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消防课程教学

发布时间: 2020-11-28 12:24:58

Ⅰ 学习消防类课程怎么样

现在这类学习班有很多 ,武汉启圣教育那里有时间可以去了解下。那边的教学环境和实力不错。通过和老师沟通他们的考试通过率也蛮高的。

Ⅱ 消防工程专业主要学些什么 开设课程有哪些

一、消防工程 本专业培养适应21世纪消防事业需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,具备掌握火灾科学的基本理论,掌握工业产品及其生产过程和各类设施、设备的消防安全技术与工程方法,掌握消防法规、防灭火工程技术、火灾调查和灭火救援等方面的知识和能力,能在大专院校、科研设计院所、企事业单位消防部门和公安消防部队从事与消防有关的教学、科研和工程设计、消防管理、火灾调查和组织指挥等方面工作的高级专门人才。 二、基本要求 热爱社会主义祖国,有为国家富强与民族振兴而奋斗的理想和责任感,具有良好的思想道德、敬业精神和健康的人生态度;具有科学严谨、求真务实的工作作风。 掌握较系统的基础科学理论,较宽厚的专业技术理论和较扎实的专业知识,具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试及基本工艺技术技能,较强的计算机应用管理能力及新工艺、新技术研究与开发的初步能力。 基本掌握一门外语,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊,具有较强的外语听、说、读、写能力。 具有能适应艰苦环境和胜任艰巨工作的能力,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣职责。 编辑本段三、学制与学位 学制: 4 年(本科),部分院校开设3年专科 学位: 工学学士 四、专业特色 消防工程是一门综合性的学科,涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合,它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科,还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多社会人文科学学科。 消防工程是理论与实践的结合:通过大量的实践环节,增强理论教学效果,强化学生基础理论与专业知识的掌握和创新思维与动手能力的培养。 本专业培养的学生具备较强的消防工程基础理论、专业技术知识和工程设计能力,特别是在建筑消防工程和企业消防工程等方面独具特色,属于消防工程学科的高级工程技术人才。 编辑本段五、主干学科与主干课程 主干学科:土木工程和消防科学技术。 主干课程:工程力学、无机化学、有机化学、物理化学、火灾化学、工程流体力学、画法几何及工程制图、电工电子技术、消防燃烧学、工程热力学与传热学、建筑给排水、房屋建筑学、建筑防火设计、消防法规、防火理论与工程应用、灭火技术、火灾风险评估、火灾救援技术、火灾调查方法与鉴定、纳米阻燃材料、消防工程学等。 开设院校 中国人民武装警察部队学院 南京工业大学 河南理工大学 西南交通大学 沈阳航空航天大学 中国矿业大学 华北水利水电学院 西南林学院 西安科技大学 中国科技大学 中南大学 其中数中国人民武装警察部队学院最好 该学校是全国唯一专门开办公安现役边防、消防、警卫三个专业的院校,学员绝大部分分配到消防部队工作。 需要说明的是中国科技大学的国家火灾实验室是国际上最权威的火灾实验室,范维澄博院士是实验室主任,研究的都是高深理论! 其中,中南大学是国内唯一一所设有消防工程博士站的本科院校。 中南大学“消防工程”隶属于中南大学“防灾科学与安全技术研究”,中南大学于2000年获得“消防工程”学科一级学科自主设置专业博士、硕士学位授予权,是我国第一个消防工程博士学位授予点,目前也是唯一一个消防工程博士学位授予点,培养了大批消防工程专业的学士、硕士及博士高端人才。

Ⅲ 消防工程的课程怎么学更容易通过

平时要多靠自己的努力, 中财建讯很好 是在线教育,多方面上都占有优势。

Ⅳ 消防安全知识培训内容

消防安全:“四个能力”建设:

1.消除火灾隐患能力

2.扑救初期火灾能力

3.组织引导疏散逃生能力

4.消防安全知识宣传教育能力

六、初期火灾现场处置程序:

1.拨打:“119”

2.组织人员疏散。

3.火场警惕。

4.初期火灾扑救

5.协助消防灭火

七、消防安全:“五懂”:

1“懂”消防安全法律法规,

2“懂”本单位,本岗位火灾危险性,

3“懂”消防安全职责,制度,操作规程,预防火灾措施,

4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救,

5“懂”火场逃生方法

Ⅳ 如何上好一节消防课

说法不一,说几点条,纯属个人观点,供参考:能引发学生积极思考的课就是一堂好课。
为此,要少讲多练,师生互动。
上课是组织学生课堂活动。
活动形式多样,每个教学活动不超过10分钟为宜。

Ⅵ 消防工程师课程讲课哪个好

听过好多人的讲课,王启全、李钰等等,都还不错哦! 尤其是李钰老师,设计院出身,对建筑防火还是有独到的见解!!

Ⅶ 消防安全授课教案

消防安全授课教案
安全始终是第一的

通过游戏的教学。老师要多笑,与学生们多亲近,免得发生尴尬。多找点学生感兴趣的话题,避免死板教条。给学生以自由畅想的空间。通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣,让他们从生活中发现问题,学会自主解决问题,从而将学习效率大大提高。同时也培养了学生的能力。我是个学生,只归纳出这么多,你可以跟你的学生交流哦!

Ⅷ 红蟋蟀消防课程有哪些老师讲课比较好

可以看看下面两位老师的视频资料!!!!!!
2019年一级消防工程师葛磊案例分析精讲视频课件
网络网盘:pan..com/s/1r2NH92_EoR2srbYm4upRew 提取码: r736
2019年一级消防工程师郑磊综合能力精讲视频课件
网络网盘:pan..com/s/1I9qrURYZ-DeyNr63aiO1rw 提取码: tku1

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