心理辅导活动注意事项

⑴ 请问心理咨询流程与注意事项有哪些

心理咨询的流程，首先是了解情况，制定相应的治疗方案，治疗过程前一两个小回时主要是宣答泄情绪，让来访者释放积压以久的负面情绪，轻装上阵去面对自己的问题，配合咨询师的提问，努力思考问题，找到问题的症结所在。咨询师要头脑清楚，思维敏捷，丰富的个案经验，超强的应变能力。

⑵ 朋辈心理辅导有哪些基本要素和工作技巧

首先抄 微笑。再多的人 也镇定 发挥出本人想发挥的。 如果需要当场发挥 需记得 微笑不改，哪怕，一时间说不出话来，但不能慌，特别是脸上，这点很重要。 另外就是给面试的上级留好的印象，穿着要合适，要合适你面试的职业性质。还有呢，就是临前准备，准备充分，上场，才万无一失。 欢迎采纳，也欢迎追问。

⑶ 心理咨询如何进行初诊接待的注意事项

1．咨询来准备工作：应有仪态，服源装整齐、坐姿端正、表情平和。
2．礼貌接待方式：使用礼貌语言，态度平和诚恳，据实际运用。
3．提问时间接询问求助者希望得到哪方面帮助，不可直接逼问。
4．询问结束后，明确表明态度，向求助者说明是否能提供帮助。
5．向求助者说明保密原则：反复申明保密原则，说明保密例外。
6．向求助者说明心理咨询性质是协助求助者解决各类心理问题。
7．说明求助者责任、权利与义务：三责任、四权利以及四义务。

⑷ 心理辅导活动课有什么功能，性质，特征

形式上以学生活动为主，内容选取上充分考虑学生的实际需要，活动组织上以教学班专为单位，活动课的目的、内属容、方法、程序均是有计划、有系统地安排设计的。

由于不同的学生有着不同的心理服务需求，一般说来学校心理健康教育具有三大功能，以获得积极心理体验为主的发展性功能、以防范消极心理体验为主的预防性功能和以转变（调适）消极心理体验为主的矫治性功能。

(4)心理辅导活动注意事项扩展阅读：

注意事项：

心理健康教育课是由一个个活动有机组成的。每一个活动在一节课中所占用的时间，在活动设计时就要做好估计和安排。一般来说暖身活动、结束活动基本采用小游戏、歌曲、诵读、总结性话语等形式，时间在2分钟左右。

总之在活动设计中，要做好每个活动的大致时间安排，做到主次分明、重点突出。必要时要对活动的大小、容量进行适当地调整。这样教师在具体实施时，才能心中有数，以保证课堂上张弛有度、节奏适宜，防止出现喧宾夺主、偏离主题或者前松后紧或前紧后松的现象。

⑸ 急求！初学心理辅导的注意事项

心理咨询借助语言、文字等媒介，给咨询对象以帮助、启发、暗示和教育的过程。心理咨询可以使咨询对象在认识、情感和态度上有所变化，解决其在学习、工作、生活、疾病和康复等方面出现的心理问题/障碍，促使咨询对象的自我调整，从而能够更好地适应环境，保持身心健康。为了达到交互的及时性，真实性，常常要求求询者和咨询工作者的相互交谈。咨询工作者是求询者的朋友和心理话的倾听者，而求询者是一个访问者。可能的话，咨询工作者要帮助进行情景构造。

关于心理咨询的操作性定义，古今中外的不同学者有着不同的说法。人本主义心理学家罗杰斯认为，心理咨询是通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为态度发生变化的过程。我国马健青在其《辅导人生——心理咨询学》中认为，心理咨询定义为运用有关心理科学的理论和方法，通过解决咨询对象（即来访者）的心理问题（包括发展性心理问题和障碍性心理问题），来维护和增进身心健康，促进个性发展和潜能开发的过程。我们认为，要吸纳各种不同见解的合理内核，按照高度抽象性和概括性来下一个定义：心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。
心理咨询的概念及其作用
美国心理学家卡尔纳对咨询的定义是：心理咨询是指一种专门向他人提供帮助与寻求这种帮助的人们之间的关系。在这种关系中，助人者的手段及其所创造的气氛使人们逐步学会以更积极的方法对待自己和他人。心理咨询能够为人们提供全新的人生经验和体验。
心理咨询的对象主要是正常人, 心理咨询所提供的全新环境可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式，并学会与外界相适应的方法，提高工作效率，改善生活品质,以便更好地发挥人的内在潜力，实现自我价值。

⑹ 针对儿童进行心理辅导的注意事项有哪些为什么

要以孩子兴趣点入手，培养孩子的自信心，让孩子形成小团体，锻炼他们相互的信任度以及遇事自身解决问题的能力。
无论是内向还是外向的孩子，都是需求赞美，认同和关注的。
让孩子自发的去思考问题，不要灌输批量式的教育形式，同时加以正确引导，树立正确的价值观。

⑺ 1、心理咨询有哪些注意事项

态度必须保持中立；提问中避免失误；除提问和引导性语言之外，不能讲内任何题外话；不能用容指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容；不应给出绝对性的结论；结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话，以免引起求助者的误解。

⑻ 布置心理咨询室要注意一些什么

布置心理咨询室要注意------

功能室要求有3个以上，依照先“个体咨询室”、“教师办公室”、“团体咨询室”
1．基本设备要求
包括：咨询桌椅、办公桌、电话、电脑、录音机、空调、电视音响设备、观察摄影设备，宣泄放松设备等。
2．图书资料要求
有图书300册以上，各类量表5种以上，学生个案资料等。
3．工作运作
要求每周开放8小时以上，每学期1次室外大型咨询活动。
(一）、功能室规划布置参考图
(1).室内总体规划
实用面积约90平方米（6.2 m*15.5m）
整体规划参考图
（2）.个体咨询室布置
实用面积约12平方米（3.5m*3.5m）。(10~16平方）太大：不安全，太小：压迫感
个体咨询室布置参考图
基本配置包括：
1.两张舒适的软沙发；
2.一张圆形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽；
3.一盏可调明暗的立地灯；灯光需明亮一点（催眠和精神分析除外）
4.一张躺椅/按摩椅；
5.一个壁柜（带锁的档案柜），一套简单的音响；
6.一台挂墙式空调；
7.一幅风景画；
8.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备。
9 一个小书架
10 如是兼做咨询师办公室，可以放一张办公桌
11 纸笔便于记录分析个案
12 不出声的计时器
（3）．教师办公室（兼有接待室和学生等候室）布置
实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
教师办公室（兼有接待室和学生等候室）布置参考图
基本配置包括有：
1 两张办公桌，配有有电话和电脑；
2 两个书架，分教师专用和学生专用的，若干心理书籍和报刊。
3 沙发和茶几，一套圆形桌椅；
4 墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理辅导功能室使用规则》，风景画等；
5 一台柜式空调。
6 心理咨询接待表格
7 心理常识海报或背景音乐

⑼ 请谈谈心理咨询的主要内容有哪些以及心理咨询时应注意的问题

当一个人遇到困境的时候，往往会去咨询一下心理医生。主要是想寻求一个解决。办法。(=^▽^=)