竞越培训需求分析和课程设计ppt

① 培训课件主题不够突出怎么办

突出培训课件主题：
1、对于销售公司的培训而言，讲师应该经常性的参与一线的销售，这样才能掌握第一手的市场反馈，否则很容易出现经验论，久而久之可能会让员工认为是纸上谈兵。
2、做PPT主要是给学员视觉冲击，加深印象，每个字至少要6-7毫米，就是MS office 中选择24-28号字，每张PPT不超过4个内容，并尽量排在6行内，每个幻灯片上最多不超过40个字，漂亮，形象生动且简洁。
3、培训课件的制作是培训师为了达到培训效果统一的一种思路体现。至于内容是要理论同实际可操作相结合。理论高度的，要在课程中多以疏导为主，技能的要多强化现场练习，分步骤，关键把握，注意事项做。而且除了做培训反馈表，还要设计到培训课堂后面怎么去跟进和落实。这是课程中和课程外都要思考的，是为一体的。
4、刚开始的阶段做PPT最多的方法是上网下载一堆网上的课件，再整合而成，慢慢觉得太千篇一律。第二个阶段做PPT方法是开始下载一堆韩国的模板，然后根据现有的资料填充进去，但结果是PPT精彩有余，内涵不足。现在的阶段是，通过思维导图和金字塔先画出课程的架构，然后再按“文不如表，表不如图”的方式，通过改变现状、体现专业、吸引受众三阶段进行PPT制作。
5、PPT只是培训讲师的一个教学辅助工具，是能够帮助讲师更好的讲解培训课程，学员更好的理解培训内容的。故在PPT设计过程中，应将课程的思路清晰呈现。避免过多的文字，以免学员的主意力都集中在PPT上，而忽略的讲师所说的重要内容。
6、内容简单明了，要有主题思想，还要有互动性，这样可以让员工更好的吸收及运用。
7、培训课件是培训讲师讲课的一种工具和辅助手段，为了是方便对象更加直观的了解掌握培训的内容。
8、PPT是为了听众更好的理解，而不是主角，只是一个很好的辅助工具。谁主导谁，这就表现出讲师的水平了。

② 一个完整的培训课程开发都包括哪些步骤

一、明确课程目的
进行课程开发的目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的，才能确定课程的目标、范围、对象和内容。

二、进行培训需求分析

培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点，从组织环境、个人和职务各个层面上进行调也和分析，从而判断组织和个人是否存在培训需求以及存在哪些培训需求。

三，确定培训课程目标

培训课程的目标是说明员工培训应达到的标准。它根据培训的目的，结合上述需求分析的情况，形成培训课程目标。

四、进行课程整体设计

课程整体设计是针对某一专题或某一类人的培训需求所开发的课程架构。进行课程整体设计的任务包括确定费用、划分课程单元、安排课程进度以及选定培训场所等。

五，进行课程设计

在进行课程整体设计的基础上，具体确定每一单元的授课内容、授课方法和授课材料的过程。

课程单元设计的优劣直接影响培训效果的好坏和学员对课程的评估。在培训开展过程中，作为相对独立的课程单元不应在时间上被分割开。

六、阶段性评价与修订

在完成课程的单元设计后，需要对需求分析、课程目标、整体设计和单元设计进行阶段性评价和修订，以便为课程培训的实施奠定基础。

七、实施培训课程

即使设计了好的培训课程，也并不意味着培训就能成功。如果在培训实施阶段缺乏适当的准备工作，也是难以达成培训目标的。实施的准备工作主要包括培训方法的选择、培训场所的选定、培训技巧的利用以及适当地进行课程控制等方面。

在实施培训过程中，掌握必要的培洲技巧有利于达到事半功倍的效果。

八、进行课程总体评价（培训效果评估）

培训课程评估是在课程实施完毕斤对课程全过程进行的总结和判断，重点在于确定培训效果是否达到了预期的目标，以及受训学员对培训效果的满意程度。

③ 深圳市竞越企业顾问有限公司怎么样

简介抄：深圳市竞越企业顾问有限公司是中国最早创立的著名管理培训公司之一，每年为中国大陆和香港地区500多家卓越的公司提供近4,000天的培训课程，每年接受培训的学员超过100,000人，在市场竞争中持续保持优势。
法定代表人：林彤
成立时间：1996-09-25
注册资本：50万人民币
工商注册号：440301104050231
企业类型：有限责任公司
公司地址：深圳市南山区商业文化中心区海岸大厦西座601

④ 如何写技能培训ppt

百年特来训教你写培训PPT
第一：明确源设计风格你的风格与索要阐述的内容要协调、其次主题（更具客户培训的需求点，和课程内容结合，确定涵盖这两个方面的内容），标题要新颖有创意，能够快速的吸引人的眼球；
第二：目录介绍技能培训PPT的框架结构，只有这个框架结构明确了，后面PPT的内容才好填充
第三：技能培训PPT二级标题自己内容的填充，内容要丰满，有含量；排版设计要和谐
第四：技能培训PPT内容页面设计文字、图案动态效果，增加PPT的美感和视觉的冲击力。
第五：结束语；结束要写上一句积极健康向上的内容，引发观看者的共鸣
以上写技能培训PPT的一些要点，希望对你有些帮助。

⑤ 什么是课程设计.ppt

学科课程的优点是，从社会角度讲，缺点是，从学生角度讲过多的考虑，知识的逻辑体系，不能完全按照学生的需要和进去，从沟通。角度的本身来讲，与现实生活存在着较远的距离。缺乏活力，造成学习内容，的凝固化。从教师教学角度来讲，容易导致偏重知识，瘦瘦的倾向。

⑥ 如何做培训计划.ppt

、计划 做事情没计划做能性培训尤其我要组织场管内训外训管别讲自讲都应该计划计划包括培训前所需要进行各项准备进度控制包括培训所需要资源准备绝要计划看种束缚应该控制培训项目进度效种式 二、前期沟通确认 候我能邀请某部门领导做培训要邀请功等着要种培训比自讲都要重视尊重讲课师基础应反复确认课件设计师于各种资源需求仅仅服务配合师更重要要确保应培训效尽管培训已经想要请讲课师提意见避免师同想导致愉快 三、进度反馈 请公司其讲课或者外训进行每阶段候应该适度反馈培训准备情况跟领导、讲师外训师反馈让别底知道培训进度何犯嘀咕底准备准备我要求照顾等等 四、专业组织工作 管场内训外训我都做更专业种专业体现几面： 比培训需求调查任何培训都应建立解决问题提升技能基础所培训筹划阶段应关注员工需求解员工实际需求才能更设计发培训课件要培训尽管师讲激情四射坐面员却想：与我何干 再比场布置培训组织者容易忽视细节觉座位坐何必弄复杂殊知员于培训细节关注程度丝毫低于师专业性我能考虑能让员更参与课程享员言培训何尝期待 面容易忽略培训管理者跟我说培训培训要严肃待所般都培训弄像新闻发布严肃尽管认真待培训角度发没错我作培训管理者更要考虑员情绪所我资源允许情况能够买些糖现场放些茶水让员我习我轻松氛围习种放松理暗示往往能让员培训更投入 职业师所关注培训组织细节认培训任何细节都能影响培训效关注细节等于关注效 企业做培训朋友总期望于获快速培训达秘诀其实培训组织做色发现于培训理解员需求更深入色培训师基础非重要基础

⑦ 如何从组织层面，任务层面，人员层面进行培训需求分析

一、组织层面
组织层面简而言之就是从公司角度，那么要进行培训需求分析主要从以下几方面考虑：
1、公司的战略发展。比如以后公司要开500个门店，那么我们是否需要培养一批店长，这就是需求；如果是要在销售业绩提升到200%或更高，那么我们就需要加强招商、销售等方面的培训。
2、公司的定位或者文化。比如公司打造的是一个以分享、付出为主题的文化氛围，那么在设计培训时则需要围绕此去开展。
简而言之，组织层面就是从组织的目标、存在的问题、组织的文化、组织架构及职能等方面来开展。
二、任务层面
任务层面简单来说就是工作层面，那么就要结合具体的工作来考虑：
1、岗位胜任力方面。比如这个销售需要具备3个方面的能力，而员工普遍只具备2个，那么另一个就是重点培训的地方。
2、工作要求方面。比如要求大家进行述职报告或者提交所有工作计划总结，要用PPT，那么我们就需要安排PPT的培训。再或者公司进行事业部改革，现在每个部门独立核算，那么就需要进行非财务人员的财务方面的培训。
三、人员层面
1、员工知识掌握程度。比如产品知识，专业知识。
2、员工心态方面。比如工作状态是否良好，团队氛围是否融洽等等。
3、综合素养方面。比如学历是不是需要整体提升；穿着打扮是否需要整体提升等等。

备注：这可能和你看其余老师讲的或者书上写的不一样，但是这个确实是我们实际工作中操作用的，而且相对来说简单易懂。