展前景还是很好的。

参考资料来源：网络-暖通

㈧ 暖通空调课程设计

先找到手册或者规范 或者你学习的课本
然后
1.开始算负荷（冬季稳态算法 夏季内瞬时，所以夏季还要找很容多该地方的数据）
2.统计出最大负荷。（下面的情况以夏季为准，冬季你可以选择锅炉或者热泵系统，比较简单）
3.选系统，一次回风，二次回风？风机盘管+独立新风？。。。等等。根据设计系统和设计温度和当地温度 绘制焓湿图，焓湿图一出，你就可以查到冷负荷，再热负荷（如果有再热过程），新风负荷
4.布置风管，水力计算，室内校核风速满足规范否。
5.根据负荷和水力计算，选设备：风机盘管？空调器？新风机组？根据你设定系统选择。选择风口：散流器，百叶。。。
6.根据负荷，水温，算冷冻水量和冷却水量。冷冻水量--选择制冷机组，冷却水量--冷却塔（还涉及到当地的湿球温度等因素）
6.布置水管系统图，水力计算，选冷却水泵和冷冻水泵。
7.绘图汇总。

从4，6步可以看出，空调风系统是指的，送风的风管+设备+……
空调水系统是指的冷却水冷冻水系统，冷却水是冷却设备（送到冷凝器），冷冻水是提供冷负荷（送到蒸发器）的

明白了吗？