模拟电子课程设计大纲

『壹』 模拟电路课程设计

电源部分：
变压器 双十二*1、
电容（4700uF×2、0.1uF×2、0.33uF×2、10uF×2）、
稳压管（7812×1、7912×1）
功放部分：
TDA1521×1、
电容（0.22uF×2、2200uF×2、0.022uF×2）、
电阻 8欧姆×2、喇叭 4欧姆（10~15W）×2、
电位器100K×1

『贰』 模拟电子技术课程设计

在30年前到20年前，大学实验课流行国产晶体管毫伏计，就能满足你的需要，可惜线路图和仪器都报废了。
里面就有音频放大器，而且是全分立元器件组成滴。

『叁』 求一份模拟电子课程设计

在理想情况下，乙类互补对称电路的输出没有失真。
但是如图实际的乙类互补对称电路，，只有当输入信号vi大于管子的门坎电压（NPN硅管约为0.6V，PNP锗管约为0.2V）时，管子才能导通。当输入信号vi低于这个数值时，T1和T2都截止，ic1和ic2基本为零，负载RL上无电流通过，出现一段死区，这种现象称为交越失真。

方案一：为了克服乙类互补对称电路的交越失真，需要给电路设置偏置，使之工作在甲乙类状态。如图便是甲乙类双电源互补对称电路

实图分析：T3组成前置放大级，给功放级提供足够的偏置电流。
T1和T2组成互补对称输出级。
静态时，在D1、D2上产生的压降为T1、T2提供了一个适当的偏压，使之处于微导通状态，工作在甲乙类。这样，即使vi很小，基本上可线性地进行放大。
上述偏置方法的缺点：偏置电压不易调整，改进方法可采用VBE扩展电路。底下如图便是VBE扩展电路：

实图分析：流入T4的基极电流远小于流过R1、R2的电流，则由图可求出
VCE4=VBE4（R1+R2）/R2。由于VBE4基本为一固定值，只要适当调节R1、R2的比值，就可改变T1、T2的偏压VCE4值。Vce4就是T1、T2的偏置电压
这种电路称为VBE扩展电路
第三节 电器器件与参数计算

确定乙类双电源功率放大电路功率参数分析计算：
一、输入功率 ：

最大不失真输出功率

二、直流电源提供的功率：

三、每只管子平均管耗PT1、PT2：

在Uom（max) ≈VCC时

四、效率：电路的效率是指输出功率与电源提供的功率之比:

在Uom（max) ≈VCC时：

五、最大管耗PTI(max)：

每只管子最大管耗为 0.2Pom

六、 选管原则：
集电极最大允许功耗： PCM> 0.2 Pom
最大耐压： U(BR)CEO > 2Vcc
集电极最大允许电流： ICM> Vcc / RL
七．另外由集成运放与晶体管组成的OCL功率放大器电路图如图所示。其中，运放为驱动器，晶体管T1~T4组成复合式晶体管互补对称电路。

2、三极管T1、T2为相同类型的NPN管，所组成的复合管仍为NPN型。T3、T4为不同类型的晶体管，所组成的复合管的导电极性由第一只管决定，即为PNP型。R4、R5、RP2及二极管D12、D2所组成的支路是两对复合管的基极偏置电路，静态时支路电流I0可由下式计算：

式中，VD为二极管的正向压降。
为减小静态公耗和克服交越失真，静态时T1，T3应工作在微导通状态，即满足下列关系：
Vab=Vd1+VD2=Vbe1+Vbe3
称此状态为为有甲乙类状态。RP2用于调整复合管的微导通状态，其调节范围不能太大。R6、R7用于减小复合管的穿透电流，提高电路的稳定性，R8、R9为反馈电阻，可以改善放大器的性能，R10、R11为平衡电阻，使T1、T3输出对称。

『肆』 有什么关于模拟电子技术课程设计的书

电路与模拟电子技术课程设计
要求：根据下列三个备选题目，选择其中一个，按照题目要求，运用所学知识设计电路，使用面包板对设计的电路进行验证实验。
备选题目一：小功率音频集成电路功率放大电路设计
使用TDA2822集成电路设计一个立体声音频功率放大器。
提示：TDA2822是意法半导体(ST)公司开发的双通道单片功率放大集成电路，属于低电压、宽电压范围的一块小功率音频放大电路
要求：查阅TDA2822集成电路资料，根据资料进行设计，确定输出功率、电源电压、外围电路元器件的参数等。理论设计完成后，使用面包板搭建实物电路进行验证。
扩展练习：根据设计制作一个可以供电脑、MP3使用的多媒体有源小音箱。
备选题目二：直流稳压电源设计
使用晶体管或集成稳压电路设计一个5V电压的直流稳压电源
要求：稳压电源输出电压5V，输出电路≥500mA,要求给出输入电压范围、最大输出电路、最大输出功率等参数。
备选题目三：简易温度控制器设计
利用二极管PN结的温度特性，使用晶体管或运算放大器设计一个简易温度控制器 提示：二极管PN结正向压降具有-2mV/℃的温度系数，可以作为温度传感器，使用放大电路将PN结正向压降的变化量放大，然后用这个信号可以控制灯光、声音、电机等，实现温度自动控制器。
要求：查阅相关资料，理解二极管测温的原理，根据所学知识进行电路设计，自己根据喜好，设计相应放大电路和控制电路（控制声音、光线、电机转速等）。根据理论设计，使用面包板搭建实物电路进行验证。

『伍』 模拟电子技术课程设计报告如何写

我这里有，发一个到你的邮箱吧！

『陆』 模拟电子技术课程设计

自己 找本模电书或网上搜索有关信息， 你这是 模电实验，找相关书籍看就可以了

『柒』 模拟电子技术课程设计，急急急。。。。！！！

真是太有才了你们，既然是模电课程设计怎么可能用单片机呢，那不就成了单片机课程设计了。关于这个我做过一次，不知道还在不在。确实不难

『捌』 急需帮助设计《模拟电子技术课程设计》一、课程名称：函数信号发生器 希望大家来帮帮忙！

1、函数发生器中心频率f=2.5KHZ,
2、输出指标要求（RL=620欧姆）
方波 正、负TTL电平；专三角波Up-p=12v ； 正弦波 电压输属出Up-p=0~12V连续可调
3、扫描信号频率120HZ,扫描电压在0~6V，扫描波形个数n>20
4、为扫描函数发生器设计直流稳压电源
要有电路图，各部分的设计过程