幼升小辅导机构
Ⅰ 成都市哪家的辅导班教幼升小的孩子比较靠谱有实力求推荐！
成都市辅导班幼升小都可以，查不太多，一年级的知识也不复杂。
Ⅱ 幼升小的孩子该不该补课
每年的这个时候，要升入大班的和马上要入一年级的很多孩子父母开始纠结在要不要给孩子上幼升小的补习班。
先说下我家的情况，非常肯定的说，我们是“零起点”入学，在上小学之前，一直坚持的兴趣就是芭蕾和绘画这两个兴趣课程，其他的比如英语、认字、拼音、数学这些都没有提前开始学，也没有提前上这类的学习机构。虽然没有开始学，但是启蒙都有的，比如英语绘本、中文绘本、逻辑思维的这些都有涉及，但是具体到每个字读什么，2+8等于几，这些是没有的。
实话实说，上了小学之后，发现班里提前在机构学习的孩子数量不少的，但是针对自己的孩子要不要上补习班，这个取决于父母的心态，说到心态，先说一下作为过来人的“裸上”小学，经历的利和弊。
去年9月份上了小学，没有任何基础的裸上，利弊还是很明显的。
很明显的有利方面就是：
孩子上了小学后很有激情，新的规则、新的老师、新的同学、新的课本、新的知识都带给她了很多好奇心，上学很有热情，每天都很开心的上学，每天学到新知识也很开心，所以到目前为止上学的状态都很好。除了生病的请假，每天都能积极的去上学。
弊端也很明显，比如：
在做数学的过程中，由于不认识字，经常会有读不懂题目导致不会做的情况，数学口算开始会比有基础的要慢；
英语老师如果全程英语授课的话，孩子由于没有基础，参与的课堂互动相对来说会比较少。
鉴于以上的利和弊，我们可以分析一下。假入你对孩子入学后的成绩没那么看重，当孩子落后别人时，你也不会很焦虑，还能很淡定的让孩子慢慢成长，如果你是这样的家长，我觉得不上补习班完全没有问题”
假如你对这些都淡定不了，很焦虑，很着急，那还是建议在上小学之前，在孩子的兴趣下，上一下幼升小的衔接班，这样可能上学之后能你更淡定，父母的淡定，孩子也会少很多焦虑。
上面说的只是针对父母心态层面的，具体到每个孩子具体情况还有很多的实际问题，根据每个问题，可以分析一下，然后决定是否让孩子去上补习班；比如，孩子不够能坐的住，可以分析一下原因，针对做一些方法。不管是上还是不上，我们都要做好孩子坚实的后盾，有方法的坚定的支持他们。
静等花开是可以的，但是实实在在的努力也是必须的，在淡定的心态下，去陪伴成长！
Ⅲ 幼升小的家长该如何教育孩子，这里有最全攻略
1.告诉孩子上课要做到认真听讲，听明白了，做作业时就容易了。做作业时不能抄袭别人要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。
2.多积累课外知识，例如背古诗、多读课外书，那么学课文时就能用得上.了。语文的课外积累比较越丰富，以后对孩子的作文也会有很大的帮助。
3.课前认真预习，注意做好预习笔记，预习对于孩子来说很重要。比如提前注音，画词句，熟读等。这些预习方法都会对以后的学习有帮助。
4.要合理地安排每科目的复习时间，温故而知新在每一天回家后，我都会引导孩子做到按时的复习，检查一下自己是否真的掌握了所学的知识，还有哪些没有学会。比如在学完课文后，复习时就会看课文，是否会注音，课后练习是否会做，这都是非常重要的。家长有的时候应该向孩子提问关于这节课的问题，来帮助他们复习。或者让孩子当老师给家长上课，讲给我们听，以检查学习情况。
5.有不会的题及时请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。告诉孩子只要你想问，就一定会从中得到满意的答案。
6.家长帮忙多找几份不同类型略有难度的题，让孩子们看看，做做。这样孩子在考试的时候就不会紧张。
7.给孩子学习的信心 不管孩子接受知识的能力如何，千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“考砸了，真丢人啊”之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对学习充满着自信，这一点相当重要。
8.培养孩子良好的学习习惯 ，家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，培养他们养成良好的学习习惯。一般来说，孩子的学习习惯决定着他的学习的效果。所以，除了在课堂中，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他做作业，这一点很重要。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等等，家长的重视和督促同样是不可忽略。
9、配合孩子学习，经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题，会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学，都会使孩子们高兴。实践证明：轻松愉快地学习，能充分调动和发挥孩子学习的兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用的能力；反之，呆板、枯燥、紧张的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果。
Ⅳ 你们的孩子幼升小会报补习班吗有没有用
没有报补习班，其实有没有用不是最重要的，最重要的经济实力是否允许，既专然允许大部分人都会选择报的，因属为有用的几率明显大于无用，经济实力又允许，砸点钱又何妨？很多大人的想法都是，这些钱投在其他地方不如投在孩子身上，孩子才是未来的希望。
Ⅳ 幼升小需要给孩子报辅导班吗
这么小的话可以不用报辅导班，毕竟才是幼儿园阶段的，这个时候正是孩子学习各学科的起步阶段，你也不知道他哪个学的好感兴趣，哪个不好，忙不的给孩子报班会造成专不必要的压力，这个阶段是任由孩子发展兴趣和对外属界好奇感知的时候，所以多按照孩子的兴趣意愿来就行。
Ⅵ 幼升小要怎么做家教
家庭教育？建议除了做好知识上的衔接以外，更重要的是要有目的，有针对性地培养孩子的一些习惯，例如，孩子的坚持性，注意力的持久性。学习的转变，幼儿园学习大部分都是以游戏为主，室外为主，而上了小学，游戏时间变少，室外转向室内，建议家长多注意孩子的这些方面的心理上的辅导。
Ⅶ 幼升小辅导班有报名的必要吗
相信不少家长接过关于幼升小辅导班的宣传单，孩子需要适应从以玩耍为主的阶段转变为以学习为主的阶段，幼升小辅导班则帮助孩子适应这个转变，那么多的辅导班，家长应该怎么选呢？
一、首先看需求和自己的要求相符
有些家长会希望孩子能在幼升小辅导班上学业突飞猛进，只有这样想法的话，那幼升小恐怕没有那么合适了。幼升小辅导除了学习，更是孩子幼儿园到小学衔接的桥梁。
幼升小辅导会注重孩子综合能力的提升，比如独立完成自己的事情，能清楚的表达出自己的想法等等。
二、看孩子自己是否感兴趣
在孩子的成长过程中，肯定会去不少的班，如果孩子自身特别抗拒，一点兴趣提不起来，还是别去了。这样的学习，孩子自身也听不进去的。
家长在选择的时候，可是选择一个寓学于乐的班。像巧问教育，能把游戏和学习进行结合，还会举办英文剧、唱英文歌等活动，将游戏和学习相结合，帮助孩子建立对学习的兴趣。
三、看教学内容
主要看教学内容能否多样化，我了解得比较多的巧问教育除了该有的知识内容，还有能力训练课、注意力训练、思维训练等课程。课程内容丰富多样，孩子才能获取知识，且不会枯燥。
家长们在帮孩子选择幼升小辅导班的时候，要擦亮眼睛进行挑选。结合多方面条件，选择一个真正适合孩子的班。
Ⅷ 幼升小辅导班都教哪 些内容，孩子什么时候去上比较合适
上 小 学 前 一 年 读 幼 小 衔 接 比 较 合 适 ， 我 家 小 孩 在 爱 尚 学 教 育 学 的 ， 老 师 对 孩 子 比 较 有 耐 心 ， 而 且 对 孩 子 学 习 能 力 培 养 比 较 重 视 。
Ⅸ 幼升小拼音在家怎么教
1、读音要到位
读拼音和读英语字母一样，读音要到位，在学习的时候需要有一些有趣的儿歌帮孩子正音（一般书里面都有相应的儿歌），最好能帮助孩子理解声母、单韵母和复韵母发音的方法。
小朋友很容易在掌握以后，贪读得快，往往忽视把每个音读到位，所以家长要特别注意这一点。
2、帮助孩子识别拼音字母，然后要打乱次序识读
不少孩子在按照顺序念声母和韵母的时候，都很很流利地朗读。一但将其次序打乱，随意挑出一个来，小朋友的识读速度和正确率就会差很多。因此，在教的时候，要帮助孩子识别拼音字母，然后要打乱次序识读。识读的速度要求可以不断提高。
3、适当书写，帮助记忆
光读不写，识记效果会弱很多，家长可以适当要求孩子书写拼音字母，但每次书写的量不宜过多（马马虎虎抄一行，不如认认真真写一两个）。
写的时候，最好先描红，然后在独立写，最好在四线三格内写，并且按照规范的书写要求。（鱼儿在晚些时候，给大家提供规范的书写范本。因为市场上有些现成的拼音练习本印刷的不规范）
4、四声标调，会读会辨析
四声标调，是今后两拼和三拼的基础，所以学的时候要仔细辨析，不仅要会读，也要会根据读音迅速的找到对应的带有标调的韵母。家长可以通过互动游戏帮助孩子辨认朗读，比如：家长准备一些标有四声的韵母卡片，打乱后，让孩子一个一个读，遇到有困难的，家长指导后，可以将这张卡片放在一边，待再次练习之用。又如，家长请孩子任意报一个带标调的韵母，家长在卡片中找出相应的卡片，让孩子判断，有时候可以故意拿错，让孩子来指正。
5、两拼是关键，天天练一点
小朋友学习拼音，往往在拼读上是个瓶颈，分开辨识声母和韵母都问题不大，一旦要拼读了，就问题多多，有些孩子总是会拼出搞笑的音。
其实，拼音和英语一样，都要有语感，所以孩子开始两拼时，可以每天练习一点，拼不出的时候让孩子将反复快拼，就能比较正确的拼出了。