计算机课程设计答辩

❶ 我要毕业答辩了，计算机专业的，别人帮我做了一个课程设计

你做的企来业网站的目的、意义、效源果
展示你的设计，重点说明你的特色部分。
具体设计中的具体问题，如：为什么要这样做？实现方法是怎样的？如果换一种方式是否更好？你知道怎样实现吗？
你的回答最好是：我之所以这样做是因为...（用什么好处，或者回避了什么问题），那样做...（有什么不好...）
最后如果有时间的话，可以发表一下自己作毕设的感想，如：有了很大收获、对设计更有兴趣了、感谢老师...
关键是别紧张，还有态度诚恳。
祝你成功！

❷ 课程设计的答辩，老师都问些什么问题

一般情况下，答辩将主要围绕论文、针对论文的内容进行提问，要求对论文作进内一步的解释。答辩时，首容先要准备几分钟陈述，跟评委打过招呼后，介绍题目，再说说为什么选这个题目，怎么选的题目，然后说论文结构和主要内容，也可说说用什么方法作的研究，最后说得出什么结论。
这是一般的程序，自己看论文的写作情况可以在某些不熟悉的地方进行省略，也就是避重就轻吧。
提问者的问题可能涉及论文的研究方法，数据来源，论文的局限。也可能涉及论文的不足之处，论文的错误。也可能会问到目前本领域的最新科研成果、历史上的相关学者或名人论述等等。如果对老师提出的问题不明白，可以谦虚地请求再提示。
总之，自己一定要熟悉和理解自己的论文，答辩时要能做到自圆其说，自己写的东西自己要能解释清楚，自己搞不清楚的东西就最好不要写进论文，以免不巧被问到时尴尬而影响到自信心。
答辩时还要注意，要答其所问，要讲究逻辑性。

❸ c语言课程设计答辩会问些什么问题

答辩一般都会根据你来的设计论文和展板源内容问。最通常的就是询问你的设计想法是什么。然后让你讲解你做的设计的设计风格和手段用的是哪种？设计特点体现在哪里。

最关键的是老师会找到一些你在设计中出现的问题来问你。有可能回答的出来，也有可能回答不出来，不管哪种，你都需要冷静一些，学会自圆其说，但是不能跟老师犟嘴，知道自己错的前提下尽量回答的圆满，把主要矛盾会比过去。

参加答辩的老师也能是一些曾经教过你的老师，不用担心什么，他们基本上不会为难你的。

(3)计算机课程设计答辩扩展阅读：

课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。

随着科学技术发展的日新日异，当今计算机应用在是生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术十分重要的。

❹ 计算机课程设计答辩怎么过啊

嗨，我刚答辩完啊，那老师可真是问不住你不罢休啊，我那个汗啊
不过还好啦，淡专定属的把PPT说完，然后淡定的回答问题就好了。
切记：不要和老师较真儿啊，老师说你错你就错了，万不可多说，多说无益啊。
祝你顺利通过啊

❺ C语言课程设计答辩一般会出什么题目

这个说不准，我们以前做的是ATM机安全系统，每个地方的制度不同

❻ 课程设计答辩是干嘛的啊

答辩就是老师们看看你对于你的论文设计到底理解有多深，还有如果不懂的好的老师会告诉你，他们问的问题也大多是比较容易犯错误和重要的地方。

❼ c课程设计答辩一般都会提问哪些问题我大一

肯定会问一些关于 基本数据类型 比如 int 整形 char 字符型 等 复杂点就会问数组 指针等问题
楼主 你学学这几点应该问题不大
祝你答辩顺利啊