定州校本课程

A. 当前教育形式怎么情况

十八届三中全会的召开，标志着我国改革开放进入新的历史阶段，全会明确提出，要“以立德树人为根本任务，以促进教育公平、提高教育质量为主线，以提高政府教育管理方式，激发和释放学校办学活力，为实现两个百年的目标提供智力支持和人才贡献”。未来的5-10年，我们可以预见：
——我国高中教育将进入一个新的快速发展时期，普通高中办学模式将走向多样化，办学的自主权将得到进一步增强。学校特色更加鲜明，人才培养质量明显提升。与此同时，政府对于基础教育的评价办法和评价方式等将发生根本性的变革，以此改变社会和家长对高中教育的片面定位，适应学生个性发展的素质教育将得到普遍的认同和推广，单纯的升学预备教育将随着时代的变革而逐渐降温，普通高中教育将逐渐回归理性。
——随着国家对于基础教育投入的不断加大，学校的办学资金将得到越来越充足的保障，办学条件进一步改善，市直学校将率先实现校园建设现代化和教学装备现代，并带动和促进全市高中教育均衡化发展。政府在贫困生资助方面投入的资金将越来越多，适龄学生受到优质教育的权利将得到充分保证。基于上述前提，国家在完成学前三年教育普及的基础上，大力推行高中阶段义务教育将成为一种必然。
——建立在均衡教育基础之上的普通高中学校兼并重组和学区化管理的新模式将得到普遍实施，依托优质学校建立和发展起来的基础教育集团将成为今后的发展方向之一，在集团内部，初高中相互融通、课程一体化将成为一种新的探索。
——随着时代的发展，国家对于教师素质和能力要求将有大幅度提高。教师资格准入和年度注册制度、师德及业务考核制度等一系列新举措将得到强力推行，教师队伍的整体素质将有明显提升。
——大力推行高校招生制度改革和与之相配套的改革，调整高考科目设置，注重对学生能力和潜质的考察。继续大幅度增加高等院校自主招生的名额和比例，鼓励普通高中教育与高等教育的有机衔接，积极探索多样化的人才培养模式，特别注重创新型人才的培养和选拔。
——特别强调在实现公共利益均等化和维护社会公平的前提下“办人民满意的教育”，严格规范公办学校的办学行为，逐步取消公办高中择校生，较大幅度地提高生均公用经费数额，让老百姓既要上的起学，又要逐步提高受教育者的培养质量。国家将出台强有力的措施严格控制班容量，适当控制学校规模。
——国际化教育将得到强有力的推进。教育主管部门逐步放宽对于高中阶段民办教育国际班、国际学校的限制，在符合基本办学条件和国家相关规定的基础上，加快审批速度。鼓励高中阶段开展交换生项目，鼓励更多的学校在海外设立“孔子课堂”，提高高中教育的国际化水平。与此同时，为防止国有教育资源的流失和被占用，公办学校的国际教育将受到严格的限制。
——随着宽带网络技术和教育信息技术的发展以及课堂教学观念的转变，原有的课堂教学模式和学生的学习方式将发生根本性的变革，打破课堂界限，实行选课制和走班制将全面从理论走向实践。伴随着基于互联网的“慕课”的出现，跨班级、跨学校的学习也将逐渐成为一种必然趋势。
——民办教育的发展将迎来新的春天。国家将进一步加大对民办教育的扶持力度，鼓励和引导社会资金、民间资金进入高中阶段教育，同时对民办学校按照公益性或盈利性实行分类管理，公益性民办学校将有望在师资、招生等方面得到更多的政策优惠。在国家强力规范公办学校办学行为，特别是严格绩效工资发放的前提下，民办教育将是进一步激发普通高中办学活力的重要抓手。政府“购买服务”将深入教育领域，成为一种新的潮流和趋势。
——伴随着教育改革的不断深入，文化内涵、课程资源和培养特色将成为高中学校的核心竞争力，学校的生源压力和竞争压力将空前增大，优胜劣汰的法则将在未来的高中教育中得到充分的展现。特别是近年来，在各地方政府的大力支持和强力推动下，一批优质学校纷纷扩容扩规，继唐山一中、邯郸一中、沧州一中等学校建成新校区后，衡水中学、定州中学又在大规模新建或迁建校区，在生源总数总体减少和我省对于跨区域招生尚未严格限制的大环境下，这种做法必将导致更为激烈的生源竞争。
教育大发展的历史机遇必然带来教育思想的变革，教育思想的变革最终体现在办学行为上。超前谋划、未雨绸缪应该成为校长的共识和自觉行动。千帆竞渡，百舸争流，艰难困苦，玉汝于成。面对宽广的发展空间，我们抢抓机遇；面对汹涌的改革大潮，我们不甘落后；面对前路的荆棘坎坷，我们砥砺奋进；面对激烈的办学竞争，我们勇拔头筹。这，就是校长的魄力，这，就是校长的品格！

B. 全国有哪些有特色的中学

2013（第二届）《全国最具特色中学》发布名单

省份

学校名称

学校特色

安徽

铜都双语学校

五环大课堂：五环课道、五环学道

合肥八一学校

是全国唯一的采用军校管理模式的学校

北京

首都师范大学附属中学

教育、教学活动

中央工艺美术学院附属中学

国际化、现代化美术特色学校

华夏女子中学

“现代女性修养、人文基础、科技探究、艺术体育”四大类女性特色课程体系

重庆

双桥中学

“三四五六”高效课堂、新课程实验、艺体教育

重庆市第十八中学

“绿境”文化特色，“民主、和谐、服务、精细”的管理特色。

重庆市第十一中学校

主体教育、多元发展

广东

广东实验中学

以体育、艺术、科技教育为特色，深入实施素质教育，大力培养拔尖创新人才。

执信中学

“人文熏陶，内涵深厚”、校本课程教研、“元培计划”课程

珠海市艺术高级中学

音乐、美术特色，小班化教学

潮州高级中学

“党团建设、科研促教、艺体教育”三大办学特色

广西

南宁市第五中学

艺术教育

河北

张家口市第一中学

以打造全国一流教育品牌为目标，围绕教育教学质量提升，促进了办学质量优势形成；以基建为依托，促进了办学规模优势形成；以校情为根基，促进了特色优势的形成。

定州中学

百年名校，内涵厚重，特色鲜明

沧州市第二中学

举办国际班：中美、中新、中韩联系办学

围场卉原中学

投资者、管理者、教育者“三位一体”的办学体制； “以生为本，天下的丑小鸭都可以变成白天鹅”的教育理念；师资队伍建设“三个百分百”； “1+1”“1351”高效课堂模式。

保定美术中学

美术教育

围场天卉中学

大单元教学、国学教育

河南

南阳市第一中学

英才教育

郑州中学

国际教育、创新型人才培养

黑龙江

黑龙江省实验中学

艺术教育、国际化教育

湖北

襄阳市第二十五中学

创造力教育：面向全体学生，促进学生个性化发展，提高学生用于探索的创新精神和善于解决问题的能力。

湖南

长沙市雅礼中学

全人格教育、国际化教育

吉林

毓文中学

叫响文科特色,发展英语特色,拓展美术特色,打造体育特色,构建国际特色,

通榆县实验中学

多元办学模式

江苏

新海高级中学

“省人民教育家”培养对象李宏伟校长在传承校史的基础上精心凝练了“普爱”教育思想，引领学校内涵发展、特色发展、高位发展。

无锡天一中学

超常教育、国际教育、社团

洋思中学

“没有教不好的学生”的教育理念，“先学后教，当堂训练”的教学模式

江西

南康市第三中学

科技创新教育特色

临川第一中学

1、“以学生为主体，以教师为主导，以练为主线，以能力为核心，以素质教育为目标”的教学模式；2、注重学生实践能力和创新精神的培养；3、国际教育交流

南昌市第二中学

国际化教育

辽宁

丹东市天骄文化艺术高级中学

高中文化为主艺术课为辅

锦阳高级中学

全国第一所军事化管理高中

山东

杜郎口中学

教改、“三三六”自主学习教学模式

即墨市第二十八中学

和谐互助高效课堂

昌乐二中

以271教育价值观、271教育特色课程、271教育特色课堂和271教育特色学生自主管理为四大教育支柱的271教育体系

聊城第二中学

1、 “人生规划先行，知识素养并重，文理艺体飞职并举”的学生培养模式；2、“精研学科，细读学生，拓宽视野，提升境界”的教师发展模式；3、“设施上水平，管理求精细，课程要校本，文化促内涵“的学校管理模式”。

山西

风陵渡中学

开展农科活动培养学生的创新实践能力。

上海

复兴高级中学

1、创设育人环境，践行知行合一；2、创建学生社团，提升综合素质；3、创立实验项目，培育创新素养。

华东师范大学第二附属中学

发掘学生的潜能，促进每一位学生的最大发展。

上海戏剧学院附属中学

遵循 “幸福教育为幸福人生奠基”的办学理念，以艺术特色办学策略落实学校全面工作

四川

东汽八一中学

因材施教的办学思想，国防特色校园文化，军、科、体、艺的办学特色，现代化的管理手段。

安居育才中学校

民族文化教育、双语教育、曲棍球教育

天津

天津美术学院美术高中

美术特色、以新课程改革为契机，培养学生的创新精神和实践能力

新疆

乌鲁木齐第70中学

全疆唯一一所全国普通高中特色学校课题研究项目学校，新课改实验

云南

文山州第一中学

教育综合改革创新

浙江

宁波市第三中学

以“美术教育、德语教育、机器人创新教育”为特色的“和美教育”体系

金华女子中学

女子教育、联合办学创国内一流航空人才生源基地

绍兴文理学院附属中学

赏识教育

这是我前两天在新闻里看到的，有一个第二届全国最具特色中学评选发布的名单，希望能对你有所帮助

C. 定州市有哪些小学

定州市育龙双语小学、大道观小学、定州市中心实验小学、定州市韩家洼中心小学、定州市焦化厂小学

1、定州市育龙双语小学

定州市育龙双语小学，坐落在北门街107国道以北，二职南路东，隶属于定州教育局直管单位。州市育龙双语小学始建于2003年，学校占地65亩，拥有教学楼，学生公寓10栋，建筑面积13000平方米，绿化面积4000平方米。

2、大道观小学

大道观小学，位于定州市兴华中路，校园环境建设 2008年学校加强校园环境建设，整修、美化、绿化了操场，自制的足球门，羽毛球架置于操场中央。

操场的东、北两侧栽植了名贵花木。操场周围的墙壁上写有激励学生强健体魄的标语。900平方米的楼顶，烫毡造绿。13个教室，5个办公室和7个功能室粉刷一新。

3、定州市中心实验小学

定州中心实验小学位于河北省定州市东大街，我校坚持推进素质教育，在办学模式上不断更新教育观念，提高对教育基础性、战略性、先导性作用的认识，

以培养创新精神和实践能力为重点，促进学生德智体美全面发展，定州中心实验小学拥有一支整体优化、业务精良、结构合理的教师队伍，我们会努力成为一所令人向往、个性鲜明、社会信任、学生、家长满意的学校。

4、定州市韩家洼中心小学

定州市韩家洼中心小学学校地址位于有3000多年历史，清为直隶总督署--保定，河北省保定市定州市西城区韩家洼村（邮编：073000）（行政区号：130682），我学校主要经营初等教育，

我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年保定评价好的学校之一。

5、定州市焦化厂小学

迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，定州市焦化厂小学如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在河北省保定市定州市焦化厂社区居委会徐徐绽放。

本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚,学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同定州市焦化厂小学一起为培养社会主义新人才而努力。