单片机原理与接口技术课程设计报告

❶ 单片机课程设计报告

是我在文库上发的那篇吗？《单片机课程设计》零件计数器的那个作者吗

❷ 求助帮忙做一个微机原理与接口技术的课程设计

那么简单，自己慢慢设计啊，用个单片机，用其内部时钟，加个07驱动高亮LED

❸ 单片机原理与接口技术课程中的循环灯中断闪烁设计这个实验。有个问题

我提一个问题来吧。
问题：你自说一下你的程序中有哪些错误，并修改。
答案：
INT:MOV R1,#0007H ;这里R1只能赋值8位二进制数
H7: ANL P1,#0000H ;P1只能赋值8位二进制数
另一个问题：你说一下你的中断的功能是什么
答案：中断后停止原来的流水灯闪烁，并让p1口的灯集体闪烁7次

❹ 微机原理与接口技术课程设计

直流电机速度一般就是控制它的工作电压调速了,输出不同的工作电压,就能改变它的速度,输出能改变的电压的方法基本上有两种:D/A
或PWM,有反馈的电机可以通过检测反馈精确控制.写程序就是跟据上述原理写的....

❺ 51单片机键盘接口电路的计算器的实现的毕业设计及开题报告

51单片机计算器的设计(开题报告实物论文)

目 录
1.课程设计的目的………………………………………………3
2.课程设计题目描述和要求……………………………………3
3.单片机发展简史………………………………………………4
4.MCS-51单片机系统简介………………………………………6
5.MCS-51单片机内部定时器/计数器简介……………………7
6.理论设计………………………………………………………8
7.主要电路分析…………………………………………………8
8.硬件设计………………………………………………………10
9.软件设计………………………………………………………11
10.程序代码……………………………………………………12
11.设计总结……………………………………………………18
12.参考文献……………………………………………………20

随着社会的发展，科学的进步，人们的生活水平在逐步的提高，尤其是微电子技术的发展，犹如雨后春笋般的变化。电子产品的更新速度快就不足惊奇了。
计算器在人们的日常中是比较的常见的电子产品之一。可是它还在发展之中，以后必将出现功能更加强大的计算器，基于这样的理念，本次设计是用单片机来设计的四位数计算器。该设计系统是以AT89S51为单片机， P3口作为输入端，外接4X4的键盘，通过键盘扫描来对输入数的控制，在P1口，P2口接了驱动电路。用来保证LED的工作正常。计算器将完成的功能有加，减，乘，除等功能。

功能：

完成0~9999整数的一次加/减/乘/除运算，
减法运算结果可以实现计算结果的负数显示，
除法运算结果为0~999并保留两位小数，
按键音，
设有清零键，
首位零不显示，
其它的显示"E"

按键排布为：

清零／确认／除／乘

减/加／9／8

7／6／5／4

3／2／1／0