汉语国际教育课程与教学论

1. 汉语国际教育硕士和英语课程与教学论哪个就业前景更好

明显英语啊！ 学术的专硕是没法比的，何况是英语的学硕， 不过语言类招的很少，一般7个以内，就看楼主有没有那个本事了。

2. 考研：课程与教学论

1、课程与教学论是教育学院的专业，下属的研究方向有教学法，课程研究等。其他学院出现的像语文课程与教学论，数学课程与教学论，英语课程与教学论等是新发展的一个研究生专业，研究的是相应学科的教学问题，学习怎样教好这个学科的理论。
2、想做某个学科的老师最好是考“&&课程与教学论”专业。做为老师，以后自身的发展也是需要考研的。前景和方向，学好了专业知识就不会担心这个问题了，工作岗位是有的。
3、不需要提前考其他的什么证。你想考的学校需要你具备什么条件，你就准备什么条件就行了，一般没有特殊的要求。做教师需要有教师资格证，你不是师范专业的，需要去教育局考，先在学校考普通话证，至少二乙。
4、准备越充分越好，可以先熟悉参考书，考点，暑假后开始背，自己好好规划。大纲解析是必备的，教育学，教育心理学，中外教育史，导论，各备一本书就可以。
5、最好是考211或985的学校，拼搏一次还是考一个好一点的学校吧，你有时间准备好的。选择非自主划线的学校应该会容易一些，他们的分数线是国家线。我不了解你的情况，不知道该怎么为你介绍，我自己了解也不多，我是正在加紧备考的，为我加油吧，O(∩_∩)O~。我觉得，看学校就看专业的师资和名气，两者能够兼顾最好，不能的时候，我会先选名气，因为我相信：老师领进门，修行靠个人。
↖(^ω^)↗

3. 对外汉语专业和汉语国际教育专业有什么区别

本科阶段，有“对外汉语”专业，没有“汉语国际教育”专业。
研究生阶段：最初只有“语言学及应用语言学”、“课程与教学论”两个专业下面有“对外汉语教学”方向。大概三年前（2010年吧？），有了一个所谓的“专业型硕士”，这个类别下面开设了一个“汉语国际教育”专业。原来的对外汉语教学就成了“学术型硕士”，与“专业型硕士”相对。
现在的情况：
本科阶段，2012年12月左右，调整了专业目录，原来的“对外汉语”专业取消，改名为“汉语国际教育”。也就是说，大学本科从今年开始就没有“对外汉语”专业了，只有“汉语国际教育”。

4. 汉语国际教育主要学什么

汉语国际教育专业的具体课程有：汉语言文学、现代汉语词汇、现代汉语语音、对外汉语教学法、对外汉语教学语法、语言习得概论、教学论、社会语言学、对外汉语教学概论、语言学及应用语言学论文导读、中国文化史纲、世界文化史、国外文学、中国现当代文学史、中国古代文学史、对外汉语教学系列专题、古代汉语、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、文献检索与利用、汉语修辞学、语义学、教育学、心理学、教育心理学、英语基础、英语口语、英语翻译、英语写作等。

5. 汉语国际教育专业的具体课程有哪些呢谢谢

汉语国际教育专业的具体课程有：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。

汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。

学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。

(5)汉语国际教育课程与教学论扩展阅读：

汉语言国际教育专业培养目标：

一、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力；

二、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际；

三、掌握基本的中国人文知识，熟悉中国国情和社会文化，对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解；

四、掌握系统的汉语基础理论与基本知识，能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作；

五、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。

参考资料来源：网络—汉语国际教育专业

6. 我本科是汉语国际教育专业，打算考研，但是发现汉语国际教育硕士是专硕，而且前景一般。想问一下适合我的

1、本科是汉语国际教育专业，相关的专业有：
学术型硕士：教育学、语文课程与教学论、对外汉语、中国语言文学、新闻学、传播学等等。
专业学位硕士：英语翻译、学科教学（语文）、汉语国际教育、新闻与传播等等。
2、自己去招生单位官网查看专业目录即可了解。自己看看专业名称和考试科目，选择有兴趣，符合职业规划并且备考难度不大的专业即可。

7. 我是14年考研，本科学的对外汉语专业，考研的专业在课程与教学论和汉语国际教育硕士之间犹豫不定，

课程与教学论和汉语国际教育硕士都属于教育类硕士，但他们之间的差别很大，看个人取舍：

1、课程与教学论和汉语国际教育硕士分别是学术型硕士和专业学位硕士。

2、课程与教学论的学制一般三年，汉语国际教育硕士的学制一般两年。

3、课程与教学论一般不需要缴纳学费或有奖学金，汉语国际教育硕士一般需要缴纳学费。

4、课程与教学论偏向教学理论研究，汉语国际教育硕士偏重教学技能培养和外语水平的提高。

5、单纯从就业来说相差不大。其实研究生就业还是更多看各人的机会、能力和态度。

8. 对外汉语教学理论和国际汉语教育

对外汉语教学专业考研
一、研究方向：
01 语法理论与应用
02 语言习得理论与应用
03 中外文化比较
二、考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③667现代汉语理论及应用
④898语言学与对外汉语教学理论

国际汉语教育
汉语国家教育硕士初试的科目主要有：
1、101思想政治理论
2、201英语一
3、354汉语基础
4、445汉语国际教育基础

9. 我是汉语言文学专业的本科生，是考本专业的对外汉语还是跨考到课程与教学论呢希望大家给点意见

你情况跟我很像，本科汉语言文学，985,211院校汉语国际教育硕士已经毕业。你老师说的一点没错，我的同学们没有一个从事本专业，这里面也包括出去当了一年志愿者的。如果你不确定毕业后是否会待在国外，劝远离对外汉语，这个专业只是听起来很华丽！！