工厂供配电课程设计

⑴ 谁有工厂供电课程设计小结

我觉得能做抄这样的课程设计是袭十分有意义的，
在已度过的两年大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。
我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面，如何去面对现实中的各种课程设计？
如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢？
我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。
在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当属查阅了很多次设计书和指导书。
为了让自己的设计更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅课本和设计书是十分必要的，
同时也是必不可少的。我们做的是课程设计，而不是艺术家的设计。艺术家可以抛开实际，
尽情在幻想的世界里翱翔，我们做的一切都要有据可依.有理可寻，
不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。

⑵ 工厂供电课程设计主接线电路图谁会画

工厂供电课程设计主接线电路图
有什么需要，偶可以的。

⑶ 急求代做工厂供电课程设计，实在懵逼的很，要用MATLAB仿真和CAD制图，求大神帮忙！！！

CAD制图做工厂供电

⑷ 工厂供电课程设计

1.根据变电所位置，可以采用环网供电。这是最经济可靠的办法了。2.根据负荷类别，要求不算很高，可以选择接线方式，建议使用”双母分段“主接线图可以在课本上找到。至于短路电流你可以用”电力系统分析“的知识，或是在matlab或是PSS/E中模拟仿真，电脑可以给你计算出来。根据你找到的电器主接线图，选择主要设备，考虑因素有额定电压，额定电流。额定电流要比你计算出的短路电流略大，额定电压在母线电压附近。导线要根据线路上的潮流，结合当地温度，用电流密度法和发热校验确定导线型号。

⑸ 供配电技术课程设计心得体会

通过这次课程设计，使我得到了很多的经验，并且巩固和加深以及扩大了专业知识面，锻炼综合及灵活运用所学知识的能力，正确使用技术资料的能力。知识系统化能力得到提高,设计过程中运用了很多的知识，因此如何将知识系统化就成了关键。如本设计中用到了工厂供电的绝大多数的基础理论和设计方案，因此在设计过程中侧重了知识系统化能力的培养，为今后的工作和学习打下了很好的理论基础。动得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

⑹ 工 厂 供 电 课 程 设 计 设计题目3 某电机厂供配电系统无功功率补偿 （一）设计依据 1. 工厂负荷情况 本

呵呵，专业电工技师路过，顺便告诉楼主，我电脑技术也还行。

⑺ 工厂供配电课程设计

我读书的那阵，做这个很难，现在嘛，嘿嘿，不难。建议你向设计院的同志要一个相似的图纸，拿去计算一下，修改一下，完事。或者网上下载一个类似的东西，修改一下，完事。

⑻ 《工厂供电》课程设计任务书 大神救救

好的，我来帮你
但是你没告诉我你的邮件
大

⑼ 工厂供电课设，有关某企业厂区供配电系统设计--电气设备选择,课设中的一期仓房,二期厂房是什么意思

一期、二期指的是建设规划，现实中很多建筑都是分批次建设、分批次投入的，这样可以减少资金占用量，也可以提高建筑的利用率。
一期、二期这个字面上的理解和你的题干没有多大的关系，只要知道他们属于一个项目集，他们之间有必然、紧密的联系。比如主变的容量，进出线回路数量等。一期建完的时候主变已经投入了使用，二期再建设是总不能重新建一个变电所吧。这就需要考虑是用一台大容量的变压器（一期建设时就预留二期容量）同时给一、二期供电；还是一期一台，二期扩容再增加一台（设计时只考虑空间预留）。再根据建设周期考虑进出线柜预留等问题。如果项目建设间隔时间短，可以考虑一期建设时就把二期设备就位（这样可以有效降低施工成本），间隔周期长的话因为二期设备长期闲置，一方面是造成资金的占用，另一方面是设备的折旧老化，而且一般厂家的质保期是从设备出厂就开始计算了，这样会造成项目未验收设备质保已到期这种尴尬情况，造成后期维保成本的急剧上升。
当然说起来简单，实施过程中其实是要综合经济指标、设备性能指标、需求指标等各方面来考虑。这样才能确定最佳的设计方案。