英语课程与教学研究考研
A. （高分）关于考研~英语课程与教学论专业~
很抱歉啊，任何院校的英语专业都是要考二外的，除了日语，你还可以选专择法语、俄语哦！属
你说的那个，就是教育学了，那么具体的就不是英语课程与教学论了。
基本上，你想要达到的是教育学和英语的杂糅，但是实际上，国家的教学招生中，没有这样的安排，英语专业方面的就要考二外，教育学都没有涉及到你说的这个的！
不信的话，你可以先搜搜这个专业，看看哪个院校开设，然后看具体院校的招生简章，上面会有招生专业目录，对考试要求写的很清楚！《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》你可以借鉴。
或者直接到他们的网站上去搜！祝你成功！。
B. 考研英语课程与教学论
每次只能输入100字，我得分几次来说。
课程与教学论是属于教育学的，教育学是国家统考科目。初试靠教育学，复试才考课程与教学论。报考教育学靠三门 英语 政治 和 专业课
下面也是我答的，答不完，字数限制。
C. 有英语课程与教学论这个专业的（注：是教育学的）研究生院校排名
有英语课程与教学论这个专业的（注：是教育学的）研究生院校排名：
1、北京专师范大学
属2、西南大学
3、华东师范大学
4、西北师范大学
5、首都师范大学
6、东北师范大学
7、华中师范大学
8、华南师范大学
9、上海师范大学
10、四川师范大学
11、湖南师范大学
12、辽宁师范大学
13、南京师范大学
14、沈阳师范大学
15、山东师范大学
16、扬州大学
D. 英语课程与教学论的考研
恩 我也准备考这个专业的 我的目的就是毕业了出来到一所好点的著名点版的中学当中学英语老师，如果权可能的话留高校也是很好的，不过这个难度似乎有点大，你想将来做什么呢 ，呵呵 确定了自己的方向就好决定了，也不要管别人说的就业情况，有梦想谁都了不起，加油吧！！ 我们可以交流一下啊 你想考哪所大学的呢？
E. 英语课程与教学论考研
要考这个的研究生，对你的英语要求非常严格，总的说，这个课程比较抽象，你要做好心理准备！
要是你想考的话，我建议你密切关注杭州师大的招生简章，2010年招生简章还没有出来，现在谁都说不准，即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容，毕竟社会是与时俱进的！
建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧，7、8月份2010年的出来了你再具体看新的！招生简章上明确写着报考的条件，还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息，别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入，所以最权威的还是参考招生简章。
《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》，不方便粘网址，怕说是广告，呵呵，你自己搜一下就可以！
或者直接到他们的网站上去搜！
祝考研成功！
F. 英语课程与教学论硕士
学英语考课程来与教学论英语方向的，源是占优势的。但我认为不太可取，你要想清楚了。考上以后就不是英语专业了，等于是教育学了。英语专业要比教育专业好啊。我有同学本科学英语，但硕士考了英语课程与教学论，毕业时就后悔了。英语专业是热门，而教育学专业是冷门，不好就业。以后考博士也不太好，博士点少得很，毕竟这个学科还没有发展起来。英语教课与教学论应该是教育学的三级学科了吧，本来教育学是一级学科，课程与教学论是教育学分出来的二级学科，而英语课程与教学论又是课程与教学论分出来的。还是继续学英语专业吧，毕竟不用跨专业，而且以后就业好。真正有英语学科背景的很少考这个的。而且你如果考英语也可以往这个专业调的。外语学院英语课程与教学论就喜欢考英语本专业的学生调剂。
G. 英语课程与教学研究是什么专业，考研需要考哪些东西，教育系的还是外语系的啊
它属于英语专业，但比英语高个档次，是研究行的。不同于普通英语，研究中国人是怎摸建立英语这个学科模型的，包括学习法，学习心态，学习效率，学习心得，以及与其他科的联系。
H. 哪些学校有英语课程与教学论研究生专业
师范类大学都有英语课程与教学论专业，这个是在师范类大学中，很常见的专业。注意该专业，是按照教育学划线的，考试科目也是教育学门类的要求，三门课，政治，公共英语，教育学基础综合。这三门课都是国家教育部出题。
相比较英语专业中的英美文学、应用英语语言学，这个英语课程教学论就简单多了，首先是不考第二外语，其次是按照教育学分数线录取。
具体到该专业，211师范大学：北京师大 华东师大 陕西师大 东北师大 华中师大 首都师大 南京师大 湖南师大 华南师大
地方师范大学：山东师大 河北师大 安徽师大 广西师大 云南师大 四川师大
西华师大 浙江师大 福建师大 河南师大等等
你可以登录一下各大学的网页，点击到研究生院，或者研究生招生一栏，有详细的各专业信息，你就可以看到这所大学有没有英语课程教学论了，如果有，就可以看到列举的考试科目，招收人数等。
I. 课程与教学论这个专业，考研都考什么
您好，我是这个专业的。考研考的科目有：教育综合、政治、英语、普通生物学（因为我是生物学科的）
还有不懂可追问