篮球比赛计时器课程设计原理图

⑴ 篮球竞赛30S计时器（要附带电路图）

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⑵ 高分求一个EWB的篮球计时器原理图

图发不过来，给你文字看看。

课程设计题目及要求

序号：1
课题名称：方波-三角波-正弦波函数发生器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个函数发生器，具有方波，三角波，正弦波输出；
2.输出信号：20HZ---1MHZ，0—5V可调；
3．输出阻抗：600Ω；
4.采用AC：50HZ—220V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：2
课题名称：语言滤波器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个语音滤波器,截止频率fH=3000Hz；
2. 电压增益为10；
3. 阻带衰减速率为-40dB/10倍频程；
4. 采用DC;±12V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：3
课题名称： 音响放大器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个音响放大器；
2. 额定输出功率P≥3W,负载阻抗8Ω.失真度≤3%；
3. 频率响应:40Hz-10KHz；
4. 输入灵敏度 5mV.阻抗≥20Ω；
5. 音调控制特性;1KHz处增益为0dB.100Hz和10KHz处有±12dB的调节范围.AVL=AVH≥20dB；
6. 采用DC;±12V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：4
课题名称： 多路智力抢答器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1,设计一个八路智力抢答器；
2.具有数字显示功能,同时设有音响提示；
3,节目主持人设有系统清零；
4. 采用DC;±5电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：5
课题名称： 自动报时数字钟的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个自动报时数字钟,以数字显示时,分,秒；
2. 小时采用24进位,分,秒采用60进位；
3. 具有校正小时,分和整点报时功能；
4. 采用DC;5V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：6
课题名称：篮球比赛计时器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个篮球比赛计时器；
2. 采用数字显示；
3. 具有清零,加减分数的功能；
4. 采用AC-220V-50Hz电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：7
课题名称：简易数字频率计的设计
.设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个数字频率计,采用数字显示；
2. 测量频率范围;1Hz-1MHz；
3. 输入信号的电压:≥100mV；
4. 采用DC-5V电源
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：8
课题名称：交通灯控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1,设计一个十字路口的红,绿,黄三色信号交通灯控制电路.
2,红灯与绿灯转换时必须经过黄灯,黄灯亮3S.
3,红灯,绿灯的开启时间可以设置,10-60s.
4,一方向绿亮时,另一方的红灯3S后亮.
5,特殊情况下,四个方向的灯用2人控制均为红灯并闪烁.
6,采用AC-220V-50Hz电源
7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：9
课题名称：数码顺序,循环显示控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1.设计数码顺序,循环显示控制器.
2.彩灯用8个发光二极管代替.
3.设置外部操作开关,它具有控制彩灯点亮的的右移,左移,全亮及全灭等功能.
4.彩灯点亮移动时间间隔取1S左右.
5.采用AC-220V-50Hz电源.
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：10
课题名称：水温控制器
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1.设计一个水温控制器.
2.温度设定范围为40-90℃最小区分度为1℃；
3.环境温度降低时,温度控制的静态误差不超过1℃；
4.水温采用数字显示；
5.采用AC-220V-50Hz电源；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：11
课题名称：音乐彩灯控制器
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一种组合式彩灯控制器；；
2. 由三路不同控制方法的彩灯组成,采用不同颜色的发光二极管代替；
3. 第一路为音乐节奏控制彩灯,接音乐节拍变换彩灯的花样；
4. 第二路为按音量的强弱(信号幅度的大小)控制彩灯点亮的数量；
5. 第三路按音调高低(信号频率高低)控制彩灯,低音时某一部分灯点亮,高音时,另一部分灯点亮；
6. 采用AC-220V-50Hz电源；
7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：12
课题名称：集成运算放大器简易测试仪
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1,设计一个集成运算放大器简易测试仪；
2.能判断被测集成运算放大器的质量；
3.并适应于单电源和双电源型运算放大器的测试；
4.采用AC-220V-50Hz电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：13
课题名称：电子配料秤的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个用于配料生产自动控制的电子秤；
2. 配料精度优于1%；
3. 配料重量10-1000Kg,可预置；
4. 配料达到预置时,自动停止加料；
5. 重量采用数字显示；
6. 采用AC-220V-50Hz电源；
7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：14
课题名称：医院住院病人”呼唤器”的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人3人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个无线呼唤器；
2. 显示呼唤床号,能显示8个床号,当有多人呼唤时,应按顺序显示多个呼唤号.
3. 具有声光提示；
4. 采用AC-220V-50Hz；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：15
课题名称：金属探测器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个金属探测器；
2. 探测距离大于20cm（对于一元硬币的探测距离）；
3. 具有自动回零功能；
4. 采用DC－12V；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：16
课题名称：热释电红外自动节能灯的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个自动控制的照明灯，天亮灯不能亮；
2. 要求有人在时，照明灯亮．人离开时，灯灭；
3. 测量人的距离应大于6米；
4. 采用AC－220V－50Hz电源 序，进行调试并打印程序清单；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：17
课题名称：数字钟兼钟控定时器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个数字钟兼钟控定时器；
2. 能显示时间，包括AM，PM小时（12小时／24小时）；
3. 具有整点报时功能，白天报时整点时唱一首歌，夜间不报时；
4. 能当闹钟使用，并具有调整时，分的功能；
5. 具有59分内任意时间倒计时定时功能；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：18
课题名称：双色三循环方式彩灯控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个彩灯控制器，具有8路输出，每路用双色发光二极管指示；
2. 控制器有三种循环方式；
方式A；单绿左移－单绿右移－单红左移－单红右移；
方式B；单绿左移－全熄灭延时伴声音；
方式C；单红右移－四灯红闪，四灯绿闪延时；
3. 由单刀三掷开关控制3种方式，每种方式用单色发光二极管指示；
4. 相邻两灯点亮时间约在0.2－0.6S间可调，延时时间约在1－6S间可调；
5. 采用DC－12V电源；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：19
课题名称：数字电压表的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个三位半数字电压表；
2. 直流电压测量范围；0－1.999V，0－19．99，0－199.9V，0－1999V）；
3. 采用DC－5V电源；
4.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
5. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：20
课题名称：五路呼叫器的设计
3）设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个五路呼叫器；
2. 五个按键模拟五个呼叫源；
3. 当有一个按键按下时，由数码管显示呼叫源号码；
4. 当有多个呼叫同时发生时，用指示灯指明多个呼叫源在同时呼叫，并按优先级顺序由数码管显示多个呼叫源号码．1号优先级最高，5号优先级最低；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：21
课题名称：步进电机控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个步进电机控制器；
2. 用边沿D触发器或主从JK触发器设计一个兼有三相六拍，三相三拍．两种工作方式的脉冲分配器，能控制步进电机作正向和反向的运转；
3. 设计驱动步进电机工作的脉冲放大电路，使之能驱动一个相电压为24V，相电流为0.2A的步进电机工作；
4. 设计电路工作的时钟信号，频率为10Hz－10KHz且连续可调；
5. 输出发光二极管显示，使用按键开关做控制信号；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：22
课题名称：红外线数字转速表的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个红外线数字转速表；
2. 测速范围为0－9999转／分，采用红外发光二极管；
3. 采用DC－12V电源；
4.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
5. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：23
课题名称：数字编码无线遥控器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个数字编码无线遥控器；
2. 能遥控四种家电的通断；
3. 发射控制器采用DC－12V电源，固定接收控制器采用AC－220V－50Hz电源；
4. 采用4路数字编码；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：24
课题名称：洗衣机控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个全自动洗衣机控制器；
2. 洗涤时间为10－30分，可预置，并显示时间－分；
3. 洗涤时按进水－洗涤－放水－脱水顺序工作，洗涤三次后结束，并声音提示．
4. 洗涤时间分配；第一次为总预置时间的1／2二次为总时间的1／3，第三 次为总时间的1／6；
5. 洗涤时分正反转交替工作；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：25
课题名称：点频调幅接收机的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1．设计一个点频调幅接收机；
2．工作频率为4MHz．接收灵敏度≤20mV；
3. 输出功率≥500mV．频率响应300－30000Hz．接收信号的最大频偏为75KHz；
4. 采用DC－6V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：26
课题名称：10.7MHZ点频接收机的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个10.7MHZ点频接收机；
2.工作频率为10.7MHZ；
3. 接收灵敏度≥ 20mV，输出功率≥ 500mW，频率响应300—30000HZ，接收信号的最大频偏为75KHZ
4. 采用DC：6V电源。
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：27
课题名称：逻辑电路控制的公共汽车语音报站器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1.设计一个公共汽车语音报站器；
2．能进行二十个车站的顺序报站名；
3．能用按钮进行人工调整报站名；
4．采用DC－12V；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：28
课题名称：可编程实践顺序控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个可编程顺序控制器；
2. 能控制八路以上电器；
3. 控制顺序能进行预置；
4. 各路的通电时间可以进行预置；
5. 采用DC－12V电源；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：29
课题名称：音响数字控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个音响数字控制器；
2. 能对音响左右通道的音量进行数字显示；
3. 能对音量进行数字控制其大小；
4. 采用DC－12V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：30
课题名称：心率数字计的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1．设计一个数字心率计；
2. 能在6S时间内测出心率数字；
3. 准确度为±1；
4. 采用DC－5V电源；
5．原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

⑶ 跪求微机原理篮球比赛计时器课程设计

QQ：7710FF2（16进制）

⑷ 篮球比赛24秒计时器设计

NBA篮球24秒倒计时

本设计是以555构成震荡电路，由74LS192来充当计数器，构成NBA24秒倒计时电路。该电路简单，无需用到晶振，芯片都是市场上容易购得的。设计功能完善，能实现直接清零、启动和暂停/连续计时，还具有报警功能。
一、设计原理与电路
原理方框图图：

包括秒脉冲发生器、计数器、译码与显示电路、报警电路和控制电路（辅助时序控制电路）等五个部分组成。计时电路递减计时，每隔1秒钟，计时器减1其中计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成24秒计时功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数器、暂停/连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。当计时器递减计时到零（即定时时间到）时，显示器上显示00，同时发出光电报警信号。

秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准，但本设计对此信号要求并不是太高，电路采用555集成电路或由TTL与非门组成的多谐振荡器的构成。
译码显示电路用74LS48和共阴极七段LED显示器组成。报警电路在实验中可用发光二极管代替。
二、模块说明：
○18421BCD码递减计数器
计数器选用中规模继承74LS192进行设计较为简便，74LS192是十进制可编程同步加/减计数功能。下图是74LS192外引线排列图与功能表：

工作原理：当 =1，CR=0时，若时钟脉冲加入到 端，且 =1，则计数器在预置数的基础上完成加计数功能，当加计数到9时， 端发出进位下跳脉冲；若时钟脉冲加入到 端，且 =1，则计数器在预置数的基础上完成减计数功能，当减计数到0时， 端发出借位下跳变脉冲。由74LS192组成的二十四进制递减计数器如下图，其预置数为N=（0010 0100）8421BCD=（24）。它的计数原理是：只有当低位 1端发出借位脉冲时，高位计数器才作减计数。当高、低位计数器处于全零，且 =0时，置数端 2=0，计数器完成并行置数，在 端的输入时钟脉冲作用下，计数器再次进入下一循环减计数。

○2555振荡模块
如右图，由NE555构成的多谐振振荡器。接通电源后，电容C2被充电，Vc上升，当Vc上升到2/3Vcc时，触发器被复位，同时放电BJTT导通，此时V0为低电平，电容C通过R5和T放电，使Vc下降，当下降至1/3Vcc时，触发器又被置位，V0翻转为高电平。电容器C的放电时间为：

当C放电结束时，T截止，Vcc将通过R5和Rw、R4向电容器充电，Vc由1/3Vcc上升到2/3Vcc所需时间为：

当Vc上升到2/3Vcc时，触发器又发生翻转，如此周而复始，在输出端就得到一个周期性的方波，其频率为：

在这里我们选择R5=68K，C2=10uf，只要调节Rw 7K即可输出1HZ，达到要求。
○3辅助时序控制电路
操作“清零”开关时，计数器清零。闭合“启动”开关时，计数器完成置数，显示器显示24断开“启动”开关，计数器开始进行递计数。电路图中，当开关S1合上时， =0，74LS192进行置数；当S1断开时， =1，74LS192处于计数工作状态。开关S2是时钟脉冲信号CP的控制电路。当定时时间未到时，74LS192的借位输出信号 2=1，则CP信号受“暂停/连续”开关S2的控制，当S2处于“暂停”位置时，门G3输出为0，门G2关闭，封锁CP 信号，计数器暂停计数；当S2处于连续位置时，门G3输出1，门G2打开，放行CP信号，计数器在CP作用下，继续累计计数。当定时时间到时， 2=0，门G2关闭，封锁CP信号，计数器保持零状态不变。
三、调试
做完板后发现暂停有毛刺现象，故补充另一开关来控制暂停，效果好转。以下是其电路：

四、后语
不足：本电路设计简单，而且能很好地达到设计要求，但由于555产生的脉冲精确值比较低，这是本电路最大的不足。
改进方法：可以使用晶振，然后进行分频（如用4060）。

⑸ 篮球比赛计时器设计 加 原理图

NBA篮球24秒倒计时本设计是以555构成震荡电路，由74LS192来充当计数器，构成NBA24秒倒计时电路。该电路简单，无需用到晶振，芯片都是市场上容易购得的。设计功能完善，能实现直接清零、启动和暂停/连续计时，还具有报警功能一、设计原理与电路
原理方框图图：包括秒脉冲发生器、计数器、译码与显示电路、报警电路和控制电路（辅助时序控制电路）等五个部分组成。计时电路递减计时，每隔1秒钟，计时器减1其中计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成24秒计时功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数器、暂停/连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。当计时器递减计时到零（即定时时间到）时，显示器上显示00，同时发出光电报警信号。秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准，但本设计对此信号要求并不是太高，电路采用555集成电路或由TTL与非门组成的多谐振荡器的构成。
译码显示电路用74LS48和共阴极七段LED显示器组成。报警电路在实验中可用发光二极管代替。
二、模块说明：
○18421BCD码递减计数器
计数器选用中规模继承74LS192进行设计较为简便，74LS192是十进制可编程同步加/减计数功能。下图是74LS192外引线排列图与功能表：

工作原理：当 =1，CR=0时，若时钟脉冲加入到 端，且 =1，则计数器在预置数的基础上完成加计数功能，当加计数到9时， 端发出进位下跳脉冲；若时钟脉冲加入到 端，且 =1，则计数器在预置数的基础上完成减计数功能，当减计数到0时， 端发出借位下跳变脉冲。由74LS192组成的二十四进制递减计数器如下图，其预置数为N=（0010 0100）8421BCD=（24）。它的计数原理是：只有当低位 1端发出借位脉冲时，高位计数器才作减计数。当高、低位计数器处于全零，且 =0时，置数端 2=0，计数器完成并行置数，在 端的输入时钟脉冲作用下，计数器再次进入下一循环减计数。○2555振荡模块
如右图，由NE555构成的多谐振振荡器。接通电源后，电容C2被充电，Vc上升，当Vc上升到2/3Vcc时，触发器被复位，同时放电BJTT导通，此时V0为低电平，电容C通过R5和T放电，使Vc下降，当下降至1/3Vcc时，触发器又被置位，V0翻转为高电平。电容器C的放电时间为：

当C放电结束时，T截止，Vcc将通过R5和Rw、R4向电容器充电，Vc由1/3Vcc上升到2/3Vcc所需时间为：

当Vc上升到2/3Vcc时，触发器又发生翻转，如此周而复始，在输出端就得到一个周期性的方波，其频率为：

在这里我们选择R5=68K，C2=10uf，只要调节Rw 7K即可输出1HZ，达到要求。
○3辅助时序控制电路
操作“清零”开关时，计数器清零。闭合“启动”开关时，计数器完成置数，显示器显示24断开“启动”开关，计数器开始进行递计数。电路图中，当开关S1合上时， =0，74LS192进行置数；当S1断开时， =1，74LS192处于计数工作状态。开关S2是时钟脉冲信号CP的控制电路。当定时时间未到时，74LS192的借位输出信号 2=1，则CP信号受“暂停/连续”开关S2的控制，当S2处于“暂停”位置时，门G3输出为0，门G2关闭，封锁CP 信号，计数器暂停计数；当S2处于连续位置时，门G3输出1，门G2打开，放行CP信号，计数器在CP作用下，继续累计计数。当定时时间到时， 2=0，门G2关闭，封锁CP信号，计数器保持零状态不变。
三、调试
做完板后发现暂停有毛刺现象，故补充另一开关来控制暂停，效果好转。以下是其电路：

四、后语
不足：本电路设计简单，而且能很好地达到设计要求，但由于555产生的脉冲精确值比较低，这是本电路最大的不足。
改进方法：可以使用晶振，然后进行分频（如用4060）。

⑹ 篮球比赛计时器的设计

NBA篮球24秒倒计时

本设计是以555构成震荡电路，由74LS192来充当计数器，构成NBA24秒倒计时电路。该电路简单，无需用到晶振，芯片都是市场上容易购得的。设计功能完善，能实现直接清零、启动和暂停/连续计时，还具有报警功能。
一、设计原理与电路
原理方框图图：

包括秒脉冲发生器、计数器、译码与显示电路、报警电路和控制电路（辅助时序控制电路）等五个部分组成。计时电路递减计时，每隔1秒钟，计时器减1其中计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成24秒计时功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数器、暂停/连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。当计时器递减计时到零（即定时时间到）时，显示器上显示00，同时发出光电报警信号。

秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准，但本设计对此信号要求并不是太高，电路采用555集成电路或由TTL与非门组成的多谐振荡器的构成。
译码显示电路用74LS48和共阴极七段LED显示器组成。报警电路在实验中可用发光二极管代替。
二、模块说明：
○18421BCD码递减计数器
计数器选用中规模继承74LS192进行设计较为简便，74LS192是十进制可编程同步加/减计数功能。下图是74LS192外引线排列图与功能表：

工作原理：当 =1，CR=0时，若时钟脉冲加入到 端，且 =1，则计数器在预置数的基础上完成加计数功能，当加计数到9时， 端发出进位下跳脉冲；若时钟脉冲加入到 端，且 =1，则计数器在预置数的基础上完成减计数功能，当减计数到0时， 端发出借位下跳变脉冲。由74LS192组成的二十四进制递减计数器如下图，其预置数为N=（0010 0100）8421BCD=（24）。它的计数原理是：只有当低位 1端发出借位脉冲时，高位计数器才作减计数。当高、低位计数器处于全零，且 =0时，置数端 2=0，计数器完成并行置数，在 端的输入时钟脉冲作用下，计数器再次进入下一循环减计数。

○2555振荡模块
如右图，由NE555构成的多谐振振荡器。接通电源后，电容C2被充电，Vc上升，当Vc上升到2/3Vcc时，触发器被复位，同时放电BJTT导通，此时V0为低电平，电容C通过R5和T放电，使Vc下降，当下降至1/3Vcc时，触发器又被置位，V0翻转为高电平。电容器C的放电时间为：

当C放电结束时，T截止，Vcc将通过R5和Rw、R4向电容器充电，Vc由1/3Vcc上升到2/3Vcc所需时间为：

当Vc上升到2/3Vcc时，触发器又发生翻转，如此周而复始，在输出端就得到一个周期性的方波，其频率为：

在这里我们选择R5=68K，C2=10uf，只要调节Rw 7K即可输出1HZ，达到要求。
○3辅助时序控制电路
操作“清零”开关时，计数器清零。闭合“启动”开关时，计数器完成置数，显示器显示24断开“启动”开关，计数器开始进行递计数。电路图中，当开关S1合上时， =0，74LS192进行置数；当S1断开时， =1，74LS192处于计数工作状态。开关S2是时钟脉冲信号CP的控制电路。当定时时间未到时，74LS192的借位输出信号 2=1，则CP信号受“暂停/连续”开关S2的控制，当S2处于“暂停”位置时，门G3输出为0，门G2关闭，封锁CP 信号，计数器暂停计数；当S2处于连续位置时，门G3输出1，门G2打开，放行CP信号，计数器在CP作用下，继续累计计数。当定时时间到时， 2=0，门G2关闭，封锁CP信号，计数器保持零状态不变。
三、调试
做完板后发现暂停有毛刺现象，故补充另一开关来控制暂停，效果好转。以下是其电路：

四、后语
不足：本电路设计简单，而且能很好地达到设计要求，但由于555产生的脉冲精确值比较低，这是本电路最大的不足。
改进方法：可以使用晶振，然后进行分频（如用4060）。

⑺ 电子技术课程设计 篮球比赛计时器设计 加 原理图

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