4路智力抢答器课程设计

1. 4路抢答器设计

4路抢答器。。。来取。。。

2. 数电四人智力抢答器课程设计

给你一个8路数显自动抢答器电路，你接4路即可。也不知道你认为合适不合适，这是一个标准抢答器电路。希望你能用得上。

3. 帮忙弄个四路智力抢答器设计 要74LS175 74LS74 74LS00等芯片弄 拜托！~

http://fyz1987.spaces.live.com/Blog/cns!BAF4ACAE39CF4D97!400.entry
这个是XXXX大学 《数字逻辑电路课程设计》 报告书
你如果论文是这个的话，那这个就是现成的，有些地方修改下！里面有些图片不怎么清楚，你可以点击图片就放大了！

4. 4路智力竞赛抢答器的设计（要求完整）

好的
我给你发了
不过是图片
字数太多了
打字不方便
你慢慢看吧
追问：内
好吖，那容你
发到我邮箱了吗
追问：
谢谢你的回答，但是只有二极管没有译码器，而且方案也没有
回答：
我们学的就是
这个四人智力抢答器
而且
实验目的
原理
器材
方法（内容）
结果
就是
只要有一个合上，它对应的灯就会亮
其他人无论合上还是断开开关他们的灯都不会亮呀
分析
就是实验报告那6个问题
回答就行了呀
追问：
谢谢啦，哎，我们老师真是变态的，本做好了一个，给她检查后就要我重做。她要让我们让上面的去做，不然不及格。好烦吖，死变态老师

5. 四人智力竞赛抢答器的课程设计

四路抢答器的复PLC程序设制计 系统工作原理
1．1控制要求
（1）竞赛者若要回答主持人所提问题时，须抢先按下桌上的抢答按钮；
（2）绿色指示灯亮后，须等主持人按下复位按钮PB5后，指示灯才熄灭；
（3）如果竞赛者在主持人打开SW1开关10 s内抢先按下按钮，电磁线圈将使彩球摇动，以示竞赛者得到一次幸运的机会；
（4）如果在主持人打开SW1开关10 s内无人抢答，则必须有声音警示，同时红色指示灯亮，以示竞赛者放弃该题；
（5）在竞赛者抢答成功后，应限定一定的时间回答问题，根据题目难易可设定时间（如2 min）；
（6）当主持人打开SW2开关后记时开始，如果竞赛者在回答问题时超出设定时限，则红色指示灯亮并伴有声音提示，竞赛者停止回答问题。
----------更多详见： http://www.gkbtob.com/html/jszl/yyfa/4439.html

6. 跪求课程设计《四人智力抢答器》

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四路多路智能抢答器设计

前言

关于这次设计的用于多人竞赛抢答的器件，在现实生活中很常见，尤其是在随着各种智益电视节目的不断发展，越来越多的竞赛抢答器被用在了其中，这种抢答器的好处是不仅能够锻炼参赛选手的反应能力，而且能增加节目现场的紧张、活跃气氛，让观众看得更有情趣。可见抢答器在现实生活中确实很实用，运用前景非常广泛。
在知识竞赛中，特别是做抢答题时，在抢答过程中，为了知道哪一组或哪一位选手先答题，必须要有一个系统来完成这个任务。如果在抢答中，只靠人的视觉是很难判断出哪组先答题。这次设计就是用几个触发器以及三极管巧妙的设计抢答器，使以上问题得以解决，即使两组的抢答时间相差几微秒，也可分辨出哪组优先答题。本文主要介绍了抢答器的工作原理及设计，以及它的实际用途。
前言 1
一、实验目的 2
二、实验内容和要求 2
三、设计思路 2
四、电路设计 2
1．电路设计指标 3
2．仿真电路组成 4
（1）四路抢答器原理 4
（2）定时器实现 5
（3）计数电路 6
（4）完整电路 7
五、总结与体会 7
六、参考文献 8

一、实验目的
1．学习智力竞赛抢答器电路的工作原理。
2．学习综合数字电子电路的设计、实现和调试方法。
二、实验内容和要求
设计实现一个可容纳四组参赛者的数字智力竞赛抢答器。
要求：每组设置一个抢答按钮供抢答者使用；电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在此基础上再增加计分电路和犯规电路。
三、设计思路
可将整个系统分为三个主要模块：抢答鉴别模块QDJB；抢答计时模块JSQ；抢答计分模块JFQ。整个系统的组成框图如图5-5-8所示。

图--1 智力竞赛抢答器系统框图
四、电路设计

图--2

1．电路设计指标
I．本抢答器最多可提供4名参赛选手使用，编号为1~4号，各队分别用一个按钮（S1~S4）控制，并设置一个系统清零和抢答控制开关S5，该开关由主持人控制。
II．抢答器具有数据锁存功能，并将锁存数据用发光二极管指示灯显示出来，同时蜂鸣器发出间歇式声响，主持人清零后，声音提示停止。
III.抢答先后的分辨率为1ms。
IV.开关S5作为清零及抢答控制开关（有主持人控制），当开关S5被按下时，抢答电路清零，松开后则允许抢答，输入抢答信号由抢答按钮的S1~S4实现。
V.有抢答信号输入时，有数码管显示出相应组别的号码。此时再按其他任何一个抢答开关均无效，指示灯依旧保持第一个开关按下时所对应的状态不变。
VI.能完成由主持人控制的30秒倒计时，有抢答信号输入后计时器停止。
VII．能完成定时器复位，启动，暂停/继续计数。
VIII．能完成对每个选手抢答次数的记录，并可复位。
2．仿真电路组成
（1）四路抢答器原理
见图--3

图--3
该电路由四个D触发器、与非门及脉冲触发电路等组成。其中S1，S2，S3、S4为抢答人按钮，S5为主持人复位。74LS175为四D触发器。
无人抢答时，S1~S4均未被按下，1D~4D均为低电平，在555定时器电路产生时钟脉冲作用下，1Q立即变为高电平，对应指示灯X1发光，同时数码管显示为1，将555定时脉冲封锁，此时送给74ls175的CLK端不再有脉冲信号，所以74LS175输出不再变化，其他抢答者再按下按钮也不起作用，从而实现了抢答。若要清除，则由主持人按S5按钮完成，并为下一次抢答做好准备。
（2）定时器实现
①秒脉冲发生器由555定时器和外接元件R1、R2、C构成多谐振荡器。F=1Hz
定时器电路见图--4

图--4
②计数器由两片74LS192同步十进制计数器构成
利用错位输出端BO于下一级DOWN相连
30循环设置为，十位片DCBA=0011 个位片DCBA=0000
③译码及显示电路有译码驱动器74LS48和7段数码管组成
④控制电路
与非门U20A和U21A组成RS触发器，实现计数器复位、计数和保持30
电路如图--5所示

图--5
（3）计数电路
计数器由74LS192构成
置数输入端接地，up端接选手输入信号，当有信号输入是加一，load端接电源和复位开关用于复位，down加开关控制计数器的减法， 电路如图--6

图--7
（4）完整电路
见图--8

图--8
五、总结与体会
本系统是一个可供4人抢答的抢答器,当主持人按下禁止抢答的开关时,抢答被禁止.如果在此期间选手将不能抢答;当控制开关断开时抢答允许,此时若有人抢答,数码显示器将显示抢答者的组数,提示主持人抢答已经完成.
本次设计是本人第一次运用数字电路模拟实际的东西。因而在许多方面都还不熟练,不如说对一些元器件的功能还不完全了解，不能熟练运用，因而不能完全的一次性设计好该电路。不过通过本次的课程设计我学到了学多的知识，学会了Multisim的一些基本使用方法，培养了我们独立思考问题解决问题的能力，加深了我们对数电、模电知识的理解，巩固了我们的学习知识，有助于我们今后的学习。
总之，在这次的课程设计过程中，我收获了很多，即为我的以后学习设计有很大的帮助，也为将来的人生之路做好了一个很好的铺垫。
六、参考文献
①《基于Multisim10的电子仿真 实验与设计》 王连英 北京邮电大学出本社
②《电子技术动手实践》 崔瑞雪 北京航空航天大学出版社
③《数字电子技术基础》 余孟尝 高等教育出版社

7. 求一份数字电路课程设计，4人抢答器（用Multisim）

1）设计任务

设计一台可供4 名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。用数字显示抢答倒计时间，由9倒计到0时，无人抢答，蜂鸣器连续响1 秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1 秒，倒计时停止。

2）设计要求

(1)4 名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。

(2)给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始。

(3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时扬声器给出音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。

(4)抢答器具有定时（9 秒）抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬声器响，音响持续1 秒。参赛选手在设定时间（9 秒）内抢答有效，抢答成功，扬声器响，音响持续1 秒，同时定时器停止倒计时，抢答显示器上显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止。

(5)如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统扬声器报警（音响持续1 秒），并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器显示0。

(6)可用石英晶体振荡器或者555 定时器产生频率为1Hz 的脉冲信号，作为定时计数器的CP 信号。

找到一个设计，可是我这里下不了，你去网络搜“DIY自制四路抢答器，含电路图、元件清单、实物图”网络第一个应该就是，你看看能不能有帮助....

8. 四人智力竞赛抢答器课程设计

用两个JK和一些门电路
原理是将2个JK的CP能过门电路分别接2个抢答器按钮
一旦一人完成抢答就用他的JK上的Q或Q非信号就把另一个人的CP屏掉,用与门或者或门